ISTRAŽIVAČKA STUDIJA: ŠTO JE, VRSTE I PRIMJERI - ZNANOST - 2026

Istraživanje je bilo kognitivno postupak karakteristično da ima sustavan strukturu i uz glavnu svrhu odgovaranja na pitanje ili razjašnjenje hipotezu. To vam omogućava da povećate svoje znanje o određenoj temi.

Glavne opće funkcije istraživačke studije su širenje znanja, poboljšanje kvalitete života, promicanje pristupa istini, ispravljanje pogrešaka, favoriziranje napretka čovječanstva i promicanje novih otkrića.

Za istraživačke studije karakterizira sistematizacija. Izvor: pixabay, com

Isto tako, istraživačka studija od velikog je značaja za čovječanstvo, jer pridonosi borbi protiv dezinformacija, potiče kritičko razmišljanje i vodič je u odlučivanju.

Temeljno obilježje istraživačke studije je da uključuje niz operacija, pravila i koraka koje je trebalo slijediti, a koje je istraživač prethodno postavio dobrovoljno i reflektivno, a koji mu, prema njegovu stajalištu, mogu pomoći u postizanju zacrtanih ciljeva.

Istraživačke studije imaju različite tipologije; međutim, teoretska i primijenjena studija su najistaknutiji tipovi. To su oni koji odgovaraju na većinu općenitosti.

Teorijska studija je ona koja nastoji povećati znanje o određenom području bez procjene specifične primjenjivosti njegovih rezultata. S druge strane, primijenjena istraživačka studija usredotočuje se na dobivanje strategija koje vam omogućuju postizanje postignuća ili rješavanje određene situacije.

Primjeri istraživačkih studija mogu se naći u praktično svim područjima znanja, poput znanosti, kada se istraživanje koristi za utvrđivanje mehanizama koji proizvode bolest; ili u tehnologiji, kad se istraživanje koristi za razvoj artefakata koji ljudima olakšavaju život.

Što je istraživačka studija?

Istraživačka studija sastoji se od niza koraka, koje istraživač sustavno strukturira, a koji olakšavaju put ka ostvarenju ciljeva koji su postavljeni nakon što se odluče za istraživanje.

Iako ova struktura može varirati ovisno o provedenoj studiji, postoje određene opće karakteristike u svim istraživačkim studijama. Ovi alati temelje se na razgraničenju akcijskog plana koji sadrži zajedničke elemente. U nastavku ćemo opisati najuglednije:

Odabrana tema trebala bi biti korisna

Isprva se mora odabrati područje istraživanja. Istraživač određuje ideju, polje djelovanja ili kontekst na koji će se usredotočiti.

Nakon definiranja teme, površno se analizira i utvrđuje ima li relevantna korisnost za društvo ili je već prethodno istražena. Ako je relevantno, tada se mora definirati fokus studije.

Temelji se na promatranju

Istraživačka studija sastoji se ponajprije od spoznaje i ukopavanja u predmet koji će se rješavati. Iz tog razloga, promatranje je od ključne važnosti u te svrhe, jer se samo na taj način može stvarno razumjeti predmet proučavanja.

Dokumentarna podrška

Drugi potreban aspekt u okviru istraživačkog istraživanja je bibliografsko savjetovanje. Istraživač se mora osloniti na tekstove ili bilo koji drugi dokument koji se bavi pitanjima koja se odnose na područje studiranja koje se tretira. Ovo je za podršku, dokumentiranje i potporu istraživanju.

Isto tako, prikladno je konzultirati stručnjake i stručnjake na tom polju koji mogu doprinijeti definiranju predmeta istraživanja.

Ima vrlo definiranu temu

Definicija teme omogućuje određeni predmet proučavanja na koji će se istraživanje usredotočiti. Služi za vođenje i procjenu svih prikupljenih podataka.

Predlaže se put djelovanja i ciljevi

U istraživačkom istraživanju su potrebni ciljevi i formulacija hipoteza. Za utvrđivanje plana istraživanja identificirane su i varijable; Ovaj plan mora sadržavati sredstva, instrumente i postupke koji će se koristiti u izradi studije.

Oslanja se na strukturirane podatke i uzorke

Istraživačka studija uzima uzorak iz populacije ili predmeta koji se istražuju, a svoje rezultate temelji na posebnim podacima koji se mogu potkrijepiti. Upravo će ove informacije omogućiti istraživaču da odgovori na tu hipotezu koja je postavljena na početku studije.

Optimalna organizacija navedenih podataka neophodna je kako bi se rezultati mogli protumačiti na adekvatan način.

Ima nekoliko modaliteta prezentacije

Rezultati istraživačke studije mogu se predstaviti i znanstvenoj i neznanstvenoj publici.

Ovisno o publici, jezik studije mora se prilagoditi tako da svi mogu u potpunosti razumjeti koje su radnje provedene i koje implikacije dobiveni rezultati donose.

Vrste istraživanja

teorijski

Glavna svrha teorijskog studija je stjecanje znanja. Međutim, u sklopu ove vrste istraživanja, primjena rezultata nije primarni cilj.

primijenjen

Primijenjena studija fokusirana je na postizanje određenog cilja koji ima neposrednu stvarnu funkcionalnost. Stoga se ne želi teoretizirati o nekom aspektu već se fokusirati na određeni problem i riješiti ga.

istraživački

Ova vrsta studija provodi se na polju ili području znanja koje je malo ili uopće nije istraženo. Zato govorimo o istraživačkom ili istraživanju prvog pristupa.

Opisni

Opisno istraživanje odmiče se od uzroka i posljedica određenog fenomena ili događaja. Naprotiv, usredotočuje se na to da ga opiše što je više moguće s namjerom da dublje spozna njegove karakteristike.

Obrazloženje

Ova vrsta istraživanja se najviše koristi u znanstvenim studijama. Temelji se na potrazi iz kojih se pojava sastoje i, prije svega, zašto se javljaju.

kvalitativan

Temelji se na prikupljanju nemjerljivih podataka, pa se uglavnom odnosi na opisne ili evaluacijske aspekte.

kvantitativan

Kvantitativno istraživanje usredotočeno je na analizu određenog fenomena i provodi se u kontekstu u kojem su elementi savršeno mjerljivi.

eksperimentalan

Eksperimentalna studija fokusirana je na upravljanje varijablama pod strogo kontroliranim uvjetima, reproduciranje specifičnog fenomena i potvrđivanje učinka proizvedenog od uključenih varijabli.

Kvazi eksperimentalni

Ova vrsta istraživanja je u mnogim aspektima slična prethodnom; međutim, u kvazieksperimentalnom istraživanju ne postoji potpuna kontrola varijabli.

Nije eksperimentalno

Neeksperimentalno istraživanje karakterizira posebno zato što ne postoji kontrola nad varijablama. Temelji se na promatranju.

deduktivan

Deduktivna istraga je ona u kojoj se određeni opći pretpostavci koriste za zaključivanje onoga što bi se moglo dogoditi u određenoj situaciji.

induktivan

U ovoj studiji, opći zaključci dobivaju se iz opažanja pojedinih događaja. Namjera je potvrditi pretpostavke, pružiti znanstvenu potporu vjerojatnostima koje se razmatraju u okviru određene studije.

Hipotetski-deduktivno

Ova vrsta istraživanja temelji se na stvaranju hipoteza koje se postižu induktivnim postupkom promatranja. Pronađene hipoteze moraju se testirati eksperimentiranjem.

Uzdužni

Longitudinalno istraživanje ima suštinsko svojstvo da nadzire određene procese ili teme tijekom određenog vremena. Na taj način omogućava se ocjenjivanje razvoja varijabli.

Križ

Presjek studija je istraživanje koje uspoređuje situacije ili karakteristike različitih predmeta tijekom istog vremena.

Primjeri

U većini slučajeva karakteristike različitih vrsta istraživanja mogu se naći u istoj studiji. U nastavku ćemo opisati nekoliko primjera gdje ovo možemo cijeniti:

Razlika između čitanja ispisa ili digitalnog čitanja

Dvije američke znanstvenice, Mary Flanagan i Geoff Kaufman, provele su u 2016. godini istraživačko istraživanje kroz koje su pokušale razlikovati tiskano i digitalno čitanje, usredotočujući se na učinke generirane na čitatelje.

Najistaknutiji podaci ove studije pokazali su da je 66% čitatelja radova pokazalo da su čitanje shvatili bolje od onih koji čitaju digitalne tekstove.

Zlostavljanje i školski nastup

Álvaro Miranda i Dante Contreras su čileanski ekonomisti koji su u 2018. godini proveli istraživačku studiju koja se odnosi na to kako nasilje utječe na školske rezultate i, posljedično, postizanje optimalnog ljudskog kapitala.

Ova studija je također potvrdila da će, ukoliko postoji veća nejednakost u pogledu ekonomskih resursa, biti više nasilja u školi.

Popis stanovništva

Ponavljajuća studija odgovara popisima stanovništva koji su provedeni. Namijenjeni su utvrđivanju točnog broja ljudi koji žive na određenom zemljopisnom području.

Ovi su rezultati od velike važnosti jer omogućuju izradu projekcija i promicanje društvenih poboljšanja koja imaju stvarni pozitivan utjecaj na populaciju.

Ankete

Ovaj se istraživački postupak obično razvija strukturiranim upitnicima koji su provedeni s namjerom da javnost doprinese istraživačkom predmetu istraživanja.

Ovisno o svrsi studije, ispitanici mogu dati svoje mišljenje o nečemu ili određenim podacima koji se odnose na predmet koji se proučava.

Nakon što se dobiju ove informacije, istraživač mora koristiti statističke alate kako bi analizirao dobivene podatke i stvorio zaključke koji se mogu smatrati valjanim i reprezentativnim.

Reference

1. Clarke, R. „Istraživački modeli i metodologije“ (2005.) na Sveučilištu Wollongong u Australiji. Preuzeto 22. srpnja 2019. na Sveučilištu Wollongong u Australiji: uow.edu.au
2. Cortés, M. i Iglesias, M. "Općenitosti istraživačke metodologije" (2004) na Universidad Autónoma del Carmen. Preuzeto 23. srpnja 2019. s Universidad Autónoma del Carmen: unacar.mx
3. Castillero, O. "15 vrsta istraživanja" (S / A) iz psihologije i uma. Preuzeto 23. srpnja 2019. s psihologije i uma: psicologiaymente.com
4. Gomez. S. „Metodologija istraživanja“ (2012) u Aliatu. Preuzeto 23. srpnja 2019. s Aliat: aliat.org.mx
5. Guffante, T. „Znanstveno istraživanje“ (siječanj 2016.) na Nacionalnom sveučilištu u Chimborazou. Preuzeto 22. srpnja 2019. s Nacionalnog sveučilišta u Chimborazo: dspace.unach.edu.ec
6. "Primijenjeno istraživanje: što je, karakteristike i primjeri" (S / A) u vrstama istraživanja. Preuzeto 22. srpnja 2019. u Vrste istraživanja: tipodeinvestigacion.org
7. Walliman, N. „Istraživačke metode“ (2011) u Edisciplines. Preuzeto 22. srpnja 2019. u Edisciplinas: edisciplinas.usp.br
8. Zita, A. "Važnost istraživanja" (S / A) u svim stvarima. Preuzeto 23. srpnja 2019. s Todo Materia: todamateria.com