OSNOVANA TEORIJA: PODRIJETLO, KARAKTERISTIKE, PRIMJERI - ZNANOST - 2025

Grounded Theory sustavna je metoda u društvenim znanostima koja zahtijeva izgradnju teorija iz prikupljanja i analize podataka. Za razliku od hipotetičke deduktivne metode, ona je induktivna metodologija istraživanja.

Prizemljena teorija potječe iz čikaške škole sociologije, kada su Barney Glaser i Anselm Strauss odlučili objaviti knjigu Otkrivanje prizemljene teorije. U ovoj knjizi oni objašnjavaju kako otkrivanje teorije može biti potpomognuto rigorozno prikupljenim i analiziranim podacima u društvenim istraživanjima.

Barney glaser

Glaser i Strauss taj su pristup zamislili u šezdesetima. Oba tvorca bili su sociolozi, a teoriju su razvili oboje. Doduše, imali su različitu akademsku i osobnu obuku, ali istovremeno i komplementarnu.

Strauss je imao priznate rezultate u provedbi kvalitativnih istraživanja; Dok je studirao na Sveučilištu u Chicagu, zaljubio se u ovaj pristup. Osim toga, na Straussa utjecali su R. Park, W. Thomas, J. Dewey, GH Mead, E. Huges i H. Blumer.

Sa svoje strane Glaser dolazi sa Sveučilišta Columbia, s jakom tradicijom kvantitativnih istraživanja. Inspiriran je i utjecaj djela PF Lazarfesfelda, koji je bio sjajan inovator u kvantitativnoj i kvalitativnoj analizi podataka.

Tijekom svog treninga na Glasera su, između ostalih, utjecali H. Hyman, Barton, B. McPhee, B. Bereldsony. Pišući ovu metodološku knjigu, Glaser i Strauss nastojali su legitimirati kvalitativno istraživanje i, nadalje, prikazati mogućnost izgradnje teorija iz podataka.

Otkriće utemeljene teorije zamišljeno je da pozove istraživače da pređu jednostavne etnografske opise.

pozadina

Među najznačajnijim antecedentima otkrića utemeljene teorije nalaze se djela Lazarfesfelda (1984) o izgradnji empirijskih indeksa iz koncepata.

Temelji teorije temelje se na analitičkoj metodologiji i induktivnim kvalitativnim analizama, koje su istraživači i studenti sociologije otkrili tijekom 50-ih i 60-ih godina.

Glavne značajke

- Prizemljena teorija je induktivna jer nastoji uspostaviti ili generirati teorije iz promatranih podataka. Ispitivanje pomoću ove metodologije počelo bi pitanjem ili samo prikupljanjem kvalitativnih podataka.

- Omogućuje usporedbu postojećih teorija s novim teorijama.

- istaknuta teorija bit će korisna kako za akademske zajednice, tako i za aktere koji su uključeni.

- Temelji se na pragmatizmu J. Deweya i simboličkom interaktivnosti H. Blumera.

- Proces je fleksibilan, u nastajanju, stalno u izradi.

- Koristi tehnike prikupljanja, kao što su intervju, promatranje, rasprava, snimanje bilješki, životni dnevnici, između ostalog.

- Istraživači prikupljaju podatke i razvrstavaju ih prema kategorijama.

- Sama metoda nudi vodič za prepoznavanje kategorija i uspostavljanje odnosa među njima.

- Za razliku od drugih procesa, omogućuje prikupljanje i analizu podataka do zasićenja kategorija.

- Da bi odabrali središnju kategoriju, ostale kategorije moraju biti povezane s njom. Uz to, podaci se moraju ponavljati i pokazatelji moraju biti usmjereni prema njima.

- Nakon kategorizacije sljedeći je korak kodiranje kategorija.

- Ovaj se pristup temelji na četiri koraka: otvoreno kodiranje podataka ili informacija, aksijalno kodiranje informacija, selektivno kodiranje i ograničavanje nastajuće teorije.

- Za utemeljenu teoriju važni su podaci, a ne istraživač.

- Istraživač je jednostavno svjedok tijekom prikupljanja podataka.

- Istraživač mora biti otvoren za promjene sve dok ne postigne razinu zasićenosti.

- Istraživač mora imati sposobnost apstraktnog razmišljanja

Definicija utemeljene teorije

Glaser

Za Glaser (1992), utemeljena teorija je metodologija analize koja polazi od sustavnog prikupljanja podataka da bi se generirala induktivna teorija na supstancijalnom području.

Strauss

Strauss (2004) kaže da "Prizemljena teorija nije teorija, već metodologija za otkrivanje teorija koja guta podatke".

Charmaz

Charmaz (2005) je definirao kao skup sustavnih induktivnih metoda za provođenje kvalitativnih istraživanja usmjerenih na razvoj teorije.

Primjeri

Matematika iz prizemljene teorije

U 2014. Guillermo Antonio Arriaz Martínez primijenio je utemeljenu teoriju liječenja podacima prikupljenim u magistarskom radu pod nazivom Didaktičke situacije u virtualnom scenariju: pogled na matematičko obrazovanje iz utemeljene teorije.

Njegova svrha bila je generiranje teorijskog pristupa o didaktičkim situacijama u virtualnom okruženju.

Arraiz je zaključio da će pomoću ove metodologije u obrazovanju matematike istraživač moći reflektivno generirati nove teorijske postulate.

Ti će se postulati razviti na temelju stvarnosti i prakse struke, čime se njeguju znanje i disciplina.

Njega kritično bolesnih

Na polju zdravlja, utemeljena teorija omogućuje medicinskim sestrama da kontekstualiziraju skrb o pacijentima.

Iz ovoga će biti moguće bolje razumjeti subjektivno iskustvo ljudi kojima je dijagnosticirana ozbiljna bolest ili koji prolaze kroz proces smrti.

Ovo će im omogućiti kompetentnu i cjelovitu skrb pacijentima. Zahvaljujući prizemljenoj teoriji, priroda ljudskog ponašanja lakše će se razumjeti stvaranjem teorija o psihosocijalnim pojavama.

Krivnja kod psihopata

Doprinos utemeljene teorije istraživanju krivnje kod prevaranta klasificiranih kao visoka i niska u psihopatiji.

Za provođenje ovog istraživanja saslušano je 10 ispitanika lišenih slobode zbog zločina prijevare, a zatim je na 34 osobe lišene slobode primijenjen popis psihopatije.

Ispitani su oni s najvišim i najnižim rezultatima. Odgovori su analizirani primjenom teorije utemeljenosti.

Tako su pronađene nove kategorije koje su se pojavile iz podataka.

Usporedbom prisutnosti ovih kategorija prema rezultatima psihopatije, ustanovljeno je da je krivnja povezana s više unutarnjeg i kontroliranog lokusa.

Također su pronašli poveznicu s osjećajem usredotočenim na druge, što je isticalo moralne aspekte ljudi i njihove situacije.

Briga o teoriji časti

Drugi primjer primjene ovog pristupa je teorija Caring With Honor (Korištenje časti), koja se koristi u američkom Ministarstvu za pitanja branitelja (VA), gdje veteranima pružaju bolničku i izvanbolničku medicinsku skrb.

Teorija predstavlja razvojni proces kojim zdravstveni radnici sudjeluju s veteranima kroz proces kulture, povezanosti, svjedočenja, časti, brige i empatije.

Kada zdravstveni radnici stupaju u interakciju s veteranima, posebno borbenim veteranima, počinju shvaćati da im treba posebna, drugačija pažnja.

To je zato što su živjeli trenutke koji će ostaviti neizbrisive psihološke tragove. U tom procesu empatije, zdravstveni radnik osjeća snažnu predanost da se o njima brine časno.

Reference

1. Primjer informiranja tekstova Dobavljeno s: redalyc.org
2. Podaci iz teksta: definicija, karakteristike, podloga. Oporavak od: books.google.co.ve
3. Informativni tekstovi. Oporavilo od: atlasti.com
4. "Primjer informacijskog teksta" Oporavak od: scielo.isciii.es
5. Informativni tekstovi. Oporavak od: groundedtheoryreview.com
6. "Primjer informiranja tekstova" Oporavak od: revistavirtual.ucn.edu.co