ZLOSTAVLJANJE: SIMPTOMI, UZROCI, VRSTE, POSLJEDICE I NAČIN POSTUPANJA - ECONOMIA - 2026

Škola maltretiranja ili uznemiravanja jedan je od najgorih problema s kojima se dijete može suočiti. Ona se definira kao fizička ili verbalna agresija koja se ponavlja tijekom određenog razdoblja. Nadalje, da bi se mogli smatrati takvima, mora postojati neravnoteža moći između uključenih ljudi.

Nažalost, nasilje je puno češći problem nego što većina ljudi misli; A studije pokazuju da se njegova učestalost samo povećava kako godine prolaze. Prema posljednjim statistikama, otprilike 30% djece školskog uzrasta pretrpjelo je neku vrstu maltretiranja u svom životu.

Izvor: pixabay.com

Nažalost, nije uvijek lako znati kada se dijete maltretira. Različiti čimbenici mogu učiniti da oni koji su pogođeni ovim problemom odluče da o tome ne razgovaraju. Nekoliko studija pokazuje da i učitelji i roditelji imaju tendenciju da ne znaju kada se jedna od tih situacija odvija oko polovine vremena.

U ovom ćemo vam članku reći sve što trebate znati o nasilju kako biste mogli otkriti kada se dogodi. Osim toga, otkrit ćete i koji su uzroci koji dovode do njenog pojavljivanja i što možete učiniti da to spriječite ili da postupite kada je već u tijeku.

simptomi

Znakovi nasilja nad djetetom ovisit će o čimbenicima kao što su njihova dob ili osobnost. Međutim, postoji nekoliko njih koji se pojavljuju gotovo svaki put kada se dogodi nasilnička situacija. Dalje ćemo vidjeti neke od najčešćih.

Jedna stvar koju treba zapamtiti je da pronalaženje samo jednog ili dva simptoma maltretiranja kod djeteta ne mora značiti da su žrtve nasilja. Sve ove znakove treba shvatiti kao dio konteksta, a ne kao jasne znakove bilo koje situacije.

Neobjašnjive ozljede

Uobičajeno je da djeca pokazuju sve vrste posjekotina, modrica ili malih rana; U većini slučajeva to nas ne mora brinuti, jer su oni možda uzrokovani igrama na otvorenom, padovima ili malim dnevnim nesretima bez veće važnosti.

Međutim, ako dijete ima puno malih modrica ili modrica i nije u stanju objasniti zašto su se dogodile ili postaju obrambene kada se pitaju, možda će ih fizički maltretirati.

Gubitak ili propadanje osobnih predmeta

Još jedan od najčešćih simptoma fizičkog maltretiranja je gubitak predmeta kao što su elektronički uređaji, knjige, kutije… Još jedan znak vezan uz to je propadanje osobnih stvari, poput odjeće ili školskog pribora.

Opet je uobičajeno da djeca u svojoj normalnoj aktivnosti izgube ili oštete svoje stvari; Ali ako se to dogodi vrlo često ili ako djeca odbijaju dati objašnjenje, to bi mogao biti jasan simptom maltretiranja.

Fizička nelagoda ili pokušaji lažiranja

Kad se dijete maltretira, njihov će nemir pri pomisli da ide na nastavu biti vrlo velik. Možda imate probleme poput bolova u stomaku ili glavobolje ili vrtoglavice, a svi su uobičajeni u situacijama visokog stresa ili straha.

S druge strane, čak i ako dijete ne osjeća takvu vrstu tjelesne nelagode, možda će je pokušati lažirati tako da ne mora ići u svoju školu. Zbog toga, ako vaše dijete počne imati probleme poput gore opisanih, može imati problema u školi, među kojima se može naći i situacija za maltretiranje.

Promjene apetita

Ako dijete počne ne osjećati glad kad dođe kući ili, naprotiv, pojede mnogo više nego inače, moglo bi biti nasilje. Neki se, kada su pod velikim pritiskom, grize kako bi se osjećali bolje; dok drugi imaju želudac potpuno zatvoren.

S druge strane, neki nasilnici kradu hranu od svojih žrtava ili im ne dozvoljavaju da jedu, pa bi to moglo objasniti i povećani apetit djeteta.

Problemi sa spavanjem

Visoki stres uzrokovan nasilničkom situacijom može spriječiti žrtvu da pravilno spava. U nekim se prilikama to pretvara u velike poteškoće u snu; kod drugih, u ponavljajućim noćnim morama, koje su često povezane sa školom.

Nedostatak samopoštovanja i negativno raspoloženje

Djeca izložena nasilju često sebe vide bezvrijednom. Osim toga, njihove emocije s vremenom postaju vrlo negativne, pa čak mogu razviti probleme poput depresije ili anksioznosti ako je nasilnička situacija vrlo ozbiljna.

Ako vaše dijete iznenada počne plakati mnogo više nego inače, izražavajući negativne osjećaje ili čak izražavajući misli o samoubojstvu ili želi pobjeći iz situacije u kojoj se nalazi, vrlo je vjerojatno da trpi epizodu ozbiljnog maltretiranja.

Pogoršani školski rezultati

Zbog svih problema koje maltretiranje donosi, mnoge se žrtve ne mogu pravilno koncentrirati u svojim klasama. Stoga njihov školski učinak obično opada.

To može biti osobito jak simptom ako je dijete imalo vrlo dobre ocjene koje brzo počinju opadati.

Gubitak prijateljstva ili nemogućnost formiranja

I na kraju, nasilje obično znači da žrtva gubi mrežu podrške. Većina djece izbjegava interakciju s onima koji trpe nasilje kako bi se spriječilo da se proširi i na njih. Zbog toga ovaj problem često dovodi do izolacije i nedostatka prijateljstava.

uzroci

Ne zna se točno što neke djecu tjera na nasilje. Postoje mnoge teorije o tome; Neki od faktora koji naizgled najviše utječu su agresivna osobnost, nisko samopoštovanje nasilnika, obiteljski problemi i potreba da budete u središtu pozornosti.

S druge strane, postoje i mnogi faktori rizika koji mogu upućivati ​​na to da je dijete sklono žrtvama maltretiranja. Dalje ćemo vidjeti tri najčešće.

Da budemo drugačiji

Svako dijete koje se na bilo koji način značajno razlikuje od svojih vršnjaka ima veću vjerojatnost da će biti nasilje. To se događa čak i ako sama razlika nije loša, a mogućnosti se povećavaju.

Neke od tipičnih razlika koje žrtve zlostavljanja su sljedeće: imati drugačiju tjelesnu težinu (prekomjerna težina ili izuzetno mršav), ne biti heteroseksualan (ili ne izgledati tako), biti više ili manje inteligentan od ostalih, nositi zubne narukvice ili naočale ili biti viši ili kraći od ostalih.

Nema socijalnu podršku

Ako dijete nema stabilan krug prijatelja ili mu je teško održavati srdačne odnose s vršnjacima, mnogo je vjerojatnije da će završiti nasilje. Uzroci za to mogu biti različiti: stidljivost, nedostatak socijalnih vještina…

Budući da je percipiran kao slab

Fizički vrlo jaka djeca rijetko su zlostavljana. Suprotno tome, većina žrtava su one koje se percipiraju nesposobnima da se brane, slabe ili „kukavice“.

Nažalost, u mnogim slučajevima djeca koja imaju ove karakteristike imaju tendenciju da se razlikuju od ostalih i da budu socijalno izolirana, što pogoršava problem.

vrste

Ovisno o tome kako se zlostavljanje događa, razlikuje se obično između tri različite vrste zlostavljanja: fizičkog maltretiranja, psihološkog maltretiranja i internetskog maltretiranja.

Fizička maltretiranja

Fizička maltretiranja su obično najočitija. Uključuje sve vrste nasilnih radnji, poput udaranja i udaranja, guranja, lupkanja ili okidanja. To bi uključivalo i sve one radnje usmjerene na uništavanje predmeta žrtve.

Ova vrsta maltretiranja obično se događa istovremeno s psihološkim, no sama po sebi može kratkoročno i dugoročno uzrokovati sve vrste problema.

Psihološka maltretiranja

Psihološka maltretiranja uključuju sve izravne ili neizravne radnje čiji je cilj napasti žrtvo samopoštovanje. Neki od njih su vrlo očiti, poput uvreda, nadimaka ili rasističkih ili homofobičnih komentara; dok su drugi više neizravne prirode. Verbalni napadi su također poznati kao verbalni nasilnici.

Među posljednjim možemo pronaći, na primjer, laži i glasine o toj osobi, potičući kolege da isključe žrtvu, pokušavajući joj naštetiti ugledu ili igrajući šale kako bi ga ponizili pred drugima.

Elektroničko zlostavljanje

Internetsko zlostavljanje je vrsta maltretiranja koja se nedavno pojavila, a koja ima veze s uporabom novih tehnologija, uglavnom društvenih mreža, računala i pametnih telefona.

Između ostalih radnji, zlostavljanje putem Interneta može uključivati ​​neke poput slanja štetnih poruka, internetsko isključenje iz grupa ili društvenih mreža, širenje glasina putem digitalnih medija ili čak krađa identiteta na jednoj od tih platformi.

posljedice

Zlostavljanje uzrokuje negativne učinke i na maltera i na žrtve, osim na one koji situaciju doživljavaju kod treće osobe. Međutim, najozbiljnije posljedice trpe oni koji su izloženi nasilima i utječu na njihovo fizičko i psihičko zdravlje i na školske rezultate.

Na fizičkoj razini djeca koja su pretrpjela maltretiranje mogu završiti s ozbiljnim ozljedama ili čak nekim bolestima zbog slabljenja imunološkog sustava uslijed stresa. Na razini škole njihove ocjene mogu pasti i veća je vjerojatnost da će preskočiti nastavu i potpuno odustati.

Ali upravo na psihološkoj razini najviše se vide posljedice maltretiranja. Djeca koja pate od njega imaju veću vjerojatnost da pate od depresije i tjeskobe, da se osjećaju usamljeno, da imaju nisko samopoštovanje i izgube interes za sve vrste aktivnosti. Ti negativni učinci osim toga imaju tendenciju da ostanu i u životu odraslih.

Kako postupiti?

Kao odrasli, često se možemo osjećati bespomoćnima kad shvatimo da dijete doživljava nasilje. Općenito, ako pokušamo izravno intervenirati, više je nego vjerojatno da ćemo na kraju učiniti ono što se dogodi gore i učiniti dijete sklonijim maltretiranju u budućnosti.

Što, dakle, možemo učiniti u takvoj situaciji? Najkorisnije je obično naučiti dijete da se brine za sebe, dok mu pružamo svoju podršku da ublažimo najgore posljedice zlostavljanja koliko god je to moguće.

S jedne strane, moramo ga naučiti da činjenica da su napadnuti ne ukazuje na to da s njim nešto nije u redu, već da je to odraz problema druge osobe.

S druge strane, potrebno je da ga naučimo razvijati svoje društvene i emocionalne vještine, kako bi se mogao adekvatno nositi s onim tko ga zlostavlja i izgraditi čvrst krug podrške.

U tom smislu, vještine kao što su asertivnost, sposobnost reagiranja, zanemarivanje nasilnika i upravljanje vlastitim emocijama mogu biti presudne za djecu. Sve se to mora naučiti iz ljubavi i pokazati malom da nam može vjerovati i da ima našu punu podršku.

prevencija

Roditelji, učitelji i drugi odrasli ljudi odgovorni za dobrobit djece igraju presudnu ulogu u sprečavanju nasilja. Mnogo je aktivnosti koje možete poduzeti kako bi maltretiranje bilo manje vjerovatno u školama.

S jedne strane, potrebno je naučiti djecu što je nasilje, kao i koje su negativne posljedice koje ima za sve. U tom smislu, održavanje radionica u učionicama o nasilju i kako se boriti protiv njih može biti od velike pomoći.

S druge strane, potrebno je naglasiti važnost učenja djece pravilnoj komunikaciji, kako međusobno, tako i s odraslima. To će u najmanju ruku učiniti manje vjerojatnim da će se situacije za zlostavljanje dogoditi i omogućiti da se brže detektiraju.

Konačno, podučavanje djece da poštuju drugačije, da se stave u cipele i da razumiju druga gledišta mogu biti od velike pomoći u sprječavanju nasilja.

Kao što vidite, odrasli mogu učiniti puno toga da izbjegnu maltretiranje. Iskoreniti ga u potpunosti je nešto što je u našoj moći, a to je odgovornost svih koji su uključeni u obrazovanje djece.

Reference

1. Zlostavljanje: Dječja bolnica u Bostonu. Preuzeto: 19. listopada 2018. iz dječje bolnice u Bostonu: childrenshospital.org.
2. “Bullying činjenice” u: Medicine Net Dobavljeno: 19. listopada 2018. iz Medicine Net: medicinenet.com.
3. "Učinci zlostavljanja" u: Zaustavite nasilje. Preuzeto: 19. listopada 2018. iz Stop Bullying: stopbullying.gov.
4. "Vrste maltretiranja" u: Nacionalnom centru protiv zlostavljanja. Preuzeto: 19. listopada 2018. iz Nacionalnog centra protiv zlostavljanja: ncab.org.au.
5. "Kako spriječiti maltretiranje" u: Zaustavite nasilje. Preuzeto: 19. listopada 2018. iz Stop Bullying: stopbullying.gov.