- Pojam vodljive argumentacije i njena važnost
- Primjeri vodljivih argumenata
- Primjer 1
- Primjer 2
- Primjer 3
- Primjer br. 4
- Primjer 5
- Primjer 6
- Primjer br. 7
- Primjer br. 8
- Primjer br. 9
- Primjer br. 10
- Teme interesa
- Reference
Vodljivi argument je popis ili skup tvrdnji ili razloga zove prostor, nezavisni, koji nude konačni zaključak. Na primjer: televizija je skupa (premisa 1), ima loša mišljenja (premisa 2), ima samo 6-mjesečno jamstvo (premisa 4), tu televiziju neću kupiti (zaključak).
Argument se zatim sastoji od jedne ili više premisa i zaključak. Prostorije su izjave koje su predstavljene kao razlozi zašto bi argument trebao biti prihvaćen kao valjan, odnosno smatra da je njegov zaključak koji pokušava dokazati pretpostavke istinit.

U stručnom argumentu, pretpostavke vrijede odvojeno i stoga favoriziraju zaključak. Ne trebaju biti međusobno povezani ili povezani, zbog čega se kaže da su konvergentni.
U stvari, čak i ako se uklone jedna ili više premisa, to ne bi utjecalo na relevantnost ostalih i zaključak bi bio isti.
Argumenti argumentacije mogu biti istiniti, lažni ili kontroverzni. Konkretni, vodljivi argumenti mogu uključivati "protuprihvaćaje", to jest negativne čimbenike koji pružaju dokaz protiv zaključka; u svakodnevnom bi smislu bili "kontra" gore navedenog popisa.
U tim je slučajevima, za prihvaćanje ili slaganje sa zaključkom argumentacije s tim karakteristikama, potrebno procijeniti koliko su važni razlozi u korist i oni koji su protiv.
Možda će vam biti zanimljivo vidjeti i 20 primjera argumenata vlasti.
Pojam vodljive argumentacije i njena važnost
Koncept vodljive argumentacije široko se koristi u području logičkog rasuđivanja.
Vrlo popularan primjer su popisi za i protiv koji se koriste mnogo puta za donošenje odluke o određenoj temi, odnosno uspostavljen je niz pretpostavki za postizanje zaključka.
Provodni argumenti pomažu u razvoju kritičkog razmišljanja, jer oni nateraju osobu da procijeni svaku premisu ili razloge, uzimajući u obzir težinu, značaj ili istinitost svakog od njih i kreira za sebe mišljenje koje se može ili ne mora podudarati sa zaključkom podigao.
Zato se kaže da provodni argument nije uvjerljiv jer s logičkog stajališta može ili ne mora biti valjan.
Primjeri vodljivih argumenata
Primjer 1
Prostor 1: Los Angeles je čist grad.
Prostor 2: Živjeti u Los Angelesu nije previše skupo.
Prostor 3: Znam neke ljude koji žive u Los Angelesu.
Prostor 4: U Los Angelesu postoje dobri sustavi javnog prijevoza.
Zaključak: preselit ću se u Los Angeles.
Primjer 2
Prostor 1: Sutra će vjerojatno padati kiša.
Prostor 2: Nebo je večeras oblačno.
Prostor 3: Meteorološki kanal izvijestio je da postoji 50% šanse da sutra kiše.
Zaključak: Sutra će padati kiša.
Primjer 3
Premisa 1: Saga "Harry Potter" priča zanimljivu priču.
Premisa 2: Saga "Harry Potter" sadrži mnoge misteriozne likove.
Uvod 3: Knjige "Harry Potter" dobar su način da djecu zainteresiraju za čitanje.
Premisa 4: Priča o "Harry Potteru" prikazuje pozitivne aspekte i ljudske vrijednosti.
Zaključak: Saga o Harryju Potteru dobra je za mlade.
Primjer br. 4
Protuprostor 1: Putovanje zrakoplovom fizički je iscrpljujuće.
Protuprostor 2: Putovanje zrakoplovom je relativno skupo.
Protuprostor 3: Zračne luke ne šalju uvijek prtljagu pravilno.
Prostor 1: Putovanje zrakoplovom je brzo.
Prostor 2: Jako sam umorna i mogu spavati u avionu.
Prostor 3: Tvrtka za koju radim platit će troškove kasnije.
Zaključak: U redu je putovati na konferenciju zrakom, a ne vlakom.
Primjer 5
Premisa 1: Ona ga je uvijek svjesna.
Prostor 2: Kad ga nema u gradu, ona je nemirna.
Prostor 3: Kad god je to moguće, ona će u razgovoru spomenuti vaše ime.
Prostor 4: Ni jedan muškarac u prošlosti nije na taj način zaokupio njezinu pažnju.
Zaključak: Zaljubljena je u njega.
Primjer 6
Prostor 1: Za početak, laž je samo privremena. Sad kaži djeci o Djedu Mrazu, ali tada ćeš im reći istinu. Razočaranje nije zauvijek.
Prostor 2: Razočaranje je blago. Ne uzmeš nešto lažno i kažeš da je to istina, uzmeš nešto što je fikcija i kažeš da je to istina, manje izobličenje. To znači da je gubitak iluzije lakši. Kad djeca odrastu ne izgube u potpunosti Djeda Mraza, o njemu razmišljaju na drugačiji način.
Prostor 3: Napokon, razočaranje je dobro za djecu. Vjerovanje u Djeda Mraza donosi čaroliju i emociju za Božić, iluzija je veća, radost određenija.
Zaključak: Obično je laž Djeda Mraza bijela laž.
U ovom argumentu uočeno je da je svaka pretpostavka neovisna o drugoj i nudi uvjerljiv razlog za zaključak da je u redu da roditelji nauče svoju djecu o Djedu Mrazu.
Primjer br. 7
Premisa 1: Harry se rodio u Windsoru, Ontario.
Prostor 2: Harry je stanovnik Ontarija.
Zaključak: Harry je Kanađanin.
Primjer br. 8
1. pretpostavka: Luisa je vrlo organizirana, inteligentna i precizna studentica.
Premisa 2: Luisa se odlično slaže sa svojim kolegama iz razreda i vrlo je popularna.
Suprotna premisa 3: Iako Luisa nikada nije bila delegatkinja klase i ne poznaje dobro svoje funkcije, imala bi dobar učinak kao takva.
Zaključak: Luisa bi trebala biti delegat prostorije.
Primjer br. 9
Premisa 1: John je dobar u matematici.
Prostor 2: Juanin otac i dva njegova rođaka inženjeri su.
Prostor 3: Juan voli znati kako rade elektronički uređaji.
Premisa 4: Juan je discipliniran mladić.
Zaključak: Juan bi trebao studirati strojarstvo.
Primjer br. 10
Prostor 1: Danas nemate šta raditi.
Prostor 2: Majka vas je pitala prošli tjedan, a vi niste.
Prostor 3: Vaša majka ne bi trebala težiti zbog svog zdravstvenog stanja.
Zaključak: Trebali biste pratiti majku u supermarket kako biste joj pomogli oko vreća.
Većinu vremena argumenti ne prikazuju kao popis, već kao kontinuirani tekst. Za detaljniju analizu oni su podijeljeni u rečenice neovisne jedna o drugoj.
Provodni argumenti uobičajeno se koriste u praktičnim pitanjima u kojima određeni broj neovisnih čimbenika utječe na odluku, iako se također koriste u raspravama o ponašanju, povijesnim događajima i književnim tekstovima.
Teme interesa
Vjerojatni argument.
Induktivni argument.
Dedutivni argument.
Analogni argument.
Argument od vlasti.
Otmica prepirke.
Reference
- 2 primjera vodljivih argumenata. Oporavak od: brainly.lat.
- Oporavak od: iep.utm.edu.
- Bassam, G. i sur. (2011). Kritičko razmišljanje: uvod učenika. New York, Mc Graw-Hill.
- Provodljivi argumenti. Oporavak od: ojs.uwindsor.ca.
- Evaluacija, vodljivi argument (prvi obrazac). Oporavak od: humanidades.cosdac.sems.gob.mx.
- Govier, T. (2010). Praktična studija argumentacije. Wadsworth, Cengage Lerning.
- Hitchcock, D. (2017). O obrazloženju i argumentu: eseji iz neformalne logike i kritičkog mišljenja. Švicarska, Springer International Publishing.
