- Kada se koristi argumentirani tekst?
- Karakteristike argumentiranog teksta
- - nastoji se prihvatiti čitač ili prijemnik
- - Obraniti određenu poziciju
- - Koristite logično obrazloženje
- Struktura (dijelovi)
- 1. Teza ili prijedlog
- 2. Razvoj ili suština rasprave
- 3. Zaključci
- Vrste argumentiranih tekstova
- - Prema sklonosti vaših argumenata
- Potporni argumenti
- Suprotni argumenti
- - Prema funkcionalnosti svojih argumenata
- Logička argumentacija
- Iz dokazanih činjenica
- Iz primjera
- Argumenti vlasti
- Po analogijama
- Primjeri argumentiranih tekstova
- 1. Šteta uzrokovana pretjeranom uporabom društvenih mreža
- 2. Prednosti korištenja videoigara
- 3. Psihološke prednosti gledanja nogometa
- 4. Potreba imigracije
- Reference
Polemičan tekst je napisan govor koji ima za cilj uvjeriti čitatelje određene točke gledišta; To se postiže nizom koherentnih argumenata koji podržavaju ideju.
Općenito govoreći, može se utvrditi da argumentirani tekstovi nastoje uvjeriti primatelje da misle ili djeluju na određeni način. Ti su tekstovi vrlo česti; Možemo ih pronaći u novinarskim, filozofskim, sudskim, znanstvenim člancima i posebno u reklamnim tekstovima.

Argumentativni tekstovi žele uvjeriti svoje čitatelje. Izvor: pixabay.com
Argumentativni tekstovi nisu predstavljeni u svom čistom stanju; to jest, nijedan tekst nije isključivo argumentativan, što se događa i zato što su ti diskurzi hibridni tekstovi koji naraciju povezuju s izlaganjem. Potonji je posvećen prikazivanju i informiranju primatelja, dok je svrha argumentacije pokazati istinitost navedenog izlaganja.
Drugim riječima, argumentirani tekst je kombinacija ekspozitorijskog teksta s logičkom podrškom koja omogućava obranu onoga što se izlaže ili izvještava.
Kada se koristi argumentirani tekst?
Argumentativne tekstove široko koriste u svakodnevnom životu učitelji, studenti, znanstvenici, pisci, filozofi i političari; Može se reći da je argumentacija osnovna karakteristika ljudskog bića poput uvjeravanja i bilo koje vrste obrazloženja.
Isto tako, argumentirani tekstovi vrlo su stari; neki autori smatraju da su stari koliko i pisanje, jer imaju svoje porijeklo u raspravama i sastancima koji su se odvijali u plemenima i u prvim civilizacijama.
Nakon toga, argumentacija kao studija bila je rafinirana i danas je njeno učenje temeljno u svim obrazovnim ustanovama. Osim toga, potreban je na raznim područjima kako u svakodnevnom životu tako i u akademskom svijetu.
Karakteristike argumentiranog teksta
- nastoji se prihvatiti čitač ili prijemnik

Glavni je cilj svakog argumentiranog teksta uvjeriti čitatelja u određeno stajalište ili perspektivu. Via pixabay
Glavni je cilj svakog argumentiranog teksta uvjeriti čitatelja u određeno stajalište ili perspektivu; to razlikuje argumentirane tekstove od ostalih vrsta tekstova. Da bi čitatelj prihvatio informacije, argument mora navesti vaše i logično obrazloženje jasno i precizno.
- Obraniti određenu poziciju
Općenito, argumentirani tekstovi temelje se na temama koje nužno zahtijevaju izbor pozicije ili gledišta.
Na primjer: ako želite napisati tekst koji se bavi odnosom tehnologije i društva, pisac mora zauzeti stav hoće li se usredotočiti na prednosti ili mane koje tehnologija ima za ljudska bića.
- Koristite logično obrazloženje
Svaki argument zahtijeva obrazloženje i logiku, čak i ako gledište koje se brani nije točno (kao što je slučaj s pogrešnim pogreškama, a to su argumenti koji se čine valjanima, ali nisu istiniti).
U stvarnosti, jednostavan čin pisanja bilo koje vrste teksta podrazumijeva primjenu logičkog obrazloženja, jer organiziranje i povezivanje ideja zahtijeva upotrebu logike.
Struktura (dijelovi)
Argumentativni tekstovi imaju sljedeće dijelove:
1. Teza ili prijedlog
Odnosi se na glavnu ideju teksta, onu koja vodi ili vodi ostatak govora. Usko je povezan sa gledištem koje želite obraniti i može se lako prepoznati na sljedeći način:
- To je snažna, ali kratka fraza ili rečenica.
- Izraženo je jasno i precizno, jer je njegov cilj izbjeći moguće nejasnoće čitatelja.
- To je defenzivno, što znači da ideja otvara prostor za raspravu i argumente.
Primjer teze ili prijedloga za argumentirani tekst mogao bi biti: "Nedostaci u korištenju društvenih mreža od strane maloljetnika."
2. Razvoj ili suština rasprave
Odnosi se na potporu tezi; to jest obrazloženje ili argumenti koji će poslužiti za obranu glavne ideje. Ovi argumenti smješteni su u skladu s logičkom strukturom i mogu sadržavati koncepte, usporedbe, primjere, citate između ostalog.
Drugim riječima, razvoj argumentiranog teksta sastoji se od niza izjava koje sadrže podatke - bilo koje podatke, dokaze ili mišljenja - koji služe u prilog tezi.
3. Zaključci
Zaključci su fraze ili izjave koje zatvaraju argumentirani tekst. U njima je postavljena konačna rezolucija autora, zajedno s njegovim glavnim zapažanjima. Stoga zaključci funkcioniraju kao sinteza svega što je argumentirano u prethodnim dijelovima.
Vrste argumentiranih tekstova
Argumentativni tekstovi mogu se klasificirati na sljedeći način:
- Prema sklonosti vaših argumenata
Potporni argumenti
To su oni tekstovi čiji argumenti brane tezu od viška ili ponavljanja. To se događa, na primjer, kada autor postavlja citate ili primjere drugih autora koji se slažu s idejom koju brani.
Suprotni argumenti
Protuargumenti djeluju suprotno od prethodne klasifikacije; u ovom slučaju autor postavlja citate ili primjere drugih autora koji idu protiv onoga što pisac želi braniti. To čini u svrhu osporavanja ili rastavljanja premisa drugih autora.
- Prema funkcionalnosti svojih argumenata
Logička argumentacija
Oni su argumenti utemeljeni na osnovnim načelima logike, poput zakona uzroka i posljedice. Ti argumenti slijede strukturu silogizama koji se sastoje od obrazloženja koje čine dvije pretpostavke i zaključak. Na primjer: 1. Muškarci su smrtni, Petar je čovjek, dakle, Petar je smrtno nastrojen.
Unutar argumentiranih tekstova moguće je da se neke pretpostavke ne nalaze izričito, jer ih čitatelj ili primatelj može intuitivno intuitivno utvrditi. Na primjer: Petar je čovjek i zato je smrtnik.
Iz dokazanih činjenica

Postoje argumentirani tekstovi koji koriste podatke, statistiku ili postotke. Preko pixabay.com
Odnosi se na podatke, statistike ili postotke dobivene nakon provođenja studije. Ova se klasifikacija široko koristi u argumentiranim tekstovima jer objektivne informacije obično učinkovito uvjere čitatelja.
Na primjer: "Prema istraživanju koje je proveo Universidad de los Andes, 70% anketiranih mladih potvrdilo je da su ovisni o korištenju društvenih mreža."
Iz primjera
Ti argumenti temelje se na primjerima za obranu teze ili predloga. Na primjer, ako autor želi uvjeriti čitatelje u štetu koju cigarete čine plućima, to može primjeriti postavljanjem slike pluća koja prikazuje štetu koja je nastala kao posljedica pušenja.
Argumenti vlasti
Ovo je također jedna od najčešće korištenih klasifikacija u argumentiranim tekstovima. Sastoji se od stavljanja citata ili mišljenja uglednih institucija ili ljudi kako bi se vjerodostojala ideja koja se brani.
Na primjer: "WHO je financirao nekoliko eksperimenata koji pokazuju koliko je štetno pušenje cigareta po zdravlje ljudi."
Po analogijama
To su oni argumentirani tekstovi koji koriste sličnosti ili analogije za spajanje dviju stvarnosti; To olakšava razumijevanje ideje koju želite obraniti. Na primjer: Cigarete štete tijelu na isti način kao što prašina iz mina šteti radnicima.
Primjeri argumentiranih tekstova
Ispod su neki primjeri argumentiranih tekstova:
1. Šteta uzrokovana pretjeranom uporabom društvenih mreža
Društvene mreže jedna su od najčešćih tema trenutnih rasprava. To se događa jer, iako su stvorili složenu liniju povezanosti ljudi širom svijeta i pridonijeli razvoju oglašavanja, istina je i da prekomjerna uporaba njih znatno šteti ljudima.
Zapravo, studije s nekoliko prestižnih sveučilišta - poput Harvarda i Cambridgea - uspjele su pokazati da društvene mreže izazivaju različite kognitivne poremećaje, posebno kod mlađih ljudi. Među simptomima dijagnosticirani su problemi poput anksioznosti, ovisnosti, nesanice, pa čak i nesigurnosti.
To bez računanja elektroničkog zlostavljanja, što se događa stotinama tisuća ljudi širom planete. Da bi riješile taj problem, institucije trebaju stvoriti inicijative koje promiču svjesnu upotrebu društvenih mreža.
2. Prednosti korištenja videoigara

Dugo vremena se smatralo da se video igrama atrofiraju dječji mozak; što im je narušilo učenje i percepciju svijeta. Međutim, trenutno postoji nekoliko istraga koje opovrgavaju takav način razmišljanja.
To se događa jer su videoigre zapravo korisne za kognitivni razvoj djece i adolescenata. Pokazano je da stimuliraju mozak i poboljšavaju brzinu motoričkih sposobnosti. Isto tako, postoje podaci koji pokazuju da uporaba Nintendo Wii doprinosi pokretljivosti ruku, zapešća i ostalih dijelova tijela.
Jedini nedostatak upotrebe videoigara leži u ovisnosti koju mogu izazvati kod najmlađih, međutim, odgovornost je roditelja da znaju upravljati vremenom koje njihova djeca provode ispred ovih uređaja.
Zaključno, video igre imaju mnogo više prednosti nego nedostaci, zbog čega se više ne smatraju štetnim za mentalno zdravlje.
3. Psihološke prednosti gledanja nogometa
Neki vjeruju da gledanje nogometa može doprinijeti odugovlačenju i produljiti slobodno vrijeme, međutim, gledanje nogometnih utakmica - bilo sami ili s drugima - zapravo ima mnogo koristi za mentalno zdravlje navijača.
Psihologinja Andrea Martínez provela je studiju kako bi utvrdila je li gledanje nogometa korisno za ljude; za to je intervjuirao znatnu grupu pojedinaca. Rezultati su pokazali da 80% ljudi koji gledaju igre doživljava istinsku sreću kada tim po svom izboru postigne gol.
Ali gledanje nogometa nije samo sinonim za sreću, već je i generator veza; Ovaj sport karakterizira ujedinjavanje ljudi bez obzira na njihovo socijalno stanje, rasu ili spol. Osim toga, omogućuje ljudima da se oslobode stresa koji se nakuplja u svakodnevnim danima.
Stoga ljudi ne bi trebali osjećati krivicu zbog gledanja nogometa, već bi taj sport trebali shvatiti kao bijeg od svakodnevnih problema i kao način uspostavljanja međuljudskih odnosa.
4. Potreba imigracije
Trenutno su mnoge zemlje zabrinute zbog masovne imigracije; To se može vidjeti u karavanama imigranata koji dolaze iz Afrike ili Srednje Amerike, što vlasti države postavljaju u prilično jaku etičku i političku dilemu.
Međutim, iako ove pojave utječu na zemlje poput Sjedinjenih Država ili nekih regija Europe, također se mora imati na umu da je imigracija nužna za razvoj i održavanje gospodarstva.
To se primjećuje u zemljama poput Njemačke i Japana, čije je stanovništvo većinom starije i čija je stopa nataliteta vrlo niska u usporedbi s drugim zemljama.
Zaključno, nitko ne negira potrebu za primjenom propisa koji kontroliraju imigracijski tok, međutim, ne može se poreći da je imigracija temeljni stup gospodarskog razvoja nacija.
Reference
- Azar, M. (1999) Argumentativni tekst kao retorička struktura: primjena teorije retoričke strukture. Preuzeto 13. travnja 2020. iz Springera
- Coirier, P. (1993) Pisanje argumentiranog teksta: razvojna studija. Preuzeto 13. travnja 2020. iz Springera.
- Domenech, L. (sf) Argumentativni tekst: organizacijski, diskurzivni i jezični postupci. Preuzeto 13. travnja 2020. s Materialesdelengua.org
- Enciklopedija temeljnog znanja (2010) Argumentativni tekstovi. Preuzeto 13. travnja 2020. s objekta Objetos.unam.mx
- Golder, C. (1994) Argumentativno pisanje teksta: trendovi u razvoju. Preuzeto 13. travnja 2020. iz tvrtke Taylor & Francis.
- Máxima, J. (2020) Argumentativni tekst. Preuzeto 13. travnja 2020. s caracteristics.co
- Crna Gora, J. (2019) Imigracija: problem i potreba. Preuzeto 13. travnja 2020. s cnnespanol.cnn.com
- Rosado, R. (2012) argumentirani tekstovi. Preuzeto 13. travnja 2020. sa ucm.es
- Vázquez, M. (2016) Zašto volite nogomet? Psihološke prednosti biti obožavatelj tima. Preuzeto 13. travnja 2020. sa blog.cognitif.com
