KNJIŽEVNI JEZIK: KARAKTERISTIKE I ELEMENTI - KNJIŽEVNOST - 2026

Književni jezik je koristi jedan pisaca kako bi prebacio ideju, ali ljepše i estetski uhvatiti pozornost čitatelja način. Ovisno o strukturi i sadržaju, književni se jezik može naći u lirskom, narativnom, dramskom i didaktično-esejskom žanru.

Ova vrsta jezika može se koristiti u prozi ili stihu. Isto tako, može biti i verbalna i koristiti se u svakodnevnoj komunikaciji. Književni jezik poseban je jezik ako postavlja prioritet način prijenosa poruke, a ne samu poruku.

Očito je da književna poruka lišena svog oblika gubi ili mijenja značenje, gubi konotativni potencijal, a s tim i svoj književni karakter. Upotreba ovog oblika izražaja neumoljivo podrazumijeva kreativnu aktivnost.

Upotreba ovog narječja jezika koja je u srednjem vijeku bila vrlo popularna za stvaranje dramatičnog efekta. Stoga je vrlo prisutan u liturgijskim spisima. Danas ga je uobičajeno pronaći u poeziji, poeziji i pjesmama.

Književni jezik dovoljno je probirljiv da upada u druga ne literarna pisanja poput memoara i novinarskih djela.

Karakteristike književnog jezika

1- Originalnost

Književni jezik čin je svjesnog stvaranja u kojem pisac može imati slobodu pisanja na originalan i neobjavljen način, razmatrajući ispravno značenje koje daje riječima i na taj se način udaljava od zajedničkog jezika.

2- Umjetnička volja

Konačna namjera onoga što je napisano jest stvoriti umjetničko djelo, odnosno ono što riječima prenosi ljepotu. Stil i način izgovaranja poruke preko samog sadržaja su privilegirani.

3- Posebna komunikativna namjera

Jezik je komunikacijski automobil i ono mu daje smisao. Stoga književni jezik ima komunikativnu namjeru, a to je komuniciranje književne ljepote iznad praktične svrhe.

4- konotativni ili subjektivni jezik

Obućujući originalnost i fiktivne karakteristike književnog jezika, pisac suvereno daje značenje riječima koje želi i daje svoj polivalentni diskurs i višestruka značenja (nasuprot tehničkom ili ne-literarnom tekstu), to jest plurisignifikaciji, Na taj će način svaki receptor imati različitu asimilaciju.

5- Upotreba fikcije

Poruka stvara izmišljene stvarnosti koje ne moraju odgovarati vanjskoj stvarnosti. Pisac može biti vrlo svestran i prevesti čitatelja u druge dimenzije gotovo identične stvarnom životu, ali ipak nestvarne.

Ovaj fiktivni svijet rezultat je autorove osobne vizije stvarnosti, ali istodobno stvara u prijemniku vlastita životna iskustva koja pri čitanju horizonata očekivanja s kojima tekst pristupa.

5- Važnost oblika

Relevantnost forme u književnom jeziku navodi pisca da vodi računa o „teksturi“ jezika kao takvom, kao što su pažljiv odabir riječi, njihov poredak, muzikalnost, sintaktička i leksička konstrukcija itd.

6- Poetska funkcija

Slijedeći estetsku svrhu, književni jezik koristi sve raspoložive izražajne mogućnosti (zvučne, morfosintaktičke i leksičke) kako bi stvorio znatiželju i pažnju čitatelja.

7- Uporaba retoričkih likova ili književnih figura

Ovdje ćemo razumjeti <> u najširem smislu bilo koja vrsta resursa ili manipulacija jezikom u uvjerljive, izražajne ili estetske svrhe.

Figure govora su načini korištenja riječi na nekonvencionalan način kako bi iznenadili čitatelja i dali tekstu više značenja. Od tih izvora nalazimo veliku raznolikost u dvije glavne kategorije: dikcija i mišljenje.

8- Izgled u prozi ili stihu

Odabire se na temelju potreba autora i odabranog žanra. Književni jezik može biti prisutan u oba jezika: prozi ili stihu.

U prozi, koja je prirodna struktura koju jezik zauzima, cijenimo je u bajkama, pričama i romanima. Služi za obogaćivanje opisa tekstova.

U slučaju stiha, njegov je sastav pažljiviji i zahtjevniji jer lirska djela mjere broj sloga (mjera), ritmičke naglaske u stihovima (ritam) i, odnos između stihova i rime (strofe).

Ovaj oblik možemo cijeniti u pjesmama, poeziji, himni, pjesmi, odorama, elegijama ili sonetima.

Elementi koji sudjeluju u književnoj komunikaciji

Oni su aspekti koji čine opći proces komunikacije, ali djeluju drugačije kada je u pitanju književna komunikacija.

1- Izdavatelj

To je agent koji želi generirati emocije ili potaknuti maštu, senzualnija poruka u odnosu na izdavača komunikacije koja je usredotočena na sadržaj.

2- Prijemnik

On je taj koji prima poruku. Nije specifična osoba, već hipoteza koju zahtijeva sam tekst.

Sjetimo se da je književni jezik izraz umjetničke komunikacije, a bez pretpostavke da će "netko" primiti poruku (iako je senzorno) koju autor želi prenijeti, izgubio bi smisao.

3- kanalni

To je sredstvo kojim se književna poruka komunicira. Obično se piše, mada može biti i verbalno kad se recitira pjesma, povezuje se monolog ili se pjeva.

4- Kontekst

Kontekst se općenito odnosi na vremenske, prostorne i sociokulturne okolnosti u kojima je poruka ograničena, ali u slučaju književnog jezika sloboda pisca da se slobodno opusti mašti uzrokuje kontekst književnog djela (u stvarnost, ona svakog književnog djela) je sama po sebi.

5- Šifra

Oni su znakovi koji će se koristiti za dostavu poruke, ali u ovom se slučaju ne upotrebljavaju na isti način jer ne postoji nedvosmislena interpretacija teksta, već je objašnjeno višestruko značenje.

Primjeri književnog jezika

Slijedi nekoliko primjera književnog jezika u različitim narativnim žanrovima.

Roman

Izvod iz djela Sin noticias de Gurb (1991.) Eduarda Mendoze:

«Vanzemaljski brod slijeće u Sardanyolu. Jedan od stranaca, koji ide pod imenom Gurb, poprima tjelesni oblik ljudske jedinke po imenu Marta Sánchez. Profesor sa Sveučilišta u Bellaterri ukrcao se u svoj automobil. Gurb nestaje, dok drugi vanzemaljac pokušava pronaći svog pratitelja i počinje se navikavati na oblike tijela i navike koje ljudi imaju. Potraga za Gurbom tek je započela, vanzemaljac se izgubio u gradskoj džungli Barcelone ».

Pjesma

Izvod iz pjesmica Rhymes and Legends (1871) Gustava Adolfa Becquer-a

«Plivam u praznini sunca / drhtam u kresu / lupam u sjeni / i lebdim maglom».

Priča

Rapunzel (1812.) odlomak braće Grimm.

I u sumrak je skočio preko zida vještica, ubrzo pokupio šaku verdezuela i odnio ih svojoj ženi. Odmah je pripremila salatu i pojela je vrlo dobro; i toliko im se svidio da je sljedećeg dana njegova žarkost bila tri puta intenzivnija. Ako je želio mir, muž je morao skočiti natrag u vrt. I to je učinio, u sumrak. Ali čim je spustio noge na zemlju, započeo je strašan početak, jer je vidio da se vještica pojavi pred njim.

Reference

1. Engleski Oxford Living Rječnici. (2017, 7 6). Jezik jezika. Preuzeto s engleskog Oxford Living Dic Dictionary: en.oxforddictionaries.com/usage/literary-language
2. García Barrientos, JL (2007). Prezentacija. U JL García Barrientos, Retoričke figure. Književni jezik (str. 9-11). Madrid: Arcos.
3. Gómez Alonso, JC (2002). Amado Alonso: od stilistike do teorije književnog jezika. U JC Gómez Alonso, La stylísitca de Amado Alonso kao teorija književnog jezika (str. 105-111). Murcia: Sveučilište u Murciji.
4. González-Serna Sánchez, JM (2010). Književni tekstovi. U JM González-Serna Sánchez, Tematske sorte teksta (str. 49-55). Sevilja: Učionica slova.
5. Herreros, MJ, & García, E. (2017, 7 6). Jedinica 2. Književni tekstovi, karakteristike i značajke. Oporavak od Don Boscovog zavoda za srednjoškolsko obrazovanje: iesdonbosco.com.
6. Sotomayor, MV (2000). Književni jezik, žanrovi i književnost. U F. Alonso, X. Blanch, P. Cerillo, MV Sotomayor i V. Chapa Eulate, Sadašnjost i budućnost dječje književnosti (str. 27-65). Cuenca: izdanja Sveučilišta Castilla-La Mancha.