Pitanja znanja su ona koja istražuju pamćenje i / ili sposobnost pamćenja pojedinca. Odgovaraju na specifična pitanja o povijesnim događajima, zemljopisu, datumima ili likovima koji su od interesa.
Primjer pitanja znanja je što je glavni grad Meksika? Ove vrste pitanja istražuju kognitivni dio mozga. Konkretnije, oni vas pozivaju da se prisjetite određenih podataka ili propisa u izvornom obliku, bez promjene podataka.
Pitanja znanja aludiraju na povijesne događaje, tehničke terminologije, klasifikacije ili kategorije u određenom području, uključujući istraživačke sheme i metode.
Ova specijalnost potječe iz taksonomije obrazovnih ciljeva, poznate i kao Bloomova taksonomija, koju je sredinom 20. stoljeća utvrdio američki psiholog Benjamin Bloom.
Taj se proces generira od baze do najviših ešalona: najjednostavniji pojmovi stječu se na nižim razinama, a kasnije se sva stečena znanja primjenjuju u praksi na višim razinama.
Ova klasifikacija razgraničava nivo složenosti unutar standardnog procesa učenja, kroz tri bitne dimenzije: psihomotornu dimenziju, afektivnu dimenziju i kognitivnu dimenziju.
Kognitivna dimenzija je zauzvrat podijeljena u šest domena: znanje, razumijevanje, primjena, analiza, sinteza i evaluacija.
Kako odgovoriti na pitanja znanja
Da biste odgovorili na pitanja znanja, potrebno je u praksi primijeniti određene kognitivne vještine kao što su: promatranje; dobra memorija; sposobnost pamćenja datuma, mjesta, znakova; rukovanje univerzalnim pojmovima, metodologijama i tehnikama.
Glavna prepreka odgovaranju na pitanja znanja isključivo je korištenje memorije, ostavljajući po strani razumijevanje i deduktivne sposobnosti pojedinca.
Stoga, ako nemate dobro pamćenje, postoji mogućnost da se neki pojmovi brzo zaborave, što dovodi do jaza u znanju.
Pitanja o znanju moraju se postaviti sljedećim glagolima: naznačiti, citirati, definirati, navesti, objasniti, odrediti, izložiti, identificirati, spomenuti, opisati, istaknuti.
Uz to, obično aludiraju na pitanja poput: Što? Kada? Tko? i gdje?
Na svako znanje mora se odgovoriti kako je naučeno, bez bilo kakvih modifikacija informacija.
Primjeri pitanja znanja
Neki primjeri pitanja znanja su:
- Navedi tri faktora rizika za rak dojke.
- Koja je valuta Češka?
- Tko je bio osloboditelj Venezuele?
- U kojoj se zemlji vodila Bitka kod Waterlooa?
- S kojim zemljama graniči Meksiko?
- Tko je bio izumitelj televizije?
- Kad je potpisan čin neovisnosti Perua?
- Gdje su Mauricijus?
- Tko je bio José Martí?
- Navedi planete koji čine Sunčev sustav.
- Tko je autor Teorije relativnosti?
- Koliko je godina trajao stogodišnji rat?
- Spomenite faze vodenog ciklusa.
- Koja je najmanja zemlja na svijetu?
- Tko je sportaš s najviše medalja u povijesti Olimpijskih igara?
Reference
- Chiang, M. i Díaz, C. (2011). Općenitost evaluacije i razrade pitanja s više izbora. University of Concepción. Santiago de Chile, Čile. Oporavak od: docencia.udec.cl
- Sadker, M. i Sadker, D. (2012). Tehnike razrade pitanja. Oporavilo sa: circle.adventist.org
- Bloomova taksonomija (2016). Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Nuevo Leon, Meksiko. Oporavak od: sites.itesm.mx
- Bloomova taksonomija vještina razmišljanja (1996). Autonomno Sveučilište u Meksiku Oporavak s: web.uaemex.mx
- Wikipedia, Slobodna enciklopedija (2017). Taksonomija obrazovnih ciljeva. Oporavilo sa: es.wikipedia.org