ŠTO JE PREDMET PROUČAVANJA GEOGRAFIJE? - GEOGRAFIJA - 2026

Što je predmet proučavanja geografije? Da bismo odgovorili na ovo pitanje, bilo bi potrebno prvo definirati ovu znanost koja je posvećena proučavanju i opisivanju oblika zemlje, kao i raspored i raspodjela elemenata koji postoje na zemljinoj površini.

UNESCO je 1950., nakon što je konsenzusom postigao definiciju geografije kao "znanosti koja locira, opisuje, objašnjava i uspoređuje sve zemljopisne pojave koji se događaju na Zemlji i utjecaj koji oni uzrokuju na ljudski život."

Etimološki, pojam dolazi od grčkih riječi Geo (zemlja) i graphe (opis). Iz prethodnih koncepata sažeto je da geografija proučava međusobni odnos čovjeka i okoliša i koje su posljedice navedene interakcije.

Predmet proučavanja: Što proučava geografija?

Cilj proučavanja geografije je razumjeti okoliš i odnos ljudskih bića s njihovim fizičkim okruženjem.

Geografska obilježja koja su analizirana u ovoj studiji uključuju klimu, vodu, tla, oblike zemljišta i biljne formacije, u kombinaciji s proučavanjem elemenata kao što su kulturna raznolikost, stanovništvo, komunikacijske mreže i promjene. proizveden od strane čovjeka unutar svog fizičkog okruženja (Aguilera, 2009).

Da bi razvila svoj predmet proučavanja, geografija koristi druge znanosti i discipline, zbog čega je navedeno da geografija nije izolirana znanost. Naprotiv, vezan je uz znanosti poput geologije, povijesti, astronomije, proučavanja prirode, političke ekonomije, između ostalih.

Prema ovom principu geografija je podijeljena na dva glavna aspekta: fizičku geografiju i ljudsku geografiju. Svaka od njih dijeli se na druge grane prema svome predmetu proučavanja (Hernández, 2012).

Fizička geografija

Ona je zadužena za proučavanje karakteristika i fizičkih elemenata reljefa u određenom prostoru ili teritoriju. Unutar ove grane ističu se:

• Klimatologija: proučava klimatske situacije u regiji, analizira ih i razvrstava po zonama.
• Geomorfologija: proučava oblike na površini Zemlje, procese koji ih potiču i promjene koje prirodno prolaze.
• Hidrografija: proučava prostore kontinentalnih i morskih voda na nekom teritoriju.
• Obalna geografija: proučava i analizira karakteristike obala rijeka, jezera, potoka, laguna i mora.
• Biogeografija: kao što samo ime govori, odnosi se na proučavanje živih bića unutar određenog teritorija.

Ljudska geografija

Posvećena je proučavanju ljudskih odnosa s zemljopisnim teritorijom, karakteristikama stanovništva i posljedicama navedene interakcije. Ona se zauzvrat dijeli na:

• Geografija stanovništva: proučava raspodjelu stanovništva kao odnos u fizičkom i socijalnom aspektu.
• Ekonomska geografija: ona proučava ekonomske i proizvodne aktivnosti svake regije, čineći dobro poznatu podjelu na tri sektora: primarni, sekundarni i tercijarni, neophodni za ljude kako bi zadovoljili njihove potrebe.
• Politička geografija: proučava političku organizaciju i njene oblike unutar određenog društva ili teritorija i oslanja se na geopolitiku i politologiju.

Podrijetlo geografije

Prve geografske studije usredotočile su se na poznavanje krajeva koje su otkrili istraživači i putnici, izradu novih karata, identificiranje toka rijeka i objašnjenje prirodnih pojava kao što su vulkanizam, suše, poplave i pomračenja.

Međutim, Aristotelove tvrdnje u 4. stoljeću prije Krista o zaokruženosti Zemlje na temelju položaja zvijezda, gravitacije i pomračenja mogu se smatrati prvim geografskim tragom. Kasnije će Eratosten pokušati izračunati opseg našeg planeta.

Prve knjige o zemljopisu bile su one koje je napisao Strabo, grčki povjesničar i filozof koji je napisao više od petnaest svezaka, detaljno opisujući područja Rimskog Carstva.

Geografski vodič Ptolomeja važno je djelo geografije u antici jer je prikupljao sve informacije od Grka i osmišljavao razne mape svijeta (Hernández, 2012).

Mnogo je stoljeća geografija bila posvećena nakupljanju geografskih informacija. Tek su u 19. stoljeću moderni pojmovi geografije uvedeni kao proučavanje interakcije čovjeka s okolinom. Promotori ovih koncepata bili su Alejandro de Humboldt i Carl Ritte.

Humboldt je poznat po svojim djelima istraživanja i analize prirodnih čimbenika u cjelini, a ne kao zasebni događaji, pridonoseći povijesnim podacima svojim geografskim studijama. Ritte se sa svoje strane fokusirao na specifično proučavanje područja poput ekonomskih, povijesnih i kulturnih pojava (De Jeen, 1923.).

Tek sredinom 20. stoljeća pojavili su se novi trendovi i metodologije u kojima su kvantitativne metode usvojene u demografiji i prostornom smještaju, od kojih su glavni protagonisti bili Heinrich von Thünen i Walter Christaller.

To je omogućilo, godinama kasnije, podjelu geografskih studija na različite tokove misli: one koji se oslanjaju na kvalitativne podatke i one koji brane kvantitativne i fizičke analize (Aguilera, 2009).

Važnost geografije

Geografija omogućava da se zna o površini zemlje, opisu njenog fizičkog i prirodnog oblika. Na isti način pokriva razumijevanje zemalja, njihovih teritorijalnih prostora i granica s drugim zemljama, definirajući njihove krajolike, klimu, faunu i gospodarske aktivnosti (Hernández, 2012).

Od škole se uključuju opći studiji geografije sa namjerom da se pouče pojave i prirodni fenomeni koji se događaju u određenom prostoru, njihovim uzrocima i posljedicama u kratkom, srednjem i dugoročnom razdoblju.

Istodobno, ova disciplina obuhvaća i druga područja studija kao što su ekologija, povijest, ekonomija, sociologija, psihologija i mnoga druga, s ciljem pružanja cjelovitog proučavanja svih povezanih aspekata u različitim granama geografije.

Proučavanje odnosa čovjek-priroda omogućava nam da shvatimo kako naši postupci utječu na teritorijalni prostor koji zauzimamo, što zauzvrat pruža potrebna sredstva ljudima da svoje postupke preusmjere na okoliš, druga živa bića i prirodne elemente koji napravljena je od. Iz ove je izjave jasan glavni glavni cilj geografije danas (Hernández, 2012).

S druge strane, primjena informatike u različitim studijskim disciplinama igrala je važnu ulogu u evoluciji Geografije kao znanosti, jer je tehnološki napredak u mapiranju omogućio razvoj automatiziranog geografskog sustava u čitavom svijeta.

Pomoću alata dobivenih računanjem u geografiji danas je postavljeno prioritetno rješenje svih problema zaštite okoliša koji utječu na globalnoj razini, kao i održivosti planeta i učinkovitog upravljanja prirodnim resursima.

Reference

1. AGUILERA ARILLA, M. J; (2009) Opća geografija, god. II: Ljudska geografija, ur. UNED, Madrid.
2. Elementarni atlas. (1975) Nova, kratka, laka i demonstrativna metoda da sami naučite Geografiju ili je podučite čak i djeci. Prijevod PD Francisco Vázquez. Madrid, 2. dojam, P. Aznar.
3. Pedagoška mapa (2014) Predmet proučavanja geografije. Oporavak od Cienciageografica.carpetapedagogica.com.
4. De Blij, HJ, Muller, PO i Williams, RS (2004): Fizička geografija. Globalno okruženje. Oxford University Press, Oxford.
5. De Jeen, S. (1923) Geografiska Annaler. (37) Oporavak s www.jstor.org.
6. Hernández, L. (2012) Što je geografija? Oporavak s prostora Space-geografico.over-blog.es.
7. Lacoste, R; Guirardi, R; Opća fizička i ljudska geografija, ur. Oikos-Tau, Barcelona 1986
8. McKnight, TL i Hess, D. (2005): Fizička geografija. Pearson-Prentice Hall. New Jersey (SAD).
9. Waugh, D. (1995): Geografija: integrirani pristup. Uredništvo Nelson & Son Ltd. UK