LJUDSKA GEOGRAFIJA: ONO ŠTO PROUČAVA, POVIJEST, METODOLOGIJA - GEOGRAFIJA - 2025

Ljudska geografija je grana geografije koja je odgovorna za proučavanje i analizu odnosa između čovjeka i okoliša u kojem žive. To je društvena znanost koja promatra, prikuplja podatke i usredotočuje se na to kako interakcija civilizacija s prirodom utječe na njihov razvoj i okoliš.

Ljudska geografija dijeli aspekte i usko je povezana s drugim društvenim znanostima. Demografija, arhitektura, urbanizam, sociologija, povijest ili pravo smatraju se pomoćnim znanostima.

Izvor: Pixabay.

Unutar geografije postoje dvije dobro diferencirane grane: regionalna i opća geografija. Isto tako, oni se dijele na fizičku geografiju (zaduženu za proučavanje Zemlje) i ljudsku geografiju.

Ljudska geografija sadrži i druge znanosti i grane u: političku, ekonomsku, populacijsku, ruralnu, urbanu, povijesnu geografiju, prometnu geografiju i antropogeografiju.

Kratka povijest ljudske geografije

Autorica Julia Margaret Cameron - nepoznata, javna domena, (https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=2649065).

Iako je sama geografija počela u drevnoj Grčkoj, ljudska geografija kao diferencirana znanost pojavila se tek u 19. stoljeću. To se događa zahvaljujući institucionalizaciji geografije koja se počinje proučavati na sveučilištima u Njemačkoj, Engleskoj i Francuskoj.

Do ranih 1800-ih, geografija je bila zadužena za puki opis prostora, izradu dnevnika i mapa putovanja. Neke reference s Aleksandrom Von Humboldtom bile su ključne za razvoj ove znanosti.

U svojoj knjizi Kozmos iz 1845., pored velike znanstvene vrijednosti, Von Humboldt podigao je i filozofske ideale. Pojam osobnih vrijednosti, univerzalnost znanja, sloboda, prava i poštovanje kultura bili su temeljni za ljudsku geografiju.

Za to se vrijeme regionalna geografija tek počela razvijati. Svrha ove discipline bila je proučavanje čimbenika koji su identificirali i razlikovali regionalne prostore. Tako su otkrili vrijednost ljudske interakcije za modifikaciju okoliša.

Regionalna geografija postavila je temelje koji su nam omogućili da shvatimo važnost ljudskog ponašanja, način iskorištavanja ekosustava i načine organiziranja. Zapravo, tijekom ranih godina, ljudska i regionalna geografija bile su usko povezane.

Darwinov utjecaj

Sredinom 20. stoljeća ideje prirodnog odabira Charlesa Darwina utjecale su na sve znanosti i ljudska geografija nije bila iznimka. U zoru ova je znanost bila podijeljena u dva toka:

- Deterministi: povezani s konceptom prirodne selekcije, tvrdili su da klimatski i okolišni aspekti mijenjaju aktivnosti, pa čak i ljudsku prirodu. Te su ideje urodile "akademizacijom" rasizma.

- Mogućnosti: tvrdili su da okoliš ograničava ljudske aktivnosti, uvjetuje ih, ali ne na odlučujući način. Nadalje, vjerovali su da čovjek može djelovati i mijenjati okoliš.

Obje su ideologije ostale središnja rasprava u ljudskoj geografiji barem do četrdesetih godina 20. Veći dio ideja determinizma odbačen je. Međutim, vitalna važnost klime za društva je i dalje ostala.

Metodologija i koncepti studija

Autor Samantha (Wiki Ed) - Vlastiti rad, CC BY-SA 4.0, (https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=73774754).

Unutar ljudske geografije (kao i u mnogim drugima) postoje dva glavna oblika analize: induktivna metoda i deduktivna metoda. Svaki od njih ima svoje specifične procese i koncepte.

Oboje su mnogo više usredotočeni na aspekte povezane sa proučavanjem faktora kao što su klima ili tlo. Fizičke varijable su one koje se obično obrađuju u tim metodologijama.

Induktivna metoda

Induktivna metoda temelji se na objektivnom promatranju pojava koje omogućuju razvoj zakona i postulata. Ima tendenciju generaliziranja pravila iz događaja ili incidenta i pruža vjerojatne zaključke. Za svoje istraživanje koristi:

- Promatranje: može se dogoditi izravno kao dio terenskog istraživanja, ili neizravno kroz fotografije ili videozapise. Cilj je razumjeti objekt koji se proučava.

- Opis: nakon što je proveden prethodni korak, ovdje želimo utvrditi i precizno definirati problem koji se proučava u prostoru.

- Mjerenje: u ovom se slučaju provode analize kako bi se razumio opseg problema i koliko ljudi ili na kakvu površinu utječe.

- Klasifikacija: radi se o pronalasku obrasca koji pomaže razumjeti način na koji se fenomen koji se proučava distribuira.

- Objašnjenje: uzimajući u obzir sve gore navedeno, mogući uzroci ili rješenja se postuliraju u vezi s problemom ili fenomenom koji se proučava.

Deduktivna metoda

Deduktivna metoda izvodi suprotan postupak, odnosno kreće se od općeg do partikularnog. Koristi postojeće univerzalne zakone kako bi objasnio određenu činjenicu. Obično djeluje kada uzroci određenog fenomena nemaju očitih uzroka. Za svoje istraživanje koristi:

- Sistematizacija: ova preliminarna faza nastoji organizirati metode i koncepte koje će se koristiti.

- Hipoteza: ovdje se generira glavna hipoteza, postulat.

- Modeliranje: s teoretskim podacima razvijaju se modeli tla (na primjer) koji će se suprotstaviti stvarnosti u terenskom radu.

- operacionalizacija: u ovom slučaju cilj je utvrditi što je moguće strože varijable u mjerljivim faktorima.

- Objašnjenje: nakon usporedbe promatrane pojave s teorijom, nastojimo doći do zaključka koji objašnjava pojavu.

Kvalitativna studija

Uz ove metodološke varijable, tu je i kvalitativna studija ljudske geografije. Kvalitativna studija koristi se više od svega u proučavanju fenomena usredotočenih na društveno ili djelovanje čovjeka. Za to su metode poput:

- Intervjui: oni su individualni i ispitaniku se postavlja niz pitanja na koja se otvoreno odgovara.

- Fokus grupa: ovo je heterogena, ali reprezentativna diskusijska skupina stanovništva, koja raspravlja oko ideje koju je predložio istraživač.

- Promatrano sudjelovanje: istraživač je uključen kao promatrač, izravno u društveni fenomen.

- Ankete: imaju opsežan opseg i standardizirana su pitanja sa standardiziranim odgovorima.

- Usmena povijest: to su intervjui u kojima se putem neposrednih svjedočenja prikupljaju povijesne ili vrijedne informacije.

- Participativna karta: sudionici crtaju kakvo je njihovo viđenje Zemlje ili okoliša u kojem žive.

- Dnevnici: istraživač koristi ovaj medij za razmjenu svojih ideja, percepcija i iskustava tijekom istraživanja.

- Analiza sadržaja: nastoji stvoriti zajednički obrazac iz proučavanja sadržaja na temu koji je prisutan u medijima poput TV-a, kina ili tiska.

- Kvalitativna analiza podataka: podaci dobiveni prethodnim metodama prikupljaju se i klasificiraju, dobivajući vrijedne zaključke.

- Pristanak: radi se o izričitom odobrenju sudionika u istraživanju i obično u pisanom obliku.

Reference

1. Sveučilište Sevilla. (SF). Uvod u ljudsku geografiju kao predmet proučavanja.
2. Herrera, C. (2002). Ljudska geografija, osnove, metode i pojmovi.
3. López Levi, L. (2011). Ljudska geografija i društvene znanosti. Veza je preispitana.
4. Flowerdew, R., i Martin, D. (2005). Metode u ljudskoj geografiji. Vodič za studente koji rade istraživački projekt.
5. Kvalitativne metode istraživanja u ljudskoj geografiji - Britanska Kolumbija u globalnom kontekstu. Preuzeto sa opentextbook.ca