- Logika i znanost
- Što je logika?
- Što je znanost?
- karakteristike
- Kritizirajte induktivni postupak
- Primjeri
- Definirajte hipotezu kao moguću nelogičnu formulaciju
- Primjer
- Predlaže deduktivno ispitivanje teorija
- Usporedba nalaza
- Proučavanje logičkog oblika teorije
- Usporedba s drugim teorijama
- Empirijska primjena
- Primjer
- Utvrđuje da se znanstvena objektivnost temelji na intersubjektivnom kontrastu
- Primjer
- Reference
Znanstvena logika je onaj koji je odgovoran za razvoj metoda koja omogućuje pristup znanstvenim spoznajama; to jest, radi se o razvijanju empirijske istine. Znanost i logika imaju svojstven odnos.
Taj je odnos dan kao posljedica činjenice da sistematizacija prvog - odnosno organizacija istraživačkih procesa, formuliranje hipoteza i provjera - mora djelovati u skladu sa zakonima druge kako bi se osigurala valjanost zaključaka iz eksperimentiranja. znanstvena.

Karl Popper glavni je predstavnik znanstvene logike. Izvor: Link Lucinda Douglas-Menzies
Da bismo bolje razumjeli koncept znanstvene logike, prikladno je pozabaviti se značenjem dvije riječi koje čine imenicu, a zatim odrediti prirodu njihovog odnosa.
Logika i znanost
Što je logika?
Formalna logika je grana filozofije i matematike koja proučava ispravno mišljenje. Kad govorimo o "ispravnom razmišljanju", mislimo na racionalni postupak pomoću kojeg je čovjek sposoban stvoriti zaključke iz određenih pretpostavki koje mu omogućuju donošenje koherentnih zaključaka.
Logičkim zaključivanjem upravlja se nekoliko načela; među njima se ističu dovoljan razlog, identitet, neskladnost i uzročnost, među ostalim
Formalna struktura logike omogućava razlikovanje ako govor nudi valjane ili nevaljane argumente. Ako odnos između tvrdnji argumentacije ne poštuje načela logike, taj se argument mora smatrati pogrešnim.
Što je znanost?
Znanost možemo shvatiti kao sistematizaciju skupa znanja koji nam omogućuju pristup spoznaji istine koja se može pokazati empirijski; to jest objektivna stvarnost.
karakteristike
U svom traktatu pod naslovom Logika znanstvenog istraživanja (1934.), filozof Karl Popper definirao je elemente i probleme koji karakteriziraju logiku danas najprihvaćenije znanstvene metode: hipotetičko-deduktivne. Neke od njegovih karakteristika su sljedeće:
Kritizirajte induktivni postupak
Induktivno zaključivanje je ono koje predlaže univerzalne zaključke iz određenih pojava.
Otkako je empiričar David Hume kritizirao prihvatljivost induktivne logike u svom istraživanju ljudskog znanja (1748), mnogi su ga teoretičari znanstvene metode zabranili, iako se još uvijek koristi u nekim oblicima metodološkog pristupa., Humeova kritika ističe da induktivna logika pokušava vjerovati iskustvenim opažanjima kao da provjeravaju pojave koje se ne mogu provjeriti iskustvom. Prema toj logici, pravilnost pojava koja se dogodila opravdava zaključak da će se one ponoviti na identičan način.
Karl Popper tvrdi da se induktivna logika ili "logika vjerojatnosti" ne može opravdati. Pokušavajući to učiniti, induktivni postupak ulazi u regresijski proces koji se proteže beskonačno, bez da se njegove tvrdnje provjeravaju u konkretnom iskustvu.
Na ovaj je način čak moguće upasti u kantjanski apriorizam, trend koji ukazuje da je znanje neovisno o bilo kojem iskustvu.
Primjeri
-Činjenica da je nekoliko godina kišilo 60% vremena u određenim atmosferskim uvjetima ne znači da će se ovaj obrazac uvijek ponavljati.
-Činjenica da smo primijetili veliki broj bijelih labudova ne osigurava da su svi labudovi bijeli.
Definirajte hipotezu kao moguću nelogičnu formulaciju
Prema Popperu, "posao znanstvenika sastoji se u predlaganju teorija i uspoređivanju ih." Međutim, iz njegove perspektive, formulacija hipoteza ne podrazumijeva upotrebu logike u formalnom smislu.
Prijedlozi koji ocrtavaju načela znanstvenih teorija kreativne su ideje ili intuicije, koje nude vjerojatno rješenje problema koji proizlazi iz empirijskog iskustva.
Logična strogost znanstvene metode započinje u svom drugom trenutku, onome od deduktivne pobijanja ili suprotnosti predložene teorije.
Primjer
- Metafizičke teorije o atomu u grčkoj filozofiji nadahnule su atomske znanstvenike kao Rutherford.
Predlaže deduktivno ispitivanje teorija
Popper uspostavlja četiri postupka koja čine logični postupak ispitivanja teorije:
Usporedba nalaza
Analizirajte među sobom različite zaključke koje studija donosi kako bi potvrdili povezanost predloženog sustava; to jest da rezultati studije održavaju logičke odnose jedni s drugima (ekvivalentnost, deduktivnost, kompatibilnost itd.).
Proučavanje logičkog oblika teorije
Ovim se određuje je li karakter teorije stvarno znanstveni (odnosno, empirijski) ili je naprotiv tautološki (suvišan ili prazan iskaz).
Usporedba s drugim teorijama
Ako teorija preživi odbijanja, uspoređivanje s drugim studijama istog fenomena pomoći će utvrđivanju predstavlja li urađeni posao napredak.
Empirijska primjena
Zaključci do kojih nas teorija vodi moraju biti potvrđeni eksperimentiranjem.
Ako se na kraju posljednjeg postupka ispitivanja provjere pojedinačni zaključci izvedeni iz teorije, mora se prihvatiti da, za sada, nema razloga da se odbaci.
U suprotnom - to jest, ako je postupak testiranja negativan - teorija se mora pretpostaviti da je lažna.
Primjer
Astronomi Urban Le Verrier i John Adams uspjeli su deduktivno provjeriti hipotezu da nepoznati planet utječe na orbitu Urana.
Izrađivali su matematičke proračune kako bi odredili vjerojatnu masu i položaj zvijezde, a zatim nastavili empirijsko ispitivanje pomoću teleskopa usmjerenog na izvedene koordinate. Doista, eksperiment je dokazao da na utvrđenom mjestu postoji planet, koji su nazvali Neptun.
Utvrđuje da se znanstvena objektivnost temelji na intersubjektivnom kontrastu
Prema znanstvenoj logici Poperove teorije, princip objektivnosti svojstven znanosti nije ispunjen činjenicom da teorija može biti opravdana, jer se zbog odbijanja induktivne metode prijedlog nikada ne može u potpunosti provjeriti, samo kontrast.
U tom smislu, Popper tvrdi da "objektivnost znanstvenih izjava počiva na činjenici da se mogu intersubjektivno suprotstaviti".
Prevladavanje intersubjektivnog testiranja kao kriterija objektivnosti proizlazi iz činjenice da su samo činjenice koje se mogu točno, redovito ponavljati, slijedeći određene obrasce, ponavljati one koje može suprotstaviti svatko tko slijedi propisane korake.
Ponavljanje i pravilnost uklanjaju mogućnost da su rezultati iskustva puka slučajnost. Iz tog razloga se provode znanstveni eksperimenti slijedeći ove logičke propise.
Primjer
Ako svi učenici u razredu dobiju potpuno iste rezultate tijekom provođenja eksperimenta u kojem je testiran Newtonov prvi zakon, objektivnost načela ovog zakona pokazat će se tim učenicima.
Reference
- Hume, D. "Istraživanje ljudskog znanja." (1988). Madrid: Savez.
- Hutchins, R. "Adams, John Couch (1819-1892), astronom." (Rujan 2004.) u Oxfordskom rječniku nacionalne biografije. Preuzeto 1. travnja 2019. s Nacionalnog životopisa iz Oxforda: oxforddnb.com
- Klimovsky, G. "Deduktivna hipotetička metoda i logika". (1971). La Plata: UNLP. FAHCE. Institut za logiku i filozofiju znanosti. (Bilježnice Instituta za logiku i filozofiju znanosti. Serija Celeste; 1). U akademskom pamćenju. Preuzeto 1. travnja 2019. iz Akademskog izvještaja: memoria.fahce.unlp.edu.ar
- Lorenzano, C. „Struktura i metode znanosti. Temeljni epistemološki spisi “. (Listopad, 2014.) na Academia.edu. Preuzeto 1. travnja 2019. s Academia.edu: academia.edu
- Popper, K. "Logika znanstvenog istraživanja" (1980). Madrid: Tecnos.
