ETIČKE DILEME: VRSTE, KAKO SE SUOČITI S NJIMA I PRIMJERI - FILOZOFIJA - 2024

U etičke dileme, također poznat kao moralnim dilemama su hipotetske situacije u kojima je potrebno da se napravi izbor između dvije različite opcije. Da bi ovo bila etička dilema, nijedna opcija ne mora biti prihvatljiva prema društvenim normama kojima osoba upravlja.

Etičke dileme ne mogu se na zadovoljavajući način riješiti ako osoba slijedi tradicionalni moralni kodeks. Kad se predstave, ni društvo niti pojedinačne vrijednosti ne mogu pružiti prihvatljiv odgovor pojedincu koji mora donijeti odluku.

Izvor: pexels.com

Ove se vrste dilema pojavljuju uglavnom u disciplinama kao što je filozofija, hipotetski. Njegov glavni cilj je pomoći osobi kojoj je odgajan da razmisli o vlastitim vrijednostima, etici i moralnom zakonu. Međutim, moguće je da nam se u nekom trenutku našeg života dostavi odluka takve vrste.

Upotreba etičkih dilema kao oblika učenja datira još od drevnih civilizacija poput Grčke i Rimskog carstva. Danas se još uvijek koriste u nekim obrazovnim kontekstima, ali se pojavljuju i u temeljnim pitanjima politike i svakodnevnog života, pa je razumijevanje istih i učenje kako ih riješiti važnije nego ikad

Koje su etičke dileme?

Etičke dileme su situacije u kojima postoji izbor između dvije mogućnosti, koje su obje osobe moralno neprihvatljive. Te se situacije mogu pojaviti na hipotetički način, kao dio filozofske vježbe za bolje razumijevanje etike i samog sustava vrijednosti; ili se mogu pojaviti u stvarnom životu.

Kad se pojavi etička dilema, dva moguća izbora nekako proturječe ili vrijednosnom sustavu osobe koja se suočava sa situacijom, ili moralnim normama društva ili kulture u koju je uronjen. U svakom slučaju, izbor između dvije mogućnosti vrlo je težak.

Često puta moralne dileme prikazuju osobu u kojoj se gubi. To znači da će, bez obzira na odabranu opciju, nastupiti negativne posljedice i da se one smatraju prihvatljivim. Međutim, obično obje mogućnosti imaju i pozitivne posljedice, što još više otežava izbor.

Te se dileme mogu postaviti na hipotetskoj razini, u područjima kao što je obrazovanje, kao nastavna metoda. Međutim, u stvarnom životu mogu biti i situacije koje bi mogle izazvati moralnu dilemu.

Uvjeti koji moraju biti ispunjeni da bi se etička dilema pojavila

U osnovi postoje tri uvjeta koja se moraju naći u situaciji da bi se to moglo smatrati moralnom dilemom. Prvo se događa u situacijama u kojima pojedinac, poznat kao "agent", mora donijeti odluku o tome koji je način djelovanja najbolji.

To podrazumijeva da se situacija koja je neugodna ili ide u suprotnosti s nečijim vrijednostima, ali ne uključuje odluku, ne može smatrati etičkom dilemom. S druge strane, drugi uvjet ima veze s postojanjem nekoliko mogućih načina djelovanja, koji bi bili povezani s prvim uvjetom.

Konačno, treći uvjet da se situacija smatra etičkom dilemom jest da je, bez obzira na odluku koja je donesena, potrebno kršiti moralni princip. Drugim riječima, u tim situacijama ne postoji savršeno rješenje.

Za što su oni?

Kao što smo već vidjeli, moralne dileme često se koriste kao obrazovni resurs u učionici. Naročito se koriste u predmetima kao što su filozofija ili etika; Ovisno o situaciji i kontekstu, oni mogu ispunjavati različite funkcije.

Na primjer, etičke dileme vrlo su korisne u pomaganju učeniku da promišlja vlastite vrijednosti i moralni sustav. Kad je potrebno birati između dvije vrijednosti, lakše je vidjeti koja se smatra važnijom.

S druge strane, rasprava o moralnim dilemama u skupinama može poslužiti promicanju kapaciteta za raspravu među učenicima. Učenici su vrlo često različiti u putu kojim bi krenuli, pa se oko ovih hipotetičkih situacija može stvoriti vrlo obogaćujuća rasprava.

Konačno, ako se u grupi raspravlja o moralnoj dilemi, učenici mogu otkriti da postoje i drugi ljudi koji imaju drugačije stajalište od vlastitog. To može biti od velike pomoći u njegovanju vrijednosti poput tolerancije i poštovanja.

vrste

Ovisno o različitim karakteristikama i varijablama, uobičajeno je govoriti o šest vrsta moralnih dilema: hipotetskoj, stvarnoj, otvorenoj, zatvorenoj, cjelovitoj i nepotpunoj. Dalje ćemo vidjeti od čega se sastoji od svakog od njih.

Hipotetske dileme

Hipotetičke dileme su one u kojima se osoba suočava sa situacijom s kojom se u stvarnom životu vrlo vjerojatno neće suočiti. Većina onih koja se koriste u obrazovnom kontekstu spadaju u ovu kategoriju.

U hipotetskim dilemama obično se iznosi priča u kojoj učenik mora odlučiti što bi protagonist trebao raditi na temelju vlastitih vrijednosti i uvjerenja. Međutim, u nekim slučajevima student mora reagirati na temelju onoga što misli da bi i sam učinio u sličnoj situaciji.

Situacije u hipotetičkim dilemama nisu potpuno nemoguće, već jednostavno neobične. To je važno, jer da bi se situacije smatrale totalno izvan stvarnosti, učenicima bi bilo mnogo teže suosjećati s pričom i staviti se u cipele glavnog junaka.

Prave dileme

U mnogočemu su stvarne dileme suprotne hipotetskim. Ovo su ili stvarne situacije u kojima osoba mora donijeti tešku odluku, ili obrazovni primjer koji je puno usko povezan sa vlastitim životom učenika.

Općenito, stvarne dileme uključuju situacije koje su znatno manje dramatične od hipotetskih. Međutim, zbog povezanosti dileme s vlastitim životom osobe, mogu pobuditi puno intenzivnije emocije.

Kada se u životu osobe prirodno pojavi etička dilema, posljedice na psihološkoj razini mogu biti poprilično štetne. To je zato što pojedinac mora donijeti odluku koja je u suprotnosti s jednom od njihovih vrijednosti, što ponekad uzrokuje manje ili više ozbiljne emocionalne probleme.

Otvorene dileme

Kada se pojavi otvorena dilema, učenici dobivaju sve potrebne informacije o nekoj situaciji; međutim, kako se priča rješava, nije im objašnjeno. Njegov je cilj potaknuti učenike na raspravu o tijeku radnje koji bi glavni akter trebao slijediti.

Ova vrsta etičke dileme je korisna u prisiljavanju učenika na tešku odluku i odabir one vrijednosti koja im je najvažnija. Međutim, ponekad mogu pokrenuti puno rasprava; A ako je situacija vrlo ekstremna, možda će im biti vrlo neugodno reagirati.

Zatvorene dileme

U zatvorenim dilemama, studentima se govori ne samo u čemu se sastoji situacija, već i u kakvoj je odluci glavni junak priče. Cilj je učenika, dakle, raspravljati između sebe je li osoba učinila ispravnu stvar ili nije, i zašto.

Zatvorene dileme su manje kompromitirajuće, u smislu da studenti moraju prosuđivati ​​samo postupke druge osobe (stvarne ili hipotetičke), a ne da moraju sami donositi svoju odluku. Ali iz istog razloga oni stvaraju manje učenja i manje emocionalne uključenosti.

Kompletne dileme

Kad se iznese cjelovita etička dilema, svi detalji detalja o analizi koji se analiziraju dijele se sa studentima. Na ovaj su način sudionici u potpunosti svjesni posljedica svakog od mogućih izbora.

Dakle, studenti ne moraju toliko razmišljati o mogućim ishodima svakog od scenarija, već se fokusirati samo na moralnu dilemu koja se postavlja. Međutim, često učenje postignuto u ovakvim situacijama nije tako cjelovito kao ono koje se događa u drugim vrstama.

Nepotpune dileme

Suprotno onome što se događa u potpunim etičkim dilemama, u nepotpunim one studenti ne znaju sve posljedice koje proizlaze iz mogućih izbora glavnog junaka priče.

To podrazumijeva da, prije nego što odaberu koji će put krenuti, učenici moraju koristiti svoju kreativnost i maštu kako bi odredili što će se dogoditi u svakom slučaju. Ne samo da ih ovo može više uključiti u priču, već će općenito poboljšati učenje i potaknuti raspravu.

Kako se suočiti s etičkim dilemama?

Već smo vidjeli da je većina etičkih dilema hipotetička i kao takva nemaju stvarne posljedice u životu ljudi koji se suočavaju s njima. Međutim, što se događa kad se nađemo u situaciji u kojoj moramo donijeti takvu odluku?

Da bismo nam pomogli da donesemo najprikladniji izbor ako se ikada u životu susrećemo sa takvom situacijom, razvijeni su različiti sustavi dizajnirani da se suoče sa stvarnom etičkom dilemom.

Zatim ćemo vidjeti koje korake moramo poduzeti kada se suočimo s jednim od ovih scenarija.

Utvrdite činjenice oko situacije

Prvo što morate učiniti kad se suočite s etičkom dilemom jest utvrditi treba li situacija zaista donijeti odluku koja ide u suprotnosti s vašim vlastitim vrijednostima.

Ponekad je sukob samo prividan, pa je potrebno duboko razmisliti o onome što se događa kako bi se pokušalo pronaći alternativno rješenje.

Razmislite o uključenim vrijednostima

Ako je utvrđeno da uistinu postoji sukob između nekoliko vrijednosti bez obzira na odluku koja je donesena, sljedeći korak je utvrđivanje u koju se stvar odnosi. Kasnije, nakon što ste istinski svjesni onoga o čemu je u pitanju svaka opcija, možete donijeti argumentiranu odluku.

Zamislimo, na primjer, da osoba mora voditi brigu o svojoj obitelji, ali nema novca da kupi hranu za njih i nema načina da je dobije. Jednog dana, šetajući ulicom, nađe novčanik pun novca. Osoba bi se trebala odlučiti između oduzimanja novčanika policiji i dobrog građanina ili korištenjem tuđeg novca kako bi se pobrinula za svoje.

U ovoj bismo situaciji mogli identificirati, s jedne strane, vrijednost osobe koja ne koristi novac koji nije njegov, a s druge, vrijednost prehrane njegove obitelji. Uključena osoba mora razmisliti o tome koji je od njih važniji prije donošenja odluke.

U prethodnom primjeru važno je napomenuti da ne bi postojao potpuno točan odgovor: u oba scenarija osoba bi morala žrtvovati jednu od svojih vrijednosti da bi slijedila drugu.

Provedite plan i razmislite o rezultatima

Nakon što su utvrđene vrijednosti uključene u određenu situaciju i koja je od njih važnija, sljedeći korak je poduzimanje akcija na temelju ove hijerarhije. Općenito je u tim scenarijima obično vrlo štetno izbjegavati donošenje odluke zbog straha od pogreške.

Konačno, nakon što je akcija provedena, trebalo bi se osvrnuti na posljedice koje je prouzročila. Na taj način, ako se u budućnosti pojavi slična situacija, bilo bi moguće donijeti bolju i lakšu odluku.

Primjeri

U nastavku ćemo vidjeti dva konkretna primjera etičkih dilema kako bismo još bolje razumjeli od čega se sastoje.

Heinzova dilema

To je jedan od najčešće korištenih primjera moralne dileme. U njemu Heinz mora kupiti lijek za svoju ženu, koja umire i ne bi preživjela bez nje. Međutim, iako lijek košta 1000 eura, jedini ljekarnik koji ga prodaje napuhao je cijenu i traži 5000 eura.

Heinz je samo uspio prikupiti 2.500, a on nema načina da zaradi više novca. Iako čovjek farmaceutu objašnjava situaciju, ljekarnik mu odbija prodati najjeftiniji lijek ili pustiti ga da plati pola kasnije. U ovom trenutku Heinz razmatra krađu lijeka. Što biste trebali učiniti u ovoj situaciji?

Dilema «snaha»

Srednjoškolac je naslikao fasadu zgrade, a direktor centra želi znati tko je odgovoran. Da bi to postigao, prijeti svim studentima u razredu u kojem se nalazi krivac obustavom njihovog akademskog predmeta, osim ako nije prijavljen ili mu netko kaže tko je uradio grafite.

Još jedan student zna tko je odgovoran i suočen je s dilemom. Treba li reći redatelju tko je bio da izbjegne kaznu za sve svoje kolege? Ili, naprotiv, bi li bilo bolje šutjeti kako ne bi postali "štreber"?

Reference

1. "Etičke dileme" u: Psihologija i um. Preuzeto: 25. veljače 2019. s psihologije i uma: psicologiaymente.com.
2. "Što je etička dilema?" u: Novi socijalni radnik. Preuzeto: 25. veljače 2019. s Novog socijalnog radnika: socialworker.com.
3. "Rješavanje etičkih dilema" u: BC Campus. Preuzeto: 25. veljače 2019. iz BC Campus: opentextbc.ca.
4. "Kako se nositi s etičkom dilemom" u: Društvo za osobne financije. Preuzeto: 25. veljače 2019. iz Društva za osobne financije: thepfs.org.
5. "Etička dilema" na: Wikipedija. Preuzeto: 25. veljače 2019. s Wikipedije: en.wikipedia.org.