Pedagoško izvješće je ono u kojem se prikazuju rezultati koje je student postigao na kraju svoje obrazovne faze. Ne radi se samo o prikazivanju evaluacije u različitim predmetima, nego i o prikazivanju niza parametara koji nam omogućuju da znamo kako se obrazovanje učenika mora modulirati na sljedećim razinama.
Na taj se način dio onoga što je naznačeno u ovom izvještaju odnosi na psihologiju djeteta. Iz tog razloga je ponekad poznat i kao psiho-pedagoški izvještaj. Obiteljska situacija, kako financijska, tako i mogu li pružiti podršku svojoj djeci za nastavak studija, također je obično važan dio ovog dokumenta.
Pedagoško izvješće
Pedagoško izvješće temeljno je sredstvo kako biste mogli znati i prilagoditi kapacitete i potrebe učenika kako bi mogli prevladati različite razine obrazovanja. To je izvještaj koji prikazuje sve karakteristike učenika.
U svakom slučaju, ti dokumenti ne ocjenjuju dječji rad, već jednostavno objašnjavaju niz individualiziranih parametara.
Primjerice, primijetit će se ako imate problema s održavanjem pozornosti, ako imate podršku obitelji za učenje ili ako imate psiho-motoričke probleme.
Elementi pedagoškog izvještaja
Iako se između razlika u izvješćima svakog obrazovnog centra mogu naći male razlike, oni u pravilu održavaju neke zajedničke elemente koji bi se trebali odraziti u dokumentu. Prvo, očito, identifikacijski podaci studenta, kao i razina koju studira i podaci centra.
Već u obrazovnom aspektu, izvještaj mora sadržavati postoje li bolesti bilo koje vrste, bilo fizičke, bilo mentalne. Na primjer, nije iznenađujuće da su učitelji prvi koji su primijetili probleme s dječjim vidom.
Također i dojmovi koje izaziva obitelj, temeljni element obrazovnog razvoja djece.
Isto tako, daje se procjena snaga i slabosti učenika. Kompetenciji jezika, i pismenom i govornom, često se pridaje posebna važnost.
Autori pedagoškog izvještaja
Konačni autor izvještaja je skrbnik djeteta. Učitelj je taj koji vodi sve razrede. On je također zadužen za razgovor s roditeljima i pohađanje svakog učenika na individualiziraniji način.
Ovaj nastavnik prima različite komentare od drugih nastavnika koji predaju učenika. Isto tako, u slučaju da centar ima psihologa i liječi dijete iz bilo kojeg razloga, njihov će doprinos biti uključen kao vrlo važan element.
Ciljevi pedagoškog izvještaja
Temeljni cilj pedagoškog izvještaja je pružiti nastavnicima potrebno znanje za liječenje svakog učenika. S obzirom na jedinstvene karakteristike svakog djeteta, poznavanje njihovih pojedinačnih okolnosti pomoći će učiteljima u njihovom obrazovnom zadatku.
Da bi to postigao, nakon što su gore opisani elementi dovršeni, autor će predstaviti niz zaključaka i preporuka. Te preporuke nisu samo na nastavnoj razini.
Mnogo djece će možda trebati psihološku podršku u slučaju lošeg okruženja kod kuće ili žrtve nasilja. To često rezultira lošim akademskim rezultatima i problemima koji se odnose na odnose.
Reference
- Educirajte Čile. Građevinske smjernice za pedagoško izvješće. Dobiveno iz educarchile.cl
- UNT News. Aspekti koje pedagoško izvješće mora sadržavati. Oporavak od view.officeapps.live.com
- UNESCO. Uči biti. Oporavak s stranice unesdoc.unesco.org
- Državno sveučilište Arizona. 2016. Inovativno izvješće iz pedagogije. Preuzeto s teachonline.asu.edu
- Edutech Wiki. Pedagoška strategija. Preuzeto s edutechwiki.unige.ch