ŠTO JE SAMOISPUNJAVAJUĆE PROROČANSTVO? (PSIHOLOGIJA) - ARTE - 2025

Samoispunjujuće proročanstvo je lažno uvjerenje da, izravno ili neizravno, dovodi do vlastitog ispunjenja. Ovaj proces uključuje tri psihološka događaja: lažno vjerovanje o nekome, tretiranje osobe na način koji odgovara vašem lažnom uvjerenju, a osoba mora reagirati na tretman koji primi potvrđujući lažno uvjerenje.

To je sociolog Robert K. Merton, koji je skovao izraz "samoispunjujuće proročanstvo" i formalizirao njegovu strukturu i posljedice. U svojoj knjizi Društvena teorija i društvena struktura Merton definira samoispunjavajuće proročanstvo poput ovoga:

Primjer: Kad žena vjeruje da joj brak neće uspjeti, njeni strahovi uzrokuju da se neuspjeh potvrdi.

Stoga, pozitivno ili negativno proročanstvo (snažno vjerovanje ili obmana), proglašeno istinitim čak i ako je lažno, može utjecati na osobu dovoljno da njihove reakcije budu u skladu s tim vjerovanjem.

Odnos između lažnih uvjerenja i samoispunjujućih proročanstava

Lažno vjerovanje je vjerovanje koje ne odgovara čovjekovu samo - konceptu (što osoba misli o sebi). Može biti pozitivan ili negativan. Na primjer, možda imate vjerovanje da je osoba sposobna nešto učiniti ili ne učiniti.

Iz lažnog vjerovanja, prema osobi se postupa na način koji se poklapa s njom i osoba može početi reagirati na to postupanje potvrđujući to vjerovanje. Zauzvrat, osoba može početi sumnjati u sebe ili vjerovati u sebe, ovisno o tretmanu koji je primila.

Samoispunjavajuće proročanstvo snažan je psihološki učinak kada vaša očekivanja o tuđim sposobnostima utječu na to kako ta osoba gleda na sebe.

Samoizvršavajući se proročanstva počela su proučavati u školskom okruženju. Robert Rosenthal (1973.) ispitao je kako učiteljice utječu na uspješnost u školi. Otkrio je da će učiteljice vjerovatno tretirati učenike prema svojim vjerovanjima:

"Stvaranje toplog i prijateljskog okruženja za studente, pružanje mogućnosti za razvoj njihovih vještina i pružanje povratnih informacija na temelju učinka."

U Rosenthalovu pokusu, osnovnim učiteljima rečeno je da su tri učenika postigla viši rezultat od ostalih na testovima sposobnosti. Rečeno im je i da ih ne tretiraju drugačije.

Na kraju godine testovi su ponovo položeni i ta su tri učenika postigla bodove iznad ostalih. Zanimljivo je da su u početnom testu sposobnosti utvrđena tri učenika koja su postigla ocjenu kao i ostali učenici.

Zašto lažna uvjerenja drugih ljudi utječu na to kako vidimo sebe?

Prema Teoriji samoprovjere (Swann, 1987.) ljudi imaju osnovnu želju za potvrđivanjem svojih samopouzdanja, uključujući i način na koji vide sebe. Oni također žele pronaći sklad između svojih percepcija i novih informacija koje dolaze do njih.

Ova teorija sugerira da je egzistencijalno ugodno potvrditi samo-koncept, čak i ako je negativan; osoba bi se osjećala skladnom kad bi primijetila da se njegova percepcija podudara s opažanjem drugih ljudi.

Na primjer, lažnim vjerovanjima drugih ljudi djelujemo na njih, a to nam daje čvrsti osjećaj identiteta. Nastojimo živjeti u skladu s ulogom / funkcijom.

Primjena neostvarivih proročanstava

Iako postoji mnogo aplikacija, neke od njih su:

Obrazovanje

Ako učitelji vjeruju da su njihovi učenici nadareni, djelovat će na ispunjenje svojih uvjerenja i djeca će završiti s učenjem više i bolje.

To je koncept koji se u SAD-u već uveliko koristio ratom protiv siromaštva.

sportski

Ako trener ima uvjerenja da igrač može dobro igrati i vješt će se ponašati na način koji će dovesti igrača da to uvjerenje ispuni.

Performanse i osobni život

Kao i na primjeru supruge, možemo izraditi pozitivna proročanstva tako da postoje veće šanse za pozitivne rezultate.

"Kad su neka djeca odabrana nasumično i njihovi učitelji kažu da će se u narednim mjesecima intelektualno puno poboljšati, oni to rade." -Rosenthal, 1985.

Pesimizam postaje samoispunjavajuće proročanstvo; reproducira se paralizirajući našu volju za djelovanjem. »-Howard Zinn.