Ernestine Wiedenbach (1900.- 1998.) Bila je zadužena za razvijanje teorije i filozofije na kojima se temeljila sestrinska skrb. Unutar ovog područja medicine specijalizirala se za primalje. Tijekom profesionalne karijere služio je i kao autor i učitelj. Čak je razvijala i svoje teorije o njezi dok je predavala na Yaleu.
Njegov rad prepoznat je u cijelom svijetu nakon objavljivanja njegove prve knjige. Bio je to tekst koji se bavio sestrinstvom u rodilištu, čiji je cilj bio produbiti skrb koju treba pružiti i pristup obitelji.
Fotograf Ernestine Wiedenbach. Izvor: Stvarnost RN.
Biografija
Rane akademske godine
Ernestine Wiedenbach rođena je u imućnoj obitelji 18. kolovoza 1900. godine u njemačkom Hamburgu. Zanimanje za njegu započelo je kad je bila prisiljena brinuti se o svojoj bolesnoj baki.
Ta nova strast rasla je zahvaljujući činjenici da je sestra Wiedenbach imala prijatelja koji je bio student medicine i čije su priče o toj temi fascinirale Nijemca.
Unatoč strasti prema znanosti, Wiedenbach je prvo stekao diplomu slobodne umjetnosti na Wellesley Collegeu u Sjedinjenim Državama. Kasnije, 1922., upisala je sestrinsku školu, iako je to učinila bez podrške obitelji.
Wiedenbach je protjerana iz prve akademske ustanove kojoj je pohađala zbog odjeka pritužbe grupe studenata. To joj nije bila prepreka da kasnije uđe u školu sestrinstva Johnsa Hopkinsa. Njegova stalnost uvijek je bila uvjetna jer nije mogao sudjelovati u nijednoj studentskoj demonstraciji.
Radna faza
Diplomirala je Johnsa Hopkinsa 1925. godine i ponuđena mu je pozicija supervizora. Položaj koji je držao dok nije prešao u Bellevue.
Nikada nije napustio svoje obrazovanje. Pohađala je večernju nastavu na Sveučilištu Columbia i magistrirala, uz dobivanje certifikata o zdravstvenoj njezi. Sve to za godinu 1934. Čak se bavio javnom medicinom radeći s organizacijama koje su nastojale poboljšati uvjete najpotrebnijih.
Tijekom jedne faze karijere Wiedenbach je pisao za novine. Nakon napada na Pearl Harbor preuzela je aktivniju ulogu i bila je zadužena za obuku medicinskih sestara koje su djelovale tijekom Drugog svjetskog rata.
U dobi od 45 godina nastavila je studij i upisala se, na preporuku Hazel Corbin, u Školu za primalje. Kad je stekla titulu, radila je kao babica i izjavila da ono što joj se najviše sviđa bilo je prisustvovanje porođajima kod kuće. Učio je i noću.
Godine 1952. postala je direktorica Yale Nursing Diplomant Neonatal Programs. To je bilo od velike važnosti za sveučilište dodajući diplomski program o primalje.
Penzionirao se 1966. i nikad se nije oženio. Umro je kad je imao 97 godina, 8. ožujka 1998. godine.
Teorija
Wiedenbach je svoju teoriju o sestrinstvu razvio krajem 1950-ih i početkom 1960-ih. Središnja ideja prijedloga temeljila se na tome da se zna kako medicinske sestre mogu pomoći pacijentima. U ovom se modelu o medicinskoj njezi prvi put raspravljalo i davalo smjernice o tome kako je prošao proces.
Pomoć je bila glavna briga Wiedenbacha u njegovom prijedlogu, a njegova se skrb trebala vrtjeti oko ovog koncepta.
Njemica je definirala pomoć u sestrinstvu kao one zadatke koji su omogućili drugim ljudima da prevladaju svaki problem koji bi mogao utjecati na njihovo normalno funkcioniranje. Odnosno, cilj ambulante bio je pružiti utjehu.
U svojim studijama Wiedenbach je raspravljao o različitim vrstama pomoći koje se mogu pružiti pacijentu tijekom njegove skrbi. Uz to, uloga medicinskih sestara bila je presudna za postizanje uspješne medicinske skrbi.
Teorija sestrinstva koju je Wiedenbach predložio potopio se u nekoliko novih koncepata na tom području. Glavne glumce definirao je kao bolesnike i medicinske sestre. Oboje su imali vrlo aktivnu ulogu u procesu skrbi.
Pacijenti se nisu uvijek odnosili na bolesne ljude, budući da bi primatelj pomoći mogao biti i svaki pojedinac čiji je cilj bio educirati se o nekoj zdravstvenoj temi.
Wiedenbach je u svojoj teoriji govorio i o drugim pojmovima kao što su potreba za pomoć, znanje, validacija, percepcija ljudi. Isto tako, on je davao veliku važnost osjećajima i razmišljanjima, budući da je objasnio da su oni alat medicinske sestre za definiranje potreba skrbi o pacijentu.
Wiedenbachova teorija s vremenom se razvijala i hranila se praksom i proučavanjem novih medicinskih slučajeva.
izjave
Wiedenbach je u svojoj teoriji objasnio da se pomoć pružena zahvaljujući njegovanju sastoji od nekoliko čimbenika: potrebe za pružanjem pomoći, odobrenja za pružanje pomoći i pružene usluge.
Na primjer, validacija potpore omogućila bi veću učinkovitost medicinskih sestara.
U ovom je prijedlogu bilo bitno razlikovati činjenice i pretpostavke. U tom je smislu uloga medicinskih sestara bila presudna jer su trebale dešifrirati kada je pomoć bila neophodna.
Vještine potrebne za sestrinstvo, prema teoriji, govorile su o savršenoj sinkronizaciji pokreta, preciznosti prilikom mjerenja i njihovoj učinkovitoj uporabi.
kritičari
Za neke, Weidenbachova teorija nije imala dovoljno veze između pojmova koje je razvijala. Glavna se kritika usredotočila na nedosljednosti i nedostatak jasnoće nekih prikazanih izraza.
Argument negativaca Weidenbachove teorije izjavio je da je učinak prijedloga vrlo ograničen. Pacijent bi trebao željeti sudjelovati u njegovoj skrbi, razumjeti potrebu primanja ili traženja pomoći te biti svjestan okoline i konteksta.
Bez obzira na to, Weidenbach je zaslužan za svoj trud u detaljima i određivanju filozofskih premisa na kojima je temeljio svoje misli.
Utjecaj
Weidenbach je bila profesorica sestrinstva na Yaleu, posebno u području majčinstva, tijekom godina u kojima je radila na svojoj teoriji. Imao je veliku korist od ideja Patricia Jamesa i Jamesa Dickoffa. Oboje su bili filozofi koji su medicinskim sestrama davali časove filozofije.
Zbog toga Weidenbachova teorija ima vrlo izražen holistički pristup. Vizija koja je također definirala smjernice za njegu koju njegu treba pružiti.
Doprinos medicinske sestre Ide Orlando također je bio presudan u Weidenbachovoj teoriji. Orlando je govorio o odnosu pacijenta i medicinske sestre.
Ostali prilozi
Ernestine Wiedenbach bila je autorica nekoliko knjiga i članaka koji su objavljeni tijekom njezine karijere. Godine 1958. napisala je jedno od svojih najvažnijih djela, Obiteljsko njegovanje u porodici. 1964. napisao je Clinical Nursing: A Helping Art.
Reference
- George, J. (1995). Teorije medicinskih sestara. Appleton i Lange.
- Meleis, A. Teorijska sestrinstva (4. izd.). Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
- Reed, P., & Shearer, N. (2012). Perspektive teorije sestrinstva. Philadelphia: Wolters Kluwer Health / Lippincott Williams & Wilkins.
- Sitzman, K., i Eichelberger, L. (2011). Razumijevanje rada teoretičara medicinskih sestara (2. izd.). Massachusetts: Jones i Bartlett Publishers.
- Snowden, A., Donnell, A., & Duffy, T. (2014). Pionirske teorije u sestrinstvu. Luton: Andrews UK.