MARÍA DE MAEZTU: BIOGRAFIJA, STIL I DJELA - KNJIŽEVNOST - 2026

María de Maeztu y Whitney (1881.-1948.) Bila je poznata španjolska učiteljica, humanistkinja i političarka. Stalno se borila za pravo žena na obrazovanje, bila pionirka u akademskom usavršavanju ženskog spola.

Maeztu je svoj rad odlikovao posebno pedagoškim. Njezine su namjere i ciljevi bili usmjereni kako ženama pružiti idealan trening kako bi se mogli intelektualno pripremiti na pravilan način. To im je ujedno otvorilo vrata za odgovorno i ravnopravno sudjelovanje.

Maria de Maeztu. Izvor: Pogledajte stranicu autora, putem Wikimedia Commonsa

Intelektualni darovi odgajatelja dali su joj sposobnost da bude sjajan govornik i neusporedivu temperamentu. Uvijek je bila sigurna u svoje ciljeve i borila se za pravednije i ugodnije društvo za žene. Obrazovanje mu je bilo transparent.

Biografija

Rođenje i obitelj

María Maeztu rođena je 18. srpnja 1881. u gradu Vitoriji. Bila je kći Manuela Maeztua i Rodrígueza, inženjera kubanske i španjolske krvi, i Juane Whitney, utemeljitelja poznate akademije Maeztu. Pisac je imao četvero braće: Ramiroa, Ángela, Miguela i Gustava.

Maeztu Obrazovanje

Marijine prve godine akademskog usavršavanja bile su u rodnoj Vitoriji. Majka je imala zapaženo sudjelovanje; što je kći britanskog diplomata omogućilo joj je optimalno obrazovanje. Pored svega navedenog, Maeztu je uživao u znanju nekoliko jezika.

Smrt oca i preseljenje u Bilbao

Kad je buduća spisateljica imala sedamnaest godina, njezin otac preminuo je na Kubi, što je značilo tugu i propast za obitelj. Teška ekonomska situacija prisilila je udovicu da se preseli sa svojom djecom u Bilbao, s velikom voljom uspjela je osnovati jezičnu akademiju, posebno englesku i francusku.

Maeztu je 1896. godine počeo studirati na Escuela Normal del Magisterio, diplomirajući dvije godine kasnije. Uporedo sa studiranjem surađivao je s majkom na akademiji. Neko vrijeme kasnije dobio je priliku predavati u općini Santander, u javnoj ustanovi.

Nastavak akademskog učenja nastavljen. Na sveučilište u Salamanci upisala se kao neslužbeni student na studiju filozofije i pisma, što je zaključila u gradu Madridu. Godine 1902. María je već počela raditi kao učiteljica, ističući se drugačijom metodologijom i pedagogijom.

Studije Marie Maeztu i Whitney postale su međunarodne. Završio je podučavanje i pedagogiju na sveučilištima u Njemačkoj, Bruxellesu i Sjedinjenim Državama, a studirao je i na Centru za povijesne studije Španjolske.

Residencia de Señoritas i Instituto Escuela

Međunarodna rezidencija za mlade dame bio je najveći i najambiciozniji projekt Marije Maeztu, bila je direktorica centra više od dvadeset godina, od 1915. do 1936. Cilj institucije bio je pružiti španjolskim ženama potrebne alate za njihov razvoj u akademsko polje.

Žene su mogle ući u prebivalište već sa sedamnaest godina. Bili su sudionici susreta i okupljanja koji su se odvijali između tadašnjih intelektualaca. Pored toga, žene su uživale u kulturnim i akademskim razmjenama. María je znala kako očiti tim zahvaljujući svojoj snažnoj osobnosti.

S obzirom na njegov rad na Instituto Escuela, cilj je bio proširiti osnove pedagogije na nastavu na sekundarnoj razini. Marijin osnovni plan kao pedagoga bio je da djeca uče kroz promišljanje, provjere dobivenih informacija i izvršavaju ih s punom sviješću.

Novi Liceum klub Femenino

Pedagoginja je bila "feministička", kako je i sama izjavila. Bila je uvjerena u dužnost žena da trajno sudjeluju u kulturnom razvoju. Učinio je to sa svakom akcijom, i to potvrdio stvaranjem Ženskog kluba 1926., koji je bio aktivan do 1939.

Lyceum je bila novost koja se pojavila u nekoliko europskih zemalja. Bilo je to svojevrsno sestrinstvo i prostor za vjenčane žene s obiteljima koje se mogu učiti, družiti i rekreirati bez ograničavanja isključivo na kućanske poslove.

Klub je započeo s stotinu pedeset članova raznih vrsta, s vremenom je rastao. Članovi su provodili književne, umjetničke, glazbene, plastične i industrijske aktivnosti. Osim toga, imali su priliku pohađati predavanja poznatih intelektualaca.

María Maeztu u politici i sveučilišnoj nastavi

Neumorna, to je bila María, žena sposobna suočiti se s bilo kakvim okolnostima i uvijek odlučna pokazati da žene mogu nastupiti u svim područjima, kao i muškarci. Bila je aktivna sudionica u političkom životu svoje zemlje.

Obitelj Maeztu-Whitney. Izvor: A anonimni nepoznati autor, putem Wikimedia Commons

Bio je član Nacionalne savjetodavne skupštine u području obrazovanja za vrijeme diktature Primo de Rivera. Za to je imao potporu i podršku svog brata, esejiste, književnog i političkog kritičara Ramira de Maeztua.

Na području sveučilišne nastave provodio je vrijeme, između 1926. i 1929. godine, putujući Latinskom Amerikom održavajući predavanja i tečajeve. Svoju je državu predstavljao i na nekoliko kongresa širom svijeta, a obnašao je i nastavničke položaje poput Filozofskog fakulteta i slova na Centralnom sveučilištu u Madridu.

Izgnanstvo i smrt María de Maeztu

Španjolski građanski rat 1936. također je utjecao na učitelja. Prvo zbog pogubljenja Ramirovog, njenog brata, a također i zbog toga što je bila prisiljena napustiti Residencia de Señoritas. Također je morao napustiti svoju zemlju kako ne bi pretrpio progon.

Maeztu je proveo jednu sezonu u Sjedinjenim Državama, a zatim otišao u Argentinu, tačnije u svoj glavni grad. U Buenos Airesu je osnovao svoju rezidenciju i posvetio se sveučilišnoj nastavi, u stolici povijesti obrazovanja, trgovini koju je obavljao do kraja svojih dana.

María se morala naviknuti na svoj novi život, za koji je imala podršku svojih prijatelja. Uzalud je pokušao u argentinskoj prijestolnici osnovati Rezidenciju za mlade dame, jer nije imao dovoljno novca. 1947. vratio se u svoju domovinu, Španjolsku, kako bi prisustvovao sprovodu svog brata Gustava

María de Maeztu, 1919. Izvor: Bachrach., putem Wikimedia Commonsa

Pedagoginja se vratila u Buenos Aires i nastavila sa svojim akademskim aktivnostima na sveučilištu. Smrt ju je iznenadila 7. siječnja 1948., tijelo joj je primljeno u Španjolskoj s priznanjem i počastima. Danas počiva u obiteljskom panteonu Navarra.

Stil

Stil Marije de Maeztu y Whitney bio je orijentiran na pedagoški i obrazovni rad. To znači da je to više od načina prevođenja ideja na razini pisanja, učinio to djelovanjem, načinom na koji je predavao časove i metodama koje je koristio.

Iako je, naravno, njegovo pisanje bilo detaljno i rafinirano, izravno i jednostavno, da bi se razumjelo na najbolji način. Napisao je na najbolji način da iskusan pedagog može, samo pročitati svoje djelo i razumjeti internalizaciju kakvu mora imati u svojim životnim ciljevima da bi postigao takvu jasnoću.

Maria je tvrdila da predavanje koje joj se daje u vrijeme nije bilo najprikladnije; učenik je morao biti aktivan sudionik njegovog obrazovanja. Dok je morao napamet naučiti lekcije, još je istinitije da mora biti promišljen i svjestan svog učenja. Te ideje su se odrazile na njegova djela.

Jedno od njegovih glavnih pedagoških načela bilo je: "Stara je izreka da pismo s krvlju ulazi, ali ne smije biti s djetetom, nego s učiteljskim. Točno je." To je značilo da se učenik ne smije maltretirati kako bi naučio, već da se učitelj mora odreći svega dok predaje.

Njegov je stil također uokviren slobodom biti, birati, učiti. Za nju je bilo važnije da učenik protumači ono što je čuo, da se igra, da živi s onim što uči, da se prepusti da ga vodi učitelj, ali da ima svoje kriterije.

Raditi

Maeztuovo djelo nije bilo u izobilju, ali bilo je važno za vrijeme u kojem je zamišljen, a i dalje odjekuje u domovima formacije koji priznaju njegov pedagoški rad. Slijede najistaknutiji naslovi njegova rada učitelja i humanista:

- Pedagogija u Londonu i vrtić (1909).

- Rad žena: nove perspektive (1933., niz konferencija održanih u Školi medicinskih sestara španjolskog Crvenog križa 8. travnja 1933.).

- Problem etike: učenje morala (1938.).

- Povijest europske kulture. Moderno doba: veličina i služnost. Pokušaj povezivanja prošlosti s okolnostima sadašnjeg svijeta (1941.).

- Antologija, 20. stoljeće. Španjolski prozni pisci (1943).

zaključak

María de Maeztu y Whitney bila je žena koja je postavljala presedan u povijesti Španjolske i svijeta. Njena predana strast za podučavanjem i želja da "oslobodi" žene učinile su je dostojnim počasti i priznanja, što je značilo važnost obrazovanja s ljubavlju, slobodom i poštovanjem.

Maeztu je imenovana izvanrednim profesorom sa sveučilišta Columbia u New Yorku 1927. Meksičko sveučilište je 1930. imenovalo njenim počasnim profesorom. Do 1919. Smith College u Sjedinjenim Državama dodijelio joj je titulu doktora Honoris Causa.

U svojoj zemlji priznanje je stvorila vlada u čast njegovog rada i ostavštine. To priznanje je poznato pod nazivom "Jedinica izvrsnosti María de Maeztu", a dodjeljuje se javnim institucijama koje provode utjecaj i vođstvo koji utječu na društveni razvoj.

Reference

1. Rodrigo, A. (2006). Maria de Maeztu. Španjolska: oči od papira. Oporavak od: ojosdepapel.com.
2. Ferrer, S. (2012). Žensko obrazovanje, María de Maeztu (1881-1948). Španjolska: Žene u povijesti. Oporavak od: mujeresenlahistoria.com.
3. Maria de Maeztu. (2019). Španjolska: Wikipedia. Oporavilo sa: wikipedia.org.
4. Maria de Maeztu. (2019). Kuba: Ecu crvena. Oporavak od: eured.cu.
5. Martínez, U. (2015). María de Maeztu Whitney, pedagoginja i odgajateljica. Španjolska: Žene sa znanošću. Oporavilo od: mujeresconciencia.com.