BIHEVIORIZAM U OBRAZOVANJU: BIHEVIORISTIČKA TEORIJA I PRIMJERI - ECONOMIA - 2025

Biheviorizam u obrazovanju može se primijeniti kako bi se poboljšala stjecanje znanja studenata, njihovog ponašanja i stava prema klasama. Zbog toga se mnoge njegove tehnike i danas koriste kako u području formalnog obrazovanja, tako i u drugim manje uređenim područjima.

Biheviorizam je grana psihologije koja pokušava razumjeti, objasniti i predvidjeti ljudsko i životinjsko ponašanje na temelju podražaja prisutnih u njihovoj okolini. U svom najradikalnijem obliku pretpostavlja da su sva ponašanja ili odgovor proizveden na element okruženja, ili posljedica povijesti pojedinca.

Izvor: pexels.com

Unatoč činjenici da su se neke njezine premise pokazale lažnim, mnoge ideje nastale iz biheviorizma i dalje se primjenjuju na velikom broju različitih područja. Iz ove se teorije rađaju ideje poput pojačanja i kazni, klasičnog i operacijskog uvjetovanja, habituacije i senzibilizacije.

Nemoguće je primijeniti sve ideje biheviorizma u obrazovanju. Međutim, oni koji se uklapaju u ovaj opseg mogu biti vrlo korisni za učitelje, odgajatelje i roditelje. U ovom ćemo članku vidjeti koje su najvažnije i kako se primjenjuju, kao i nekoliko konkretnih primjera njihove uporabe.

Teorija ponašanja u obrazovanju

Teorija biheviorizma temelji se na ideji da su sva ponašanja osobe naučena pomoću složenog sustava pojačanja i kazni koji su izrečeni od rođenja. Iz ove se premise razvija nekoliko tehnika koje mogu pomoći modificiranju načina na koji pojedinac djeluje.

Tehnika koja se najviše primjenjuje na području obrazovanja je kondicioniranje operacionala. To se temelji na ideji da će se ponašanje ubuduće ponavljati manje ili više, ovisno o tome je li nagrađeno ili kažnjeno; odnosno da li osoba povezuje zadovoljstvo ili bol da bi je provodila.

Promjenom sustava pojačanja i kazni povezanih sa specifičnim načinom djelovanja, moguće je utjecati na ponašanje osobe kako bi se oblikovao način ponašanja prema nama. To djeluje osobito dobro u slučaju djece, iako se u određenoj mjeri može primijeniti i na odrasle.

Kako djeluju pojačanja i kazne

Kondicioniranje operatora temelji se na primjeni pojačanja na ponašanjima koja želite promovirati u osobi, a kazne na onima koja ne želite da se ponavljaju. I pojačanja i kazne mogu biti „pozitivna“ ako uključuju dodavanje poticaja ponašanju, i „negativna“ ako uključuju uklanjanje nečega.

Prema tome, kad se suočite s ponašanjem koje želite izmijeniti, moguće je imati četiri vrste odgovora: pozitivno i negativno pojačanje i pozitivne i negativne kazne. Prva dva se koriste kako bi se vjerojatnije da će neki smjer djelovanja postati vjerojatniji u budućnosti, a posljednja kako bi smanjila njegovu učestalost.

Pozitivno pojačanje uključuje davanje osobi ugodne ohrabrenja, poput pažnje ili pohvale, kada se ponaša na određeni način. Suprotno tome, negativno pojačanje podrazumijeva uklanjanje nečeg neugodnog iz vašeg iskustva, primjerice kada osoba uspije zaustaviti neugodan zvuk (poput budilice) pritiskom na gumb.

S druge strane, pozitivna kazna ima veze s primjenom odbojnog podražaja da se smanji vjerojatnost da će se ponašanje ponoviti; na primjer, dijete koje je izgarano dodirom peći dobilo bi pozitivnu kaznu za opažanje boli.

Napokon, negativan slučaj podrazumijeva uklanjanje ugodnog podražaja da se spriječi da se ponašanje ponovi u budućnosti. Primjer bi mogao biti otac koji mu oduzima mobitel sina kako ne bi opet izveo određenu radnju.

Kako se biheviorizam primjenjuje u obrazovanju?

Već smo vidjeli da je najprikladniji dio teorije ponašanja u obrazovanju upotreba pojačanja i kazne za modificiranje ponašanja. Međutim, postoje neki aspekti koje je potrebno razmotriti kako bismo shvatili kako se ovaj pristup zapravo koristi u području nastave.

Prema studijama o operativnom kondicioniranju, kazne su mnogo učinkovitije od pojačanja u modificiranju nečijeg ponašanja. Zbog toga je u prošlosti bilo vrlo često pljeskati djetetu koje se ponaša "pogrešno", verbalno ga ponižavati ili koristiti bilo koju drugu vrstu fizičkog ili mentalnog kažnjavanja.

Međutim, iz moralnih i etičkih razloga, posljednjih se desetljeća počelo vidjeti da, iako su učinkovite u modificiranju ponašanja, kazne ove vrste mogu imati vrlo negativne posljedice za djecu. Iz tog razloga, trenutno korištene tehnike imaju vrlo različitu prirodu.

Na primjer, danas je također poznato da je povlačenje pozornosti od djeteta jedna od najučinkovitijih "kazni" koja postoji. Zbog toga, kako bi se izbjeglo neželjeno ponašanje, jedno od najboljih oružja učitelja ili roditelja je upravo ignoriranje negativnih ponašanja djece dok se oni sami ne ugase.

A što je s pojačanjima?

Unatoč činjenici da su se kazne pokazale učinkovitijima, pojačanja su također vrlo korisna u modificiranju ponašanja. Iz tog razloga se redovno koriste u području obrazovanja.

Upotreba pojačanja u ovom polju može uključivati ​​išta tako jednostavno kao što je pohvala dječjem dobrom ponašanju, korištenje alata kao što su pozitivne ocjene ili dodijeljivanje malih nagrada onima koji izvršavaju određeno ponašanje.

Primjeri

Biheviorizam u obrazovanju jedno je od najčešće korištenih alata. Zbog toga postoji mnogo primjera te teorije u području obrazovanja.

Primjer pojačanja može biti uručenje male nagrade (poput slatkiša ili kovanica male vrijednosti) studentima koji su u stanju ispravno odgovoriti na pitanje postavljeno u razredu.

S druge strane, primjer dobro primijenjene kazne može biti odvlačenje pažnje od učenika koji uznemiruje. Najčešći način korištenja ove tehnike je slanje djeteta iz učionice, na način da ga nitko ne sluša.

Reference

1. "Biheviorizam u učionici" u: Znanstvenici koji uče. Preuzeto: 3. svibnja 2019. s Learning Scientist: learningingscientists.org.
2. "Biheviorizam" u: Razumijevanje. Preuzeto: 3. svibnja 2019. s Funderstanding: funderstanding.com.
3. "Kako koristiti biheviorizam u učionici" u: Učionica. Preuzeto: 3. svibnja 2019. iz Učionice: theclassroom.com.
4. "Biheviorizam" u: Teorije učenja. Preuzeto: 3. svibnja 2019. iz Learning Theories: learning-theories.com.
5. "Biheviorizam" na: Wikipedija. Preuzeto: 3. svibnja 2019. s Wikipedije: en.wikipedia.org.