- Kako se prijaviti i potaknuti na poštovanje?
- Obrazovanje u obitelji
- Stav učitelja
- Izravni rad na poštovanju
- Posljedice nepoštovanja
- Primjeri respektabilnih situacija u školi
- Učiteljica s govornim problemima
- Učenik s različitim karakteristikama
- Reference
Poštovanje u školi jedan je jedna od najvažnijih vrijednosti učiti; Nepoštivanje škole može biti izuzetno štetno za nastavni cilj koji se želi postići, štetno i za učeničko učenje i za dobrobit nastavnika.
Posljednjih godina, određene su kulturne promjene uzrokovale da u učionici sve više izostane poštovanje. U stara vremena učitelji su uživali vrlo visoke razine vlasti; Ali upravo sada, pokušaji promjene obrazovne paradigme rezultirali su time da se mnogi odgajatelji nisu mogli pravilno liječiti.
Izvor: pexels.com
S druge strane, također je prilično uobičajeno čuti priče učitelja koji zloupotrebljavaju svoju moć i ne poštuju adekvatno svoje učenike. Zbog toga je u posljednje vrijeme nekoliko inicijativa kojima se pokušava vratiti ta temeljna vrijednost na svim područjima obrazovnog sustava.
Iako poštovanje ne ovisi isključivo o onome što se događa u učionici, moguće je promovirati učenje ovog stava unutar obrazovnog sustava. U ovom ćemo članku vidjeti kako se to može postići i zašto je to važno učiniti.
Kako se prijaviti i potaknuti na poštovanje?
Nije poznato što točno uzrokuje poštovanje ili ne u školi. Daleko od toga da postoji ijedan faktor, postoji nekoliko međusobno povezanih faktora koji čine pojavu ove vrijednosti vjerojatnijom. Najvažniji su obrazovanje koje djeca dobivaju kod kuće, stav učitelja i izravan rad u ovom području.
Obrazovanje u obitelji
Mnogi se stručnjaci slažu da je najvažniji faktor u određivanju postojanja poštovanja u školi ili ne obrazovanje koje djeca dobivaju kod kuće.
Ovisno o porukama koje roditelji prenose svojoj djeci o svojim učiteljima i razrednicima, bit će im manje ili više lako poštivati odgajatelje.
U stara vremena prevladavajuća poruka naše kulture bila je da su učitelji uvijek bili u pravu. Ako dijete, na primjer, nije uspjelo ispitivanju, roditelji su obično pretpostavili da postoji dobar razlog za to i krivicu su postavili na dijete. Na taj su način djeca naučila da su odgajatelji autoritet u školi.
Danas je poruka obično suprotna: kada učenik ima loše ocjene, roditelji obično krive učitelja, uvjereni da je njihovo dijete savršeno i ne može pogriješiti. Ovo šalje pogrešnu ideju djeci, povećavajući njihov ego i uzrokuju nepoštovanje svojih odgajatelja.
Nešto slično se događa u slučaju poštovanja prema drugim kolegama. Ako se kod kuće djeca od malih nogu uče da ih je potrebno prihvatiti bez obzira na to kakav su, mnogo će se manje vjerojatno pojaviti nepoštivanje ili uznemiravanje stavova prema drugim vršnjacima.
Stav učitelja
U području poštivanja učitelja, stav i ponašanje svakog odgajatelja imaju temeljnu ulogu. U istoj školi, skupina učenika može prema svom učitelju postupati s najvećim poštovanjem, a potpuno neprimjereno drugom.
Djeca prirodno teže traže ograničenja koja im nameću drugi ljudi i pokušavaju ih prevladati. Prema brojnim istraživanjima na tu temu, poštovanje se postiže kada imate jasne granice i odbijete sve pokušaje djece da ih prekorače.
Dakle, učitelj mora naučiti nametati svoj autoritet na nenasilni način kako bi postigao najvišu moguću razinu poštovanja. To može biti prilično teško, iako postoje brojni programi intervencija koji odgajateljima mogu pomoći u stjecanju ove vještine.
Nešto slično se događa u slučaju djece čiji vršnjaci ih ne poštuju; iako je u tom smislu, budući da svi studenti polaze od slične razine vlasti, puno je teže osigurati poštivanje granica koje pokušavaju nametnuti.
Izravni rad na poštovanju
Neki stručnjaci vjeruju da je jedan od najučinkovitijih načina za jačanje poštovanja u školi neposrednim radom na ovoj vrijednosti s učenicima. Ideja je pomoći djeci da razviju vještine poput empatije, slušanja i upravljanja emocijama kako bi se mogli staviti u cipele drugih.
Teoretski, kad se to postigne, djeca prestaju nepoštivati svoje učitelje i vršnjake, jer razumiju štetu koju čine. U praksi je, međutim, potrebno kombinirati ovaj pristup s dva elementa koja smo vidjeli gore da bi on stvarno uspio.
Posljedice nepoštovanja
Nedostatak poštovanja u školi može uzrokovati sve vrste negativnih posljedica, i u pogledu učenja i zajedničkog života. Ovisno o tome tko je osoba koja se ne liječi ispravno, učinci mogu prilično varirati.
Ako je učitelj osoba koja se ne poštuje, učinkovito poučavanje može jednostavno biti nemoguće. Odgojitelj koji se nije sposoban nametnuti neće moći prenijeti znanje na kojem mora raditi. Pored toga, u vrlo ekstremnim slučajevima ova odrasla osoba može dovesti do emocionalnih problema.
S druge strane, kada je žrtva nepoštovanja drugi student, posljedice mogu biti puno ozbiljnije. Često se te situacije mogu završiti u situacijama uznemiravanja ili zlostavljanja, što može dovesti do vrlo ozbiljnih emocionalnih problema.
Primjeri respektabilnih situacija u školi
Poštivanje ili nedostatak toga igra vrlo važnu ulogu u mnogim različitim situacijama unutar obrazovnog sustava. Ispod ćemo vidjeti dva primjera kako bismo bolje razumjeli gdje je potrebno promovirati ovu vrijednost.
Učiteljica s govornim problemima
Zamislite da novi nastavnik u školi zataji dok govori, što otežava razumijevanje. Učenici smatraju da im je način komuniciranja smiješan. Ako su educirani s poštovanjem, radit će zajedno s odgajateljem, tako da se nastava razvija na najbolji mogući način.
Međutim, ako djeca nisu naučila poštivati svoje učitelje, najvjerojatnije se neće prema njima ponašati dobro, pa će biti vrlo teško da se nastava normalno odvija i nastavnik se može osjećati napadnutim.
Učenik s različitim karakteristikama
Unutar većine razreda neka će djeca imati karakteristike koje nisu uobičajene među djecom njihove dobi. Jedan od njih može biti prekomjeran ili gay, ili samo vrlo visok, kratak ili u naočalama.
Djeca prirodno teže napadaju one koji su različiti. Međutim, ako su naučeni da poštuju druge bez obzira na njihovo stanje, ove razlike ne moraju predstavljati problem i može se postići pravi suživot u učionici.
Reference
- "Vodič za podučavanje: poštovanje drugih" u: Dobar lik. Preuzeto: 31. ožujka 2019. s Good Character: goodcharacter.com.
- "Vrijednost promocije poštovanja u školama" u: Thought Co. Dobavljeno: 31. ožujka 2019. iz Thought Co: thinkco.com.
- "Lekcije i aktivnosti za podučavanje poštovanju" u: Education World. Preuzeto: 31. ožujka 2019. iz Education World: educationworld.com.
- "Podučavanje poštovanju u modernoj učionici" u: Ponosan na to da je osnovni. Preuzeto: 31. ožujka 2019 iz Proud to be Primary: ponostobeprimary.com.
- „Kako promovirati poštovanje prema razrednicima iz učionice“ u: Vodič za djecu. Preuzeto: 31. ožujka 2019. iz vodiča za djecu: guiainfantil.com.