8 GLAVNIH PSIHOLOŠKIH STRUJA I NJIHOVI AUTORI - PSIHOLOGIJA - 2026

U psihološke struje proučavanje ponašanja ljudskog bića iz različitih perspektiva, s različitim teorijama i idejama. Na primjer, biheviorizam naglašava ponašanje, dok kognitivizam naglašava misli. Međutim, ne postoje samo ove dvije.

Struje psihologije razvijale su se kroz povijest. Kao što je Hermann Ebbinghaus, jedan od najvažnijih mislilaca na polju proučavanja ljudskog ponašanja, rekao je: "Psihologija ima dugu prošlost, ali kratku povijest." Ovim riječima Ebbinghaus bilježi bit razvoja na ovom polju.

Sve su psihološke škole na svoj način utjecale; međutim, većina psihologa drži eklektična stajališta koja kombiniraju aspekte svakog od tokova. Zatim ćemo opisati glavne škole koje su bile najutjecajnije u povijesti psihologije.

Glavne psihološke struje

- strukturalizam

Ideje Wilhelma Wundta, njemačkog psihologa koji je 1879. otvorio prvi eksperimentalni psihološki laboratorij, postavili su temelj prvoj školi misli u psihologiji, poznatoj kao strukturalizam.

Zapravo je jedan od Wundtovih učenika, Titchener, formalno osnovao ovu školu. Strukturalizam se, kako i samo ime govori, fokusirao na istraživanje strukture uma.

Wundt je smatrao da se psihologija mora usredotočiti na podjelu svijesti na njene osnovne elemente, na isti način na koji dijete razgrađuje igračku kako bi otkrilo svoje sastavne dijelove.

Wundt

Ideja o određivanju specifične strukture nečeg toliko apstraktnog i dinamičnog kao što je um danas se mnogima može činiti apsurdnim. Međutim, strukturalisti su bili sigurni da ne mogu samo ostvariti taj cilj, već i moći to učiniti naučno.

Wundt je napredovao tehniku ​​introspekcije kao "znanstvenim" alatom koji bi omogućio istraživačima da otkriju strukturu uma. Introspekcija uključuje uvid u: analiziranje i pokušavanje smisla vlastitih unutarnjih iskustava dok se pojavljuju.

Pomoću ove tehnike obučeni ispitanici prezentirani su s različitim oblicima podražaja i zamoljeni su da što je moguće jasnije i „objektivnije“ opišu ono što su tada imali.

Kasnije su izvješća ispitana kako bi se utvrdili osnovni elementi svijesti. Na primjer, ako vam se predstavi komad torte, ne bi bilo dovoljno da jednostavno identificirate vrstu hrane pred sobom. Bilo bi potrebno objasniti i osnovne elemente kolača koji se mogu prepoznati putem osjetila.

Na primjer, okus, miris, tekstura, boja i oblik torte mogli bi se opisati što je moguće detaljnije.

Strukturalizam je imao vrlo važnu ulogu u oblikovanju polja psihologije tijekom godina u kojima se razvijao. Wundt i njegovi sljedbenici pomogli su uspostaviti psihologiju kao neovisnu eksperimentalnu znanost, a njihov naglasak na znanstvenoj metodi ispitivanja i danas ostaje ključni aspekt discipline.

Međutim, strukturalisti nisu mogli izbjeći kritike svojih teorija. Unatoč njegovim plemenitim pokušajima znanstvenog istraživanja, introspekcija nije bila idealna za tu svrhu, jer niti jedno dvoje ljudi istu stvar ne doživljava na potpuno isti način. Izvještaji ispitanika na taj su način imali tendenciju da budu subjektivni i sukobljeni.

Neke od najagresivnijih kritika strukturalizma stigle su od Williama Jamesa, jednog od psihologa koji je predložio funkcionalističku perspektivu psihologije.

- funkcionalizam

William James

S gledišta američkog akademika Williama Jamesa, strukturalisti su bili duboko u krivu. Um je fleksibilan, nije stabilan; svijest je kontinuirana, nije statična. Pokušaji proučavanja strukture uma na ovaj način su uzaludni i frustrirajući.

Prema Williamu Jamesu, bilo je korisnije proučavati funkciju nego proučavati strukturu uma. Funkcija, u tom smislu, može značiti dvije stvari: kako um djeluje ili kako mentalni procesi potiču prilagodbu.

Jasno pod utjecajem Charlesa Darwina i načela prirodne selekcije, James je vjerovao da mentalni procesi imaju vitalne funkcije koje nam omogućavaju prilagođavanje i opstanak u promjenjivom svijetu.

Stoga, dok su strukturalisti pitali „što se događa“ kada razvijamo mentalne aktivnosti, funkcionalisti su više ispitivali na koji se način ti procesi odvijaju i zašto.

Funkcionalizam je uvelike pridonio razvoju psihologije. Proširio je temu psihologije i raznolikosti metoda koje se koriste za prikupljanje podataka. Na primjer, naglasak funkcionalnosti na prilagodbi doveo ih je do promicanja učenja, jer se vjeruje da poboljšavaju našu prilagodljivost i šanse za preživljavanje.

Njihovo zanimanje za razlog pojave nekih mentalnih procesa dovelo ih je i do izrade opsežne istrage o motivaciji. Funkcionisti su također zaslužni za uključivanje proučavanja životinja, djece i nenormalnog ponašanja u psihologiju, kao i isticanje individualnih razlika.

Nadalje, dok su strukturalisti uspostavili psihologiju kao čistu znanost, funkcionalisti su proširili taj uski fokus koncentrirajući se i na praktične primjene psihologije u problemima u stvarnom svijetu.

Što se tiče metoda istraživanja, funkcionalisti su osim introspekcije proširili postojeći repertoar pomoću testova, upitnika i fizioloških mjera.

Međutim, funkcionalisti su imali i svojih mana. Kao i strukturalisti, previše su se oslanjali na tehniku ​​introspekcije, uz sve prethodno spomenute nedostatke, i bili su kritizirani zbog davanja nejasne definicije pojma "funkcija".

Ni strukturalizam ni funkcionalizam nisu dugo ostali na čelu psihologije. Oboje su dali značajan doprinos psihologiji, ali su zanemarili vrlo važan utjecaj na ljudsku misao i ponašanje: nesvjesno. Ovdje je Sigmund Freud napravio svoj veliki debi.

- Psihoanaliza

Sigmund Freud

Kada spominjemo riječ psihologija, gotovo svima pada na pamet Sigmund Freud. Poput strukturalista i funkcionalista prije njega, i Freud je bio zainteresiran za proučavanje prikrivenog ponašanja, ali, suprotno svojim prethodnicima, Freud nije bio zadovoljan samo ispitivanjem svjesne misli i počeo je proučavati i nesvjesno.

Freud je ljudsku psihu usporedio s ledenim brijegom: samo je mali dio vidljiv drugima; većina je ispod površine. Freud je također vjerovao da mnogi čimbenici koji utječu na naše misli i postupke leže izvan svijesti i djeluju u potpunosti u našoj nesvijesti.

Psihologija je, dakle, trebala proučiti ove nesvjesne pokrete i motive kako bi se postiglo potpunije razumijevanje pojedinca.

Ne podržavaju svi suvremeni psiholozi Freudovu psihoanalitičku teoriju, ali nitko ne može poreći utjecaj koji je ovaj čovjek imao na psihologiju.

Otvorio je nove granice na ovom području i predložio jednu od najopsežnijih teorija o ličnosti ikad napisanu, zajedno s objašnjenjima kako djeluje nesvjesni um i kako se ličnost razvija u prvim godinama života.

Mnogi kasniji teoretičari bili su izravno ili neizravno pod utjecajem Freuda dok su ga konstruirali, modificirali ili reagirali na njegova ponekad kontroverzna stajališta. Freudov je rad doveo do razvoja prvog oblika psihoterapije, koji je tijekom povijesti psihologije modificirao i koristio bezbroj terapeuta.

Sve je to, koristeći Freudovu analogiju, samo "vrh ledenog brijega" što se tiče važnosti njegovih priloga.

Nijedna druga psihološka škola nije dobila toliko pažnje, divljenja i kritike kao Freudova psihoanalitička teorija. Jedan od najpopularnijih kritičara dovodi u pitanje činjenicu da Freudovim teorijama nedostaje empirijska podrška, jer se njegovi pojmovi ne mogu znanstveno dokazati.

Ni Freud nije pružio informacije o tome kako iskustva nakon djetinjstva doprinose razvoju osobnosti. Nadalje, usredotočio se prije svega na psihološke poremećaje, a ne više na pozitivna i adaptivna ponašanja.

- Biheviorizam

John Watson

Unatoč razlikama, strukturalizam, funkcionalizam i psihoanaliza imali su zajednički naglasak na mentalnim procesima: događajima koji se ne mogu shvatiti golim okom.

John B. Watson, otac biheviorizma, snažno se protivio ovom pristupu i pokrenuo revoluciju u psihologiji. Watson je bio zagovornik znanstvenog nadzora, ali, za njega, prikriveno ponašanje, uključujući mentalne procese, nije se moglo znanstveno proučavati.

Naglasak bi, iz ove perspektive, trebao biti usmjeren isključivo na promatrano ponašanje. Bihevioristi su vjerovali da se ljudsko ponašanje može razumjeti ispitivanjem odnosa između podražaja (događaja koji se događaju u okolini) i odgovora (opažajuće ponašanje).

Bihevioristi nisu vidjeli da se koriste subjektivne tehnike poput introspekcije za zaključivanje mentalnih procesa. Ono što je nekad bila studija uma postala je studija opažanog ponašanja.

kožar

BF Skinner, još jedan poznati bihevioristički podupirao je Watson-ovo stajalište, napredujući u ideji da se ljudsko ponašanje može objasniti pojačanjem i kažnjavanjem (uočljivi čimbenici, iz okoline oko nas), čak i bez obzira na unutarnje mentalne procese.

Ostali kasniji bihevioristi su zauzeli uravnoteženije stajalište prihvaćajući proučavanje i prikrivenog i opažanog ponašanja. Ti bihevioristi su poznati kao kognitivni bihevioristi.

Watson-ova potreba za većom objektivnošću pomogla je psihologiji da postane nauka, a ne da ostane grana filozofije. Mnoge teorije učenja koje danas koriste psiholozi izrasle su iz škole ponašanja i često se koriste u modifikaciji ponašanja i u liječenju nekih mentalnih poremećaja.

Međutim, Watson-ovo strogo biheviorističko stajalište nije bilo superiornije onom što su mentalistički stavili strukturalisti i funkcionalisti. Nesumnjivo je da su "mnogi aspekti ljudskog iskustva (mišljenje, unutarnja motivacija, kreativnost) izvan stroge definicije ponašanja onoga što je psihologija" (Walters, 2002, str. 29).

Ovi se aspekti moraju proučavati i kako bi se razumio razum pojedinca na cjelovitiji način. Ovo je bio jedan od ključnih argumenata druge škole razmišljanja u nastajanju, poznate kao Gestalt psihologija.

- Gestalt psihologija

Fritz Perls, koji se smatra utemeljiteljem Gestalt psihologije

Riječ "Gestalt" znači "oblik, uzorak ili cjelina." Gestalt psiholozi smatrali su da psihologija treba proučavati ljudsko iskustvo u cjelini, a ne u smislu zasebnih elemenata kao što su strukturalisti namijenili.

Njegov slogan, "cjelina je više od zbroja dijelova", prenio je ideju da se značenje često izgubi kada se psihološki događaji razdvoje; Tek kada se ovi komadi analiziraju zajedno i vidi se čitav uzorak, možemo pronaći pravo značenje u svojim iskustvima.

Na primjer, zamislite da riječi koje čitate razdvojite na slova i postavite ih na stranicu kako god želite. Ne biste mogli ništa razaznati po značenju. Tek kada se slova pravilno kombiniraju kako bi se oblikovale riječi i riječi su strukturirane u rečenice, možete iz njih izvući značenje. "Cjelina" tada postaje nešto drugačije, nešto veće od zbroja njegovih dijelova.

Gestalt psiholozi, poput Maxa Wertheimera, opsežno su istraživali različite aspekte spoznaje, uključujući percepciju, rješavanje problema i mišljenje.

Uz to, njegovo inzistiranje na proučavanju pojedinaca i iskustva u cjelini čuva se i danas u psihologiji. Njegov je rad također doveo do pojave oblika psihoterapije koju široko primjenjuju moderni psiholozi.

- Humanistička psihologija

Carl rogers

Pojavom prethodno spomenutih škola mišljenja, psihologija se postupno poprimala. Međutim, nisu svi bili zadovoljni načinom na koji su stvari napredovale.

Među tim ljudima su bili i humanistički psiholozi, poput Carl Rogersa, koji se nisu osjećali ugodno zbog vrlo determiniranog stajališta koje su vodile dvije glavne sile psihologije: psihoanaliza i biheviorizam.

Odlučnost je ideja da naše djelovanje kontroliraju sile koje su izvan naše kontrole. Za psihoanalitičare su ove sile nesvjesne; za bihevioristi postoje u okruženju oko nas.

Humanistički psiholozi, poput Abrahama Maslowa, vide ljude kao slobodne agente sposobne kontrolirati vlastiti život, donositi vlastite odluke, postavljati ciljeve i raditi na njima. Humanizam pozitivno gleda na ljudsku prirodu, naglašavajući da su ljudi sami po sebi dobri.

Iz ove škole razmišljanja pojavio se i jedinstveni oblik terapije, s naglaskom na pomaganju ljudima da ostvare svoj puni potencijal. To je velika razlika od psihoanalize koja se fokusirala samo na smanjenje neprilagođenog ponašanja.

- Kognitivizam

Poznata i kao kognitivna psihologija, ona struja koja proučava unutarnje mentalne procese kao što su pažnja, pamćenje, percepcija, upotreba jezika, mišljenje, rješavanje problema ili kreativnost.

Albert Ellis smatra se ocem ove discipline razvijene da osigura alate koji pomažu pojedincu da se oporavi od ozljeda mozga i poboljšaju pamćenje ili moguće poremećaje učenja.

- Sistemska psihologija

Postoji kontroverza o tome radi li se o psihološkoj struji ili o tehnici, budući da njezina osnova proizilazi iz opće teorije sustava, kibernetike i komunikacije, a ne iz vlastite teorije.

U svakom slučaju, to je disciplina s terapijskim svrhama koja ima za cilj poboljšati poremećaje i bolesti koji proizlaze iz njihove interakcije sa socijalnim kontekstom i njihove povezanosti s njim.