10 NAJUTJECAJNIJIH UČITELJA SIMUNA BOLÍVARA - KULTURNI VOKABULAR - 2026

U učitelji Simon Bolivar najvažniji su Simon Narciso Rodriguez, Andres Bello, Alexander von Humboldt, Guillermo Pelgrón, među ostalima. Imali su istaknut utjecaj na njegove političke ideje, osobnost, obrazovanje i pogled na život općenito.

Simón Bolívar, poznatiji kao El Libertador ili El Hombre de América, bio je venecuelanski vojni i političar priznat za oslobađanje različitih nacija Amerike nakon španjolske kolonizacije.

Alexander Von Humboldt (gore lijevo), Simón Rodríguez (gore desno), Padre Sojo (dolje lijevo) i Andrés Bello (dolje desno).

Kao vođa američke emancipacije osnovao je republike Veliku Kolumbiju i Boliviju. Gran Kolumbija bi nakon njegove smrti postale republike Kolumbija, Venezuela, Ekvador i Panama. Bolívar je surađivao i s reorganizacijom nacije Perua.

Kao povijesni lik, imao je veliki utjecaj na vođe i vojsku američkog kontinenta. Njegovo nasljeđe dio je univerzalne povijesti i čak je stvorilo nacionalističke političke struje prepoznate pod imenom „bolivarijanizam“.

Na njegova izrazito liberalna djelovanja i razmišljanja utjecali su njegova okolina, ideje velikih mislioca prosvjetiteljstva i, naravno, učitelji koji su oblikovali i vodili njegovo obrazovanje.

Glavni učitelji Simón Bolívar

1- Francisco A. Carrasco: profesor aritmetike i pisanja

Portret guvernera Antonio García Carrasco, Virginia Bourgeois Izvor: Čileanski nacionalni povijesni muzej, arhiva javne domene

Kao dijete, Simón Bolívar pohađao bi lekcije od Francisca A. Carrasca, zaposlenika njegove obitelji s velikim povjerenjem i učitelja Bolívarove omladine.

Carrasco je radio kao računovođa i blagajnik u uvoznoj trgovini. U slobodno vrijeme podučavao je Bolívar prva slova, pisanje i aritmetiku.

2- Don Fernando Vides: profesor aritmetike i pisanja

Don Fernando Vides bio je blizak obitelji Bolívar. Bio je svjedok tijekom preuzimanja kuće u Las Gradilasu i učitelj ostatka Bolívarove braće. Dječak Simon pohađao je satove aritmetike, prva slova i pisanje.

3- Fray Francisco de Andújar

Osposobljavanje matematike Simóna Bolívara tijekom djetinjstva odgovaralo je učenju Frayja Francisco de Andújara, monaha kapucina koji je u Caracasu osnovao akademiju za matematiku, koju je Bolívar pohađao.

4- Guillermo Pelgrón

Don Guillermo Pelgrón bio je učitelj od 1778. i vodio je jednu od rijetkih osnovnih škola koje su legalno djelovale u Caracasu. Poučio je Simona latinskim jezikom, kulturom i gramatikom.

Također je zaposlio mladog odgajatelja iz prvih slova, koji je kasnije postao jedan od glavnih učitelja Bolívara, Simón Rodríguez (Rodríguez, 1990.).

5- Pedro Palacios i Sojo

Izvor: Nadbiskupijski oratorij u Karakasu, 1799., arhiva u javnoj domeni

Bio je svećenik i učitelj glazbe od sredine 18. stoljeća, prepoznatljiv po imenu "Padre Sojo" (Calcaño, 1973).

Kao učitelj i pradjed po majčinom rodu Osloboditelja, uspostavio je blizak odnos s mladićem kroz podučavanje glazbe u njegovoj glazbenoj školi, osnovanoj u gradu Chacao u Karakasu.

U toj je školi predavao i sjajne glazbenike u povijesti Venezuele kao što su José Ángel Lamas, Juan José Landaeta (autor glazbe Državne himne Venezuele), Lino Gallardo, Cayetano Carreño, između ostalih (Swain, 2016).

6- Jose Antonio Negrete

Poučavao je Bolívar povijesti i religije (duhovnost) (Prieto & Argüelles Mauri, 2002).

7- Simón Rodríguez

Izvor: Anonymous, Simón Rodríguez. Ulje na platnu. Ministarstvo obrazovanja. Caracas Venezuela.

Simón Rodríguez, kasnije poznat kao Simón Robinson, bio je venecuelanski pisac, filozof i pedagog, prepoznatljiv po svojim djelima i po tome što je bio jedan od glavnih Bolívarovih učitelja i mentora (Tarver Denova i Frederick, 2005).

Predavao je od 21. godine u Školi za čitanje i pisanje za djecu. Tamo je upoznao malog Simona i postao mu učitelj.

Bolívarov odgojitelj prenio je odgovornost za Bolívar na Rodrígueza, koji ga je odveo u njegov dom, gdje je zajedno živjelo i 20 druge djece. U početku je Bolívar bio oklijevajući i buntovni. Nije prestao bježati sve dok mu sudovi nisu naredili da ostane i živi sa svojim novim skrbnikom.

Godine 1974. Rodríguez je predstavio kritičko pismo, nadahnuto Rousseauovim idejama, o obrazovnom modelu američkih naroda. Njegova misao i spisi o obrazovanju označavali su za svoje vrijeme liberalni i prijelazni duh.

Čak je Bolívar aludirao u svojim pismima koja je njegov učitelj podučavao dok se zabavljao, pokušavajući razbiti stare običaje proizašle iz španjolskog kolonijalizma.

Rodríguez je u svom poznatom djelu Američka društva naglasio važnost koju svaka neovisna republika mora dati originalnosti u svojim modelima i institucijama.

Oduševljen čitatelj i ljubitelj slobode, njegov će lik utjecati na Bolivara godinama nakon njihovog prvog susreta, budući da je Simón bio tek dijete, a obitelj ga je poslala tijekom adolescencije u Europu kako bi naučio likovnu umjetnost i dobre običaje, kao što je bilo uobičajeno kod mladića njegovog položaja.

U Europi su se Rodríguez i Bolívar ponovno sreli u Francuskoj 1804. Tada je Rodríguez utjecao na njega kao mentora i promicao njegove ideje o neovisnosti.

Proputovali su Francusku i Italiju, svjedočeći kruniranju Napoleona Bonapartea za kralja Italije i zajedno su se uspinjali Monte Sacro u Rimu, gdje je Simón Bolívar recitirao svoju čuvenu zakletvu za neovisnost Amerike.

Utjecaj Rodrígueza kao mentora i naklonosti prema Bolívaru, Oslobodilac bi opisao u poslanici 1824. godine:

«Ti si mi oblikovao srce za slobodu, pravdu, za veliko, za lijepo. Slijedio sam put koji si mi ukazao. Bio si moj pilot, iako sam sjedio na jednoj od evropskih plaža. Ne možete zamisliti kako su mi se duboko urezale lekcije koje ste mi dali, nikad nisam uspio izbrisati ni zarez velikih rečenica koje ste mi dali “(Rumazo González, 2005).

8- Andrés Bello

Portret Don Andrésa Bella Raymonda Monvoisina. Izvor: Čilesko sveučilište, Centralna kuća, Rectory. Datoteka javne domene

Andrés Bello bio je jedan od najvažnijih humanista i odgojitelja u čitavoj povijesti Venezuele i Latinske Amerike. Njihovi su doprinosi poslužili kao referentni okvir koji je počeo definirati špansko-američku civilizaciju.

Njegovo djelo potaklo je Građanski zakonik; Njegova kritika bila je važna u procesu neovisnosti; promicao stvaranje obrazovnih ustanova i medija; Doprinosio je velika djela književnosti i proučavanju prvih slova, među ostalim podvizima života posvećenog humanizmu koji je duži od 7 desetljeća.

Međutim, kao učitelj Bolívar, imao je kratak utjecaj tijekom mladosti, dajući mu privatne časove geografije i književnosti.

Godinama kasnije, sastali su se u Europi i zajedno su oformili diplomatsku ekspediciju u London kako bi tražili englesko financiranje za neovisnost (Lynch, 2006).

9- Jerónimo Ustáriz y Tovar (markiz od Ustáriz)

Bolívar je isplovio za Madrid kad je imao samo 15 godina. Primljen je u udoban dom Marqués de Ustáriz, svog zaštitnika i učitelja za vrijeme boravka u španjolskoj prijestolnici.

Prema nekim povjesničarima, Ustáriz je bio jedna od najvažnijih ličnosti u Bolívarovu životu i nastanku, unatoč činjenici da se historiografija usredotočuje na utjecaj Rodrígueza i Bella.

Nekoliko pisama iz Bolívara svjedoče o tome da je u Madridu Bolívar učio jahanje, ples i mačevanje, dok je temeljito čitao ilustrirane filozofe, antičke klasike, povjesničare, govornike i pjesnike, uključujući moderne klasike, za Španjolsku, Francuske, Italije i Velike Britanije.

Markiz je također podržavao Bolívara za vrijeme udvaranja i braka s mladom Marijom Terezije Del Toro (Cardozo Uzcátegui, 2011).

10- Alexander von Humboldt

Portret Aleksandra von Humboldta Josepha Karla Stielera, 1843. Izvor: Fototeka knjižnice Pruske palače i vrta, arhiva javne domene

Alexander von Humboldt bio je njemački znanstvenik i prirodoslovac od velikog utjecaja na čovječanstvo, jer su se njegov lik i ideje isticali protiv uobičajenih ideala njegova vremena.

Upoznao je Bolívara za vrijeme boravka u Parizu i od tada su uspostavili vezu koja će ispuniti brojne brige Oslobodioca Amerike značenjem i uspostaviti prijateljstvo koje je trajalo do Bolívarove smrti 1830. (Rippy & Brann, 1947).

U Humboldtu je Bolívar pronašao ravnopravnu u pogledima na prirodu i narode. Zajedno s njim njegovao je svoje misli o dubokom humanizmu, svjetonazoru, poštovanju i naturalističkoj svijesti.

Za Humboldta Bolívar je predstavljao sav potencijal koji je Americi značio. Iz tog razloga, posvetio je nekoliko godina proučavanju prirode Novog svijeta. Bolívar je svako otkriće prepoznao kao podvig koji je kontinentu dao više nego bilo koji drugi osvajač (Revista Madre Tierra, 2014).

Više informacija o obrazovanju Simóna Bolívara

Kada je bio mali, Bolívar je počeo školovati kao dijete svog položaja, putem privatnih učitelja koji su već poučavali njegovu stariju braću.

Međutim, nakon smrti njegove majke u 9 godini, Simonovo starateljstvo prešlo je na djeda Feliciana. Ubrzo nakon toga, umro je i bio pod nadzorom svog ujaka Carlosa, koji je prepoznat kao pohlepan čovjek koji je želio zadržati neizmjerno bogatstvo dječaka Simóna (Sherwell, 2005).

Carlos je upisao Bolívar u javnu školu Cabildo de Caracas. Tamo je njegovo obrazovno iskustvo bilo jako slabo i slabo, ne samo zbog pobune, već i zbog toga što je kampus imao brojne organizacijske i resursne probleme koji su ometali optimalnu uslugu.

Dječak je na zahtjev jedne od svojih sestara povučen iz te ustanove i od tada će njegovo obrazovanje steći neformalni i liberalni karakter iz ruku utjecajnih učitelja i nastavnika.

Formirao bi se između knjiga i iscrpnih dokumenata Johna Lockea, Thomasa Hobbesa, Voltairea, Rousseaua, Montesquieua (Straussmann Masur, 2016). Svoje školovanje dopunio je putovanjima po Europi, pa čak i satovima modernih jezika, mačevanjem, plesom i jahanjem.

Reference

1. Calcaño, JA (1973). Životopis oca Sojoa, 1739.-1799. Caracas: Ministarstvo obrazovanja.
2. Cardozo Uzcátegui, A. (2011, 11. studenog). Don Gerónimo Enrique de Uztáriz y Tovar. II Markiz Uztáriz. Zaštitnik i učitelj Simón Bolívar u Madridu. Preuzeto sa internetske stranice Institucionalnog spremišta Sveučilišta u Los Andesu: saber.ula.ve.
3. Lynch, J. (2006). Simón Bolívar: Život. Connecticut: Yale University Press.
4. Prieto, A. i Argüelles Mauri, M. (2002). Kubanci govore i pjevaju za Bolívar. Havana: Urednik José Martí.
5. Časopis Majka Zemlja (2014., lipanj). Aleksandra iz Humboldta. Oporavak s web stranice Revista Madre Tierra: revistamadretierra.com.
6. Rippy, JF, & Brann, ER (1947). Alexander von Humboldt i Simón Bolívar. Američki povijesni pregled, 697.-703. Oporavili od: Alexander von Humboldt i Simón Bolívar.
7. Rodríguez, S. (1990). Američka društva. Caracas: knjižnica Ayacucho.
8. Ruiz, GA (1991). Bolívarovo obrazovanje. Caracas: Urednički fond Tropykosa.
9. Rumazo González, A. (2005). Simón Rodríguez, učitelj Amerike. Caracas: knjižnica Ayacucho.
10. Sherwell, GA (2005). Simon Bolivar. 1. svjetska knjižnica.
11. Straussmann Masur, G. (2016, 21. srpnja). Simon Bolivar. Preuzeto s internetske stranice Encyclopædia Britannica: britannica.com.
12. Swain, JP (2016). Povijesni rječnik sakralne glazbe. London: Rowman & Littlefield.
13. Tarver Denova, H., i Frederick, JC (2005). Povijest Venezuele. Westport: Greenwood Publishing Group.