- Biografija
- brakovi
- Društveni i politički kontekst
- Laboralni život
- Koncept paradigme
- Praktični primjer
- Stupovi znanosti prema Kuhnu
- Predviđanje
- Normalna znanost
- Revolucionarna znanost
- Reference
Thomas Samuel Kuhn bio je američki fizičar, povjesničar i filozof iz 20. stoljeća. Njegovo je istraživanje dalo značajan doprinos načinu razumijevanja načina na koji ljudska bića konstruiraju znanje.
I njegova učenja u sveučilišnim učionicama, kao i njegove knjige i studije pokazali su neočekivan put. S njim se učvrstio pojam paradigme, pojavila se Kuhntian škola i crpili su procesi koje nauka slijedi da promijene način razumijevanja života.

Autor Davi.trip, iz Wikimedia Commons
Thomas Kuhnovi pristupi utjecali su na brojne kasnije studije. Istraživač se distancirao od tradicionalne vizije koju im nameću religije, čak se distancirao od pozitivizma u devetnaestom stoljeću.
Njegova je vizija poništila dogmatizam strukturalizma, funkcionalizma i samog marksizma. Čak je napredovao prema mogućnosti suživota više paradigmi u istom prostoru-vremenu. Njegov život i njegov rad u praksi pokazuju kako se dogme suprotstavljaju napredovanju znanja.
Biografija
18. srpnja 1922. u Cincinnattiju u Ohiju rođen je Thomas Samuel Kuhn Stroock. Bio je sin dvojice intelektualaca židovskog podrijetla: Samuela Kuhna, industrijskog inženjera, i Minette Stroock, progresivnog pisca i rođenog bogataša.
Obitelj Kuhn nije imala vjersku praksu i bila je socijalističkih ideja. Slijedom toga, Tom je - kako se Thomas poznato zvao - išao u školu Lincoln sve dok nije imao pet godina. Ovu ustanovu obilježio je otvoreni, nestandardizirani trening.
Kasnije se obitelj preselila u Croton-on-Hudson. Tamo je Thomas studirao između šest i devet godina u Hessian Hills školi kod radikalnih učitelja.
Zbog očevog rada Tom je nekoliko puta mijenjao obrazovne ustanove. S 18 godina završio je školu The Taft u Watertownu, država New York.
Slijedeći očeve korake, otišao je na Sveučilište Harvard, gdje je studirao fiziku. U početku je sumnjao u proračune, ali učitelji su ga ohrabrivali, ali ohrabreni nastavnicima. U dobi od 21 godine već je stekao diplomu.
Thomas, jednom diplomirani fizik, pridružio se Teoretskoj grupi radio-istraživačkog laboratorija. Njegov je posao bio pronaći način borbe protiv njemačkih radara. Godine 1943. otputovao je u Veliku Britaniju, potom u Francusku i konačno u sam Berlin. Na kraju se vratio na Harvard.
Sa 24 godine stekao je magisterij, a zatim je s 27 godina uspio završiti doktorat s odličjima.
brakovi
Godine 1948. oženio se Kathryn Muhs, s kojom je imao dvije kćeri i sina. Brak koji je trajao 30 godina završio se smrću njegova partnera. Kathryn je bila žena posvećena kući i uzdržavanju svog supruga. Prema tadašnjim novinama, bila je puna dobrote i slatkoće.
Njegova prva supruga preminula je 1978. Tri godine kasnije oženio se Jehane Barton Burns, također književnicom i maturanticom iste institucije u kojoj je studirala njegova majka. Pratila ga je do posljednjeg dana njegova života.
Godine 1994., u dobi od 72 godine, Kuhnu je dijagnosticiran rak pluća. Dvije godine kasnije, 17. lipnja 1996., preminuo je.
Društveni i politički kontekst
Dvije godine prije svog rođenja, usred rata, SAD je ušao u duboku ekonomsku krizu koja je uzrokovala velike udare u industriji mesa i čelika.
Lijeve stranke favorizirale su glasanje žena, a izborni spisak se udvostručio. Ohio, sjevernu državu, karakterizirao je njegov industrijski potencijal. To je uzrokovalo da je do početka desetljeća 20-ih znala 35% nezaposlenosti.
Tijekom mladosti i nakon što je završio sveučilišni studij, Kuhn je koketirao s društvenom organizacijom koja se protivila sudjelovanju u bilo kojem ratu.
Thomasova predanost istrazi zaslužila mu je trajno priznanje. Inkorporiran je kao član Harvard Society of Fellows, koji je i danas akademska organizacija koja bira svoje članove zbog njihove kreativne sposobnosti i intelektualnog potencijala.
Odabranima se dodjeljuje stipendija na tri godine. Za to vrijeme laureati moraju rasti i osobno i intelektualno na drugim područjima koja su im zanimljiva. Thomas je zaronio u povijest i filozofiju znanosti.
Počeo je proučavati Aristotela i, shvativši koliko je nemoguće shvatiti doprinose grčkog genija izvan njihovog povijesnog konteksta, krenuo naopako. Analizirao je kako se znanost predaje na sveučilištima i razumio je da se opći pojmovi temelje na dogmatskim načelima.
Laboralni život
Polazeći od otvorene, uključive pozadine, prevladavajući dogmatizam očito je učinio Kuhna nepodnošljivim.
Između 1948. i 1956. na Harvardu je predavao povijest znanosti. Potom se preselio na kalifornijsko sveučilište u Berkleyu i paralelno radio na odjelima za povijest i filozofiju. Kaliforniju od svog postanka karakteriziraju gostovanje sui generis, složene, multikulturalne zajednice, čak i socijalno buntovne.
U dobi od 40 godina Thomas Khun objavio je svoju knjigu Struktura znanstvenih revolucija, djelo koje je na stol učenjaka stavilo novu kategoriju analize, novi koncept: paradigmu.
1964. vratio se na sjever Sjedinjenih Država. Sveučilište Princeton, Pennsylvania, dodalo ga je u njihov tim i dodijelilo mu Katedru Moses Taylos Pyne iz filozofije i povijesti znanosti.
U toj zemlji sveučilišta obično stvaraju stolice s imenima sponzora i filantropa, koji financiraju akademske i istraživačke aktivnosti.
U 47. godini Khun je predsjedao Društvom za povijest znanosti. Sedam godina kasnije, 1979., zaposlio ga je Massachusetts Institute of Technology (MIT). Postao je profesor filozofije na katedri "Laurence S. Rockefeller".
Koncept paradigme
Jedan od najvećih doprinosa Thomasa Kuhna jest pojam paradigme. Znanstvenik je pokušao razumjeti koncepte koji znanosti omogućuju napredak.
Do tada je dominantna pozicija bila da se znanost razvija neprekidno. To je bilo povezano s biološkim pojmom darvinizma koji je prevladavao u razmišljanju i djelovanju spoznaje.
Međutim, Kuhn je shvatio da kada je u pitanju izgradnja znanja postoji zajednica. Čine ga skupina istraživača koji dijele istu viziju i iste postupke.
Analizirajući povijesne procese, Thomas je uočio da postoje slučajevi kad ta misao slabi. Dolazi do krize koja generira skok: pojavljuju se nove teorije.
Iz ovog razumijevanja Kuhn je izgradio koncept paradigme. Definirao ga je kao sustav vjerovanja koji dijeli znanstvena zajednica, zajedničke vrijednosti, načine na koji se operacionaliziraju.
Paradigma proizlazi iz svjetonazora, odnosno iz načina na koji ljudska skupina shvaća sam život. Ovaj svjetonazor navodi na definiranje načina na koji treba postupati. Ona govori kako razumjeti fizičke, biološke, kemijske, društvene, političke ili ekonomske pojave.
Praktični primjer
Dobar primjer za razumijevanje koncepta paradigme je zajednica koja se definira od kreacionističke vizije i postojanja superiornog bića. Za nju sve odgovara božanskom planu. To nije dovedeno u pitanje, pa je podrijetlo definirano unaprijed.
Dakle, želja znati, raditi znanost, sastoji se u proučavanju posljedica i procesa. Nitko ne dovodi u pitanje porijeklo niti ga želi razumjeti.
Konceptom paradigme može se shvatiti da znanstvena zajednica može polaziti od različitih svjetonazora. Prema tome, u skladu s paradigmom, način postupanja i reagiranja varirat će. Način razumijevanja ovisit će o povijesnim i sociološkim elementima svake zajednice.
Kuhn je naznačio da nekoliko čimbenika utječe na paradigmatičnu predstavu zajednice u kojoj su interesi znanstvenika. Važna su i financijska sredstva za vaše istraživanje.
Drugi faktor su interesi grupa koje financiraju studije. Pored toga, norme i vrijednosti članova dotične zajednice imaju vrlo izražen utjecaj.
Stupovi znanosti prema Kuhnu
Prilozi Thomasa Kuhna znanosti bili su višestruki. Njegova manje dogmatska vizija omogućila mu je da se prepusti predrasudama i ograničenjima koja su kroz stoljeća jačala.
Kao povjesničar filozofije znanosti odredio je tri faze kroz koje prolaze različiti procesi znanja.
Predviđanje
Prvo je faza predvidjanja. To se može definirati nepostojanjem središnje paradigme koja omogućava provođenje istraživanja na određenom putu. Takav put mora imati tehnike i postupke zajedničke zajednici uključenih istraživača.
Normalna znanost
Sljedeća faza je pojava normalne znanosti. Ovako je Kuhn to krštavao. To se događa kada znanstvena zajednica pokušava riješiti pitanja koja muče društvo.
To se događa u određeno vrijeme i vrijedi za određene ljudske skupine. Polazeći od paradigme koju je prihvatila većina, odgovore na pitanja koja nitko ne bi pitao.
Revolucionarna znanost
Prije ili kasnije, u ovom će se sigurnosnom okviru pojaviti neko neslaganje. Tada se postiže treća faza: revolucionarna znanost. Ovaj se pojam koristi jer će se temelji sigurnosti sigurno srušiti i sve se promijeniti.
Kriza sumnje nastaje zato što alati za spoznaju prestaju raditi prije proučenih pojava. To dovodi do sukoba i u tom se trenutku pojavljuje nova paradigma.
Postoje autori koji ističu da Thomas Kuhn ima prethodnika koji je to riješio prvi. Riječ je o Mađaru Michaelu Polanyiju, koji je u filozofiju znanosti došao i iz fizikokemije.
Oboje su imali mnogo rasprava i javnih predavanja zajedno. Čak se i u predgovoru svoje prve knjige Kuhn javno zahvalio na doprinosu u njegovom istraživanju.
Reference
- González, F. (2005). Što je paradigma? Teorijska, konceptualna i psiholingvistička analiza pojma. Istraživanje i postdiplomski studij, 20 (1). Oporavak na: redalyc.or
- Guillaumin, G. (2009). Epistemološki relativizam viđen kroz teoriju znanstvene promjene Thomasa Kuhna. Odnosi. Povijesti i društvene studije, 30 (120). Oporavak na: redalyc.org
- Kuhn, TS (2013). Struktura znanstvenih revolucija (Vol. 3). Meksički DF: Fond za ekonomsku kulturu. Preuzeto sa: www.academia.edu
- Kuhn, TS, & Helier, R. (1996). Bitna napetost. Fond za ekonomsku kulturu. Meksiko. Oporavak na: academia.edu
- Lakatos, I., Feigl, H., Hall, RJ, Koertge, N., i Kuhn, TS (1982). Povijest znanosti i njezine racionalne rekonstrukcije (str. 9-73). Madrid: Tecnos. Oporavi na: dcc.uchile.cl
