PSIHOLOŠKO UZNEMIRAVANJE: KARAKTERISTIKE, VRSTE I PROFILI - GEOGRAFIJE - 2026

Mobing, također poznat kao mobbing, odnosi se na vrstu osobne tretmana koji je ponižavajući i odbacujući, psihički šteti osobu koja pati. Da bismo govorili o psihološkom uznemiravanju, potrebno je da to učini osoba koja to čini kako bi psihički izbalansirala drugu osobu.

Ovu vrstu zlostavljanja karakterizira potkopavanje dostojanstva i moralnog integriteta te uključuje psihičko zlostavljanje i emocionalno zlostavljanje. Glavni razlog zašto se ova vrsta tretmana naziva psihološkim uznemiravanjem jest taj što uvijek uključuje realizaciju psihološkog zlostavljanja i emocionalnog zlostavljanja prema osobi.

Trenutno su uspostavljene različite vrste psihološkog uznemiravanja, kao što su uznemiravanje na radnom mjestu, seksualno uznemiravanje, školsko uznemiravanje, cyber-nasilje ili zlostavljanje u obitelji. Svaki od njih karakterizira izvođenje na različitom polju i kroz određene termine.

Definicija psihološkog uznemiravanja

Psihološko uznemiravanje ponižavajući i diskvalificirajući tretman prema osobi, provodi se u cilju njihove psihičke destabilizacije. Ovaj tretman predstavlja niz djela i ponašanja osobe koje direktno narušavaju dostojanstvo i moralni integritet drugog pojedinca.

Dakle, psihološko uznemiravanje tvori dug proces u kojem osoba, budući postupno podvrgnuta neizvjesnosti i nemoći, gubi samopoštovanje i samopouzdanje.

Prema nekoliko autora, jedan od najvažnijih elemenata o uznemirenoj osobi je taj što obično nisu u potpunosti svjesni da su ponižene i zlostavljane, pa obično ne zauzimaju konfrontacijski stav prema uznemiravanju.

Pojava ovog termina pada na zoologa Konrada Lorenza, koji je promatrao grupno uznemiravanje kod nekih faunalnih vrsta. Nazvao je ta ponašanja "mobing".

Konrad Lorenz

Kasnije se psiholog Heinz Lyeman posvetio proučavanju grupnog maltretiranja i njegovih psihosomatski traumatičnih učinaka u radnom okruženju. Rad koji je izveo ovaj autor doveo je do uvođenja novog značenja za mobing, moralno uznemiravanje.

U slučaju ljudskih bića, nasilje ili uznemiravanje naziva se moralnim uznemiravanjem, što može dovesti i do psihološkog nasilja i do fizičkog nasilja.

Međutim, psihijatar Marie-France Hirigoyen smatrao je da najozbiljnije slučajeve uznemiravanja treba nazvati psihološkim uznemiravanjem, izrazom koji se posljednjih godina proširio i odnosi se na ovu vrstu zlostavljanja i ponašanja.

karakteristike

Psihološko uznemiravanje ima niz okolnosti koje se mogu pojaviti u različitim tipovima i koje karakteriziraju:

1. Izvršenje ponašanja ekstremnog psihološkog nasilja.
2. Vježbanje ovih ponašanja na sustavan i kontinuiran način.
3. Provođenje zlostavljanja na drugoj osobi ili na određenoj grupi ljudi.
4. Psihološko uznemiravanje uvijek provodi određena osoba ili grupa ljudi.
5. Nasilnička i psihički nasilnička ponašanja provode se duže vrijeme od više od šest mjeseci.
6. Nasilničko ponašanje provodi se u specifičnom okruženju (posao, obitelj, škola itd.).

Učinak na žrtvu

Dakle, psihološko uznemiravanje karakterizira obuhvatanje niza zlostavljačkih stavova i ponašanja prema drugoj osobi. Takva uznemiravajuća ponašanja provode se s ciljem stvaranja izravnog učinka na žrtvu. Željeni učinci obično padaju na habanje i psihološku podložnost osobe.

Suptilno uznemiravanje

Tehnike maltretiranja odlikuju se podzemnošću i suptilnošću. Upotreba određenih riječi, izgleda, insinuacija, laži ili kleveta su ponašanja koja se najviše koriste u ovoj vrsti nasilja.

Nametnuti volju

Cilj napadača je nametnuti svoju volju na kontinuirani i progresivan način. Svojim ponašanjem pokušava iskriviti situaciju iz pozicije sile i motivirati za podnošenje optužene osobe.

Depresija kod žrtve

Nasilje uvlači žrtvu u depresivnu spiralu koja se, u nekim slučajevima, može završiti samo-štetnim ili samoubilačkim ponašanjima. Prema psihijatru Marie-France Hirigoyen, ekstremni slučajevi mobinga mogu se protumačiti kao psihička ubojstva.

U početku, uznemiravanje počinje destabiliziranjem žrtve sve dok progresivno ne izgubi povjerenje u sebe i druge. Dakle, cilj psihološkog uznemiravanja jest stvoriti situaciju potpune bespomoćnosti uznemirenih.

Anksioznost i napetost

Isto tako, proces psihološkog uznemiravanja karakterizira u početku izazivanje anksioznosti i napetosti kod žrtve, što motivira pojavu obrambenog stava.

Takav stav maltretirane osobe obično motivira za nove suptilne agresije, tako da agresorin cilj nije odmah uništiti svoju žrtvu, već je podvrgnuti i kontrolirati s vremenom.

Vrste psihološkog uznemiravanja

Psihološko nasilje je situacija koja se događa u vrlo različitim kontekstima. Isto tako, mogu ga provoditi i odrasli i djeca i / ili adolescenti.

Trenutno su ustanovljene različite vrste psihološkog uznemiravanja zbog različitih elemenata koje ova vrsta ponašanja predstavlja u različitim kontekstima djelovanja.

Glavne vrste psihološkog uznemiravanja su: uznemiravanje na radnom mjestu, seksualno uznemiravanje, nasilje u školi, cyber-nasilje, cyber-maltretiranje u školi, nasilje nad vlasništvom i obiteljsko maltretiranje.

Uznemiravanje na radnom mjestu

Uznemiravanje na radnom mjestu, uobičajeno poznato pod engleskim izrazom „monbing“, predstavlja niz radnji koje je maltretirao ili nekoliko uznemiravanja počinio prema žrtvi ili grupi žrtava.

Postupke nasilnika karakteriziraju ciljevima izazivanja straha, terora, prezira ili obeshrabrenja druge osobe na radnom mjestu, što utječe na njihovu izvedbu i profesionalnu situaciju.

Ponašanja uznemiravanja na radnom mjestu provode se na potpuno neopravdan način i ne tiču ​​se radnih ciljeva ili zahtjeva, pa se naziv radnog mjesta koristi samo za upućivanje na kontekst u kojem se zlostavljačko ponašanje događa.

Glavna ponašanja izvršena uznemiravanja na radnom mjestu su:

• Vikati, maltretirati ili vrijeđati žrtvu kad je sama.
• Dodijelite ciljeve ili projekte s nedostižnim rokovima.
• Selektivno preopterećenje žrtve s puno posla.
• Prijetnja kontinuirano.
• Oduzmi ključna područja odgovornosti.
• Tretirajte se diskriminatorno.
• Sustavno ga ignorirajte i isključite.
• Zadržite ključne informacije za svoj rad.
• Oštetiti žrtvu širenjem komentara u cijeloj tvrtki.
• Uopšte ne cijenite trud koji uloži žrtva.

Možda će vas zanimati i Žalba na uznemiravanje na radnom mjestu: kada i kako to učiniti.

seksualno uznemiravanje

Seksualno uznemiravanje odnosi se na niz zastrašujućih ili prisilnih stavova i ponašanja seksualne prirode, kao i na neželjeno ili neprimjereno obećanje nagrade u zamjenu za seksualne naklonosti.

Ova vrsta ponašanja je nezakonita u većini pravnih konteksta i može utjecati na ljude oba spola.

Međutim, statistički se većina slučajeva seksualnog uznemiravanja vrši nad ženama. Isto tako, glavni nasilnici su muškarci koji takvu vrstu ponašanja obavljaju u radnom, akademskom ili čak obiteljskom okruženju.

Nasilničko ponašanje

Zlostavljanje se odnosi na bilo koji oblik psihološkog, verbalnog ili fizičkog zlostavljanja koji se događa između školaraca. Ovakva nasilnička ponašanja provode se opetovano tijekom određenog vremena, unutar i izvan nastave.

U ovom je slučaju dominantna vrsta nasilja emocionalna i nastaje uglavnom u učionici i školskom dvorištu.

Protagonisti ove vrste situacije obično su dječaci i djevojčice koji su u procesu ulaska u adolescenciju. Isto tako, profil žrtve obično je mnogo rasprostranjeniji među djevojčicama nego među dječacima.

Možda će vas zanimati 7 najčešćih vrsta zlostavljanja ili 9 ozbiljnih posljedica zlostavljanja u djece (i odraslih).

Cyber-nasilje

Internetsko zlostavljanje, poznato i kao virtualno zlostavljanje ili cyberbullying, odnosi se na onu vrstu nasilničkog i restriktivnog ponašanja koja se provodi korištenjem digitalnih medija.

Opće karakteristike ovakvih ponašanja slične su onima drugih vrsta nasilništva. Zapravo, slučajevi maltretiranja na radnom mjestu ili zlostavljanja mogu uključiti cyber-maltretiranje u njihovu praksu djelovanja.

Glavna karakteristika elektroničkog zlostavljanja je da omogućava nasilno ponašanje prema žrtvi praktički u bilo koje vrijeme i bilo kojoj situaciji, povećavajući na taj način ozbiljnost i štetne učinke na žrtvu.

Korištenjem digitalne komunikacije stalker je u stanju "napasti svoju žrtvu" čak i kad fizički nije u kontaktu s njom. Glavna ponašanja koja se odnose na internetsko zlostavljanje su:

• Lažna optužba: nanošenje štete ugledu žrtve na društvenim medijima.
• Objavljivanje lažnih podataka o žrtvi na web stranicama.
• Prikupljanje podataka o žrtvi.
• Praćenje aktivnosti žrtve.
• Izražavanje uvreda i prijetnji putem web stranica.
• Dotjerivanje.

Cyber-nasilje

Nasilje na Internetu najčešća je vrsta zlostavljanja, a karakterizira ga upotreba medija za uznemiravanje osobe u školskom okruženju.

Ovu praksu u većoj mjeri provode adolescenti ili pred-adolescenti i obično se vraćaju "ne-kibernetskim maltretiranjem".

Uznemiravanje nekretnina

Uznemiravanje nekretnina sastoji se od vršenja uznemiravanja radi izazivanja samoispitivanja zbog uživanja u kući ili nekretnini koja je iznajmljena. Svrha ove vrste ponašanja je obogaćivanje mučenja.

Glavne radnje ove vrste maltretiranja karakteriziraju stvaranjem neprijateljskog okruženja u kući, bilo materijalnog, osobnog ili društvenog, s konačnom svrhom prisiljavanja osobe da donese čistu odluku o pravu na to štiti da zauzme kuću.

Ova vrsta maltretiranja obično je povezana s maltretiranjem iz susjedstva, mada kod druge vrste maltretiranja svrha nije obogaćivanje mučenja, već napuštanje kuće od strane žrtve.

Uznemiravanje obitelji

Napokon, obiteljsko uznemiravanje odnosi se na uznemiravajuće ponašanje i ponašanja koja se odvijaju u obiteljskom okruženju između članova iste obitelji.

profili

Profil maltretiranih

Općenito, tvrdi se da ne postoji specifičan profil žrtava uznemiravanja. To mogu biti i muškarci i žene različite dobi, statusne i osobne karakteristike.

Međutim, statistički je pokazano da žene imaju puno veće stope maltretiranja od muškaraca. Isto tako, čini se da određene određene dobi poput adolescencije i pred-adolescencije također predstavljaju veće stope psihološkog uznemiravanja.

Što se tiče osobina ličnosti, postavljen je niz karakteristika koje se mogu povezati sa žrtvama nasilja. Glavni su:

• Oni su u stanju oblikovati svoje vlastito mišljenje bez kloniranja ili prisvajanja mišljenja drugih.
• Oni su sposobni propitivati ​​mišljenje i prosuđivanje.
• Oni mogu predstavljati određenu društvenu izolaciju.
• Oni mogu predstavljati nedostatak socijalne obrane.
• Oni su autonomni, neovisni i inicijativni ljudi.
• Oni ponekad mogu biti previše naivni i / ili povjerljivi.
• Mogu imati depresivne osobine.

Profil stalkara

Što se tiče profila stalka, sada su opisane određene karakteristike. Općenito govoreći, narcisoidne i paranoične osobine ličnosti najsnažnije su povezane s nasilnicima.

Isto tako, u velikom dijelu slučajeva obično se primjećuju i sljedeći psihološki mehanizmi:

1. Nasilnici žrtve doživljavaju kao potporu kvalitetama koje pokušavaju usvojiti, a ne kao osobe, a u nekim slučajevima mogu imati kompleks inferiornosti da nemaju takve kvalitete.
2. Ponašanje maltretiranja obično je posljedica pokušaja prikrivanja ili prikrivanja njegovih nedostataka.
3. Nasilnici su ljudi koji su konkurentni, kontrolirajući, manipulativni i zavodljivi.
4. Nasilnici često predstavljaju mentalnu i bihevioralnu shemu u smislu podnošenja dominacije.

Reference

1. Moralno uznemiravanje na poslu: vodič za prevenciju i djelovanje protiv mobinga. Lettera Publicaciones, SL 2006.
2. Crespo Hervás, Dolores; González Lucas, Raúl; Pando González, Fuencisla (2007) Bullying: moralno uznemiravanje (škola u djetinjstvu i adolescenciji): implikacije na liječnike. Ergón Creation, SA
3. Levinson, Edward M.; Levinson, Edward M. (2004). »Procjena nasilništva: pregled metoda i instrumenata». Časopis za savjetovanje i razvoj. Američko udruženje za savjetovanje 82 (4): 496–503.
4. Jose Bolton; Stan Graeve (2005), Nema mjesta za nasilnike: od učionice do cyber prostora. Dječaci Town Press. ISBN 978-1-889322-67-4. Preuzeto 2013.
5. Rodríguez López, Tereza (2006) Moralno uznemiravanje, mobing. Teorija. Uredništvo CEP, SL
6. Vanderbilt, Douglas; Augustyn, Marilyn (2010). »Učinci zlostavljanja». Pedijatrija i zdravlje djeteta. 20 (7): 315–320.
7. Witted, Kathryn Suzanne (2005), »Studenska izvješća o fizičkom i psihološkom zlostavljanju u školama: pod istraženim aspektom viktimizacije učenika u školama», doktorska disertacija, University of Tennessee, preuzeto 2013-10-29