PSIHOFIZIOLOGIJA: ONO ŠTO PROUČAVA, CILJEVI I METODE - NEUROPSIHOLOGIJA - 2026

Psihofiziologiji ili fiziološka psihologija je grana psihologije koja je odgovorna za proučavanje biološkog elemente ponašanja. To je disciplina koja je povezana s fiziološkim osnovama psiholoških procesa i funkcioniranja mozga.

Psihologija je široka znanost koju, na primjer, zanima znati zašto se određeni ljudi boje pauka. Umjesto toga, psihofiziologija je konkretnija disciplina koja bi se trebala zanimati za mentalne i fiziološke procese odgovorne za strah od pauka.

Psihofiziologija je, dakle, grana koja se razvila iz psihologije. Zapravo, prvi znanstveni psihološki tekst koji je napisao poznati njemački psiholog Wilhem Wundt u kasnom 19. stoljeću bio je naslovljen Principi fiziološke psihologije.

Posljednjih godina, velika količina podataka dobivenih u eksperimentalnoj biologiji i u znanstvenim studijama drugih disciplina značajno je pridonijela istraživanju ljudskog ponašanja.

Na taj su način psihofiziološke studije ključne za razvoj psihologije kao znanosti. Dostupno je sve više informacija o funkcioniranju živčanog sustava i moždanih struktura.

U modernoj povijesti istraživanja fiziologije ljudskog ponašanja, eksperimentalne metode psihologije kombinirale su se s onima iz fiziologije, stvarajući tako ono što je danas poznato pod nazivom psihofiziologija.

Povijest psihofiziologije

Podružnicu psihofiziologije pokrenuo je i razvio Wilhem Wundt krajem 19. stoljeća objavljivanjem knjige "Načela fiziološke psihologije". Međutim, zanimanje za najrelevantnije koncepte psihofiziologije uzelo se u obzir mnogo ranije, iako nije bilo znanstvena disciplina.

U tom smislu, najrelevantniji povijesni aspekti psihofiziologije jesu:

Platon

Platonova skulptura.

Tijekom godina 428. i 347. godine prije Krista, poznati filozof postulirao je tri različite regije u ljudskom funkcioniranju: razum i percepciju smještenu u glavi, plemenite strasti poput hrabrosti ili ponosa smještene u srcu i niže strasti poput pohlepa i požuda smještena u jetri i crijevima.

Aristotel

Kasnije je Aristotel postulirao da mozak ne potiče nikakvo osjećanje i razumio je da srce treba biti tamo gdje se proizvode senzacije.

Isto tako, Aristotel je hipotezirao strukturu anima u tri dimenzije: vegetativnoj, osjetljivoj i intelektualnoj.

Herphilus

Suvremeno s Aristotelom, Herophilus se posvetio seciranju tijela životinja i ljudi radi proučavanja živčanog sustava, pronalazeći živce od mišića i kože do područja leđne moždine.

Galen

Godine 157 prije Krista, Galen je dao značajnu zahvalnost izvijestivši da su promjene u ponašanju gladijatora prouzrokovane ozljedama primljenim u glavu. Prvi put se mozak počinje povezivati ​​s mentalnim funkcioniranjem.

Nemesius

Godine 400. AD, Nemesisus je formulirao teoriju o smještaju u mozgu razrađujući ideju da kognicija postoji u klijetima.

Thomas willis

Tijekom 18. stoljeća Thomas Willis pružio je vrijedne informacije o funkciji mozga. Bio je prvi autor koji je locirao funkcije moždane kore. Naime, autor je locirao senzaciju u striatumu, percepciju u tijelu i pamćenje u korteksu.

Isto tako, tijekom istog razdoblja La Peroynie je smjestio inteligenciju u corpus callosum jer ozljeda na hemisferi nije uzrokovala značajne nedostatke.

Joseph Gall

Na početku 19. stoljeća, Joseph Gall promovirao je proučavanje položaja mozga u različitim kognitivnim funkcijama. Isto tako, Flourens je istodobno postulirala teoriju antagonističku prema Gall-u, tvrdeći da mentalni procesi ovise o globalnom funkcioniranju mozga.

Zlatne godine

Zlatne godine psihofiziologije pojavile su se sredinom devetnaestog stoljeća. Broca, švicarski neurolog otkrio je područje broke putem slučaja TAN-TAN. 5 godina kasnije otkriveno je područje Wernicke.

60-

Tijekom 60-ih godina prošlog stoljeća istaknula su se dva autora. Geshwind je pokazao važnost veze u složenim zadacima i opisao sindrom prekida veze, referirajući se na oštećenja veza između različitih područja mozga.

Sa svoje strane, Luria se posvetila proučavanju bolesnika iz Drugog svjetskog rata i opisala poremećaje koji se nalaze u prefrontalnom korteksu mozga.

Što proučava psihofiziologija? (predmet proučavanja)

Psihofiziologija je zadužena za analizu fizioloških osnova psiholoških procesa. Odnosno, usredotočen je na ispitivanje načina na koji psihološke aktivnosti proizvode fiziološke odgovore.

Povijesno gledano, većina autora sklona je ispitivanju fizioloških reakcija i organa koje potiče autonomni živčani sustav.

Umjesto toga, u novije vrijeme psihofiziolozi su postali zainteresirani za središnji živčani sustav, istražujući kortikalne potencijale i potencijale povezane s događajima, moždane valove i funkcionalna neuroimaging.

U tom smislu, psihofiziologija može, na primjer, istražiti kako izloženost stresnoj situaciji rezultira kardiovaskularnim sustavom, poput promjene srčanog ritma ili ventrikularne vazodilatacije.

Općenito, glavni aspekti na koje se fokusira psihofiziologija jesu:

Osjećaj i percepcija

Opća načela osjetilne obrade podataka jedan su od temelja psihofiziologije kao znanosti.

Djelovanje uma, svijesti i percepcije glavni su elementi koje istražuje i ispituje ova grana psihologije.

Somatska osjetila

Djelovanje tjelesnih osjetila i njihova integracija u mentalne procese proučavaju se i iz psihofiziologije.

Somatske modalitete, receptore, somastički putevi i transdukcija bile bi glavne teme od interesa. Isto tako, psihofiziologija ispituje procese boli i analgezije i funkcioniranje somatskih informacija u moždanoj kore.

Pogled

Naime, funkcioniranje vizualnog smisla jedna je od tema od posebnog interesa u psihofiziologiji. Ispituju se posebnosti oka, mrežnice i optičkih putova, kao i transdukcija i kodiranje vizualnih informacija.

Pored toga, psihofiziologija je zadužena za analizu vizualnih informacija u prugastom korteksu i asocijacijskom korteksu mozga.

Sluh i ravnoteža

Kao i kod vizualnog osjećaja, i slušno čulo je drugi istraživački aspekt psihofiziologije.

Utvrđivanje posebnosti uha, organa kortiksa i slušnog puta su aktivnosti provedene iz ove grane psihologije. Isto tako, ispituju se transdukcija, kodiranje i analiza slušnih informacija u mozgu.

Kontrola kretanja

Psihofiziologija je zadužena za ispitivanje organizacije senzimotorne funkcije, efektorskog sustava, kontrolu refleksnih odgovora i cerebralnu kontrolu pokreta.

Spavanje i budnost

S druge strane, psihofiziologija je disciplina koja je odgovorna za istraživanje cirkadijanskih ritmova i njihovu regulaciju, bihevioralne i fiziološke karakteristike spavanja i budnosti, kao i njihove neuronske mehanizme i funkcije.

Pojačanje

Biološka i fiziološka priroda motivacijskih sustava također su aspekti proučavanja u psihofiziologiji. Jačanje živčanog supstrata, motivacija poticaja i ovisnosti bili bi elementi od posebnog interesa.

Glad i žeđ

Prebava i metabolizam fiziološki su aspekti koji su zanimljivi i za psihofiziologiju. Ova grana psihologije fokusirana je na ispitivanje mehanizama periferne regulacije unosa, neuralne kontrole gladi i ravnoteže vode.

Seksualno ponašanje

Što se tiče seksualnog ponašanja, psihofiziologija proučava organiziranje i aktiviranje učinaka spolnih hormona, neuralnu kontrolu seksualnog ponašanja i funkcioniranje feromona.

Emocija

Emocionalni procesi su vjerojatno elementi koji su danas najviše povezani s psihofiziologijom.

Priroda emocija i osjećaja, neuronske funkcije i sustavi emocija, agresivno i nasilno ponašanje te fiziološki odgovor na stres bili bi glavni aspekti.

Učenje i pamćenje

Konačno, u posljednje vrijeme psihofizilogija dobiva na značaju u proučavanju viših kognitivnih procesa.

Priroda učenja i pamćenja, sinaptička plastičnost, osnovni oblici učenja i implicitnog pamćenja, relacijsko učenje i neuronsko funkcioniranje radnog pamćenja elementi su koje proučava psihofizika.

Ciljevi istraživanja

Cilj znanstvenog istraživanja zasniva se na objašnjavanju pojava koje se proučavaju. U psihofiziologiji se često koristi redukcija. Na ovaj se način pokušava objasniti složene pojave u smislu specifičnijih.

Međutim, psihofiziologija se ne fokusira samo na pružanje redukcionističkih odgovora. Odnosno, ne temelji se samo na promatranju ponašanja i njihovoj povezanosti s fiziološkim događajima.

Dakle, psihofiziologija koristi i generalizaciju i redukcionizam. Redukcija se odnosi na objašnjenje pojava u smislu osnovnih fizičkih procesa. Umjesto toga, u generalizaciji psihofiziologija koristi tradicionalne metode psihologije.

U tom smislu, smanjenje se usredotočuje na objašnjavanje ponašanja u smislu fizioloških događaja unutar tijela, tačnije unutar živčanog sustava, a generalizacija se fokusira na povezivanje tih informacija s psihološkim procesima koji se proučavaju.

Naime, nekoliko autora zaključuje da su glavni ciljevi psihofiziologije:

1. Analizirajte živčane procese koji interveniraju u transformaciji fizičke stimulacije osjetnih organa.

1. Proučite utjecaj bioloških modifikacija na formiranje određenih psiholoških manifestacija.

Metode psihofiziologije

Psihološke metode

Ovom se metodom nastoji proučiti ponašanje pojedinca. Za to se izaziva umjetna situacija (podražaj) koja omogućuje da se objektivnije utvrdi je li ponašanje normalno ili nenormalno.

Anatomske metode

Riječ je o proučavanju morfoloških karakteristika živčanog sustava i njegove aktivnosti stimulacijom. Ova metoda može pomoći utvrđivanju veze između mozga i kognitivne aktivnosti. Nije invazivan i ne uzrokuje ozljede. To je štetan i invazivan proces.

Kemijske metode

Ova tehnika je invazivna. Sastoji se od unošenja niza kemikalija kroz kanilu. To služi kao stimulacija za određivanje promjena koje se događaju u aktivnosti mozga.

Električne metode

Električna metoda zahtijeva niz elektroda koje se apliciraju na tkiva kako bi se emitirao napon i na taj način utvrdila oštećena struktura i njen odnos s ponašanjem pojedinca.

Razlike između psihofiziologije i fiziološke psihologije

Iako se radi o dva koncepta koji se često međusobno zamjenjuju, psihofizilogija i fiziološka psihologija nisu ista grana psihologije.

Obje se discipline fokusiraju na proučavanje fiziološkog funkcioniranja organizma i njegovo povezivanje s psihološkim procesima. Međutim, razlikuju se u svom načinu rada.

Psihofiziologija se usredotočuje na analizu načina na koji psihološke aktivnosti proizvode fiziološke odgovore. Umjesto toga, fiziološka psihologija usredotočena je na analizu fizioloških mehanizama koji dovode do psihološke aktivnosti.

Komponente studija iz dviju disciplina često su iste. Međutim, oni se razlikuju s gledišta s kojeg se istražuju i analiziraju.

Na primjer, fiziološka psihologija se usredotočuje na proučavanje koji su fiziološki procesi odgovorni za stvaranje osjećaja žeđi, dok bi se psihofizilogija usredotočila na ispitivanje koje modifikacije fiziološkog funkcioniranja potiču od osjećaja žeđi.

Prijave

Osim istraživačke funkcije, psihofiziologija ima i druge vrste primjene. Konkretno, psihofiziološke mjere se često koriste za proučavanje emocija i pažnje.

Isto tako, psihofiziologija bi mogla igrati važnu ulogu u poboljšanju konceptualizacije kognitivnih procesa. U stvari, određeni psihofiziološki senzori već su korišteni za otkrivanje emocija u školama i za razvoj inteligentnih sustava poučavanja.

Korišteni signali

Psihofiziološka studija zahtijeva uporabu elektroničkih mehanizama, a suvremena psihofiziologija koristi mnogo različitih vrsta signala.

Oni koji se najčešće koriste su evocirani potencijali, potencijalni potencijali i moždani valovi (elektroencefalografija).

Isto tako se koriste i druge vrste signala poput funkcionalne magnetske rezonancije (fMRI), mjerenja vodljivosti kože, galvanskog odgovora kože, mjerenja kardiovaskularnog sustava, mjerenja brzine otkucaja srca i signala varijabilnosti HRV otkucaji srca.

Napokon, pokreti očiju zabilježeni elektro-okulogromima (EOG), metode praćenja pogleda ili promjene u promjeru zjenice drugi su signali koji se obično koriste u psihofiziologiji.

Reference

1. Bear, MF, Connors, B. i Paradiso, M. (2008) Neuroscience: istraživanje mozga (3. izdanje) Barcelona: Wolters Kluwer.
2. Carlson, NR (2014) Fiziologija ponašanja (11 izdanje) Madrid: Pearson Education.
3. Cacioppo, John; Tassinary, Louis; Berntson, Gary (2007). "25". Priručnik psihofiziologije (3. izd.). Cambridge University Press. str. 581-607.
4. Glynn, Laura; Christenfeld, Nicholas; Gerin, William (2002). «Uloga tišine u oporavku od reaktivnosti; Kardiovaskularne posljedice emocionalnih stanja “. Psihosomatska medicina. 64 (5): 714–726.
5. Purves, D., Augustine, GJ, Fitzpatrick, D., Hall, WC, Lamantia, AS. Mcnamara, JO i Williams, SM (2006) Neuroscience (3. izdanje) Madrid: Uredništvo Médica Panamericana.
6. Rosenzweig, MR, Breedlove, SM i Watson, NV i. (2005) Psihobiologija. Uvod u bihevioralnu, kognitivnu i kliničku neuroznanost (ažurirano 2. izdanje). Barcelona: Ariel.