- Geografija kao miješana znanost
- Pomoćne znanosti geografije
- Meteorologija
- biologija
- geologija
- kartografija
- Sociologija
- Ekonomija
- Reference
Geografija je miješana znanost jer je sastavljena od zajednice prirodnih i društvenih znanosti; odnosno da joj je potreban doprinos drugih pomoćnih znanja da bi se sprovelo njegovo proučavanje.
U početku je geografija bila ograničena znanost, temeljila se na teorijskim spekulacijama, religijskim dogmama i empirijskom znanju, iako se razvijala sve dok nije postala miješana znanost, zahvaljujući čovjekovoj želji da zna više o planeti koju je nastanjivao.
Tijekom godina, industrijska i tehnološka evolucija olakšavala su istraživanja koja su potvrđivala, negirala ili povezivala različite geografske pojave, kao i različite teorije o formiranju, rasprostranjenosti i obliku planete.
Geografija kao miješana znanost
Geografija je bila posvećena proučavanju različitih komponenti i karakteristika Zemlje, kao i prirodnih pojava.
Postupno se bavio i interakcijom fizičkih, bioloških i ljudskih elemenata, poput reljefa, vodenih tijela, klime, vegetacije, faune, prirodnih resursa, ljudske aktivnosti, distribucije stanovništva, teritorijalna politička podjela, između ostalih pitanja.
Proučavanje toliko različitih predmeta trebalo je, između ostalih, koristiti i koristiti druge znanosti poput fizike, meteorologije, biologije, geologije, astronomije, sociologije, kartografije.
Na taj je način geografija postala miješana, široka i raznolika znanost koja objedinjuje različite teme povezane s planetom Zemljom.
Pomoćne znanosti geografije
Pomoćne znanosti međusobno su povezane s geografijom kao vezama koje omogućuju interdisciplinarne studije kako bi se dobila sveobuhvatnija i detaljnija objašnjenja različitih geografskih pojava.
Na taj se način, između ostalog, mogu obraditi fizički, meteorološki, biološki, geološki, kartografski, sociološki, ekonomski, matematički, astronomski podaci koji daju pouzdanije i valjanije rezultate.
Donosi podatke fizičke i prirodne prirode od zemljopisnog interesa koji, između ostalih podataka, pružaju podatke o pojavi prirodnih pojava, atmosferske, oceanske, geomorfološke i okolišne dinamike, kao i doprinose meteorologiji.
Meteorologija
Kao disciplina izvedena iz fizike, ona olakšava proučavanje i predviđanje vremena, klimatskih promjena i pojava koje se događaju na Zemlji.
biologija
Pomaže proučavanju bioloških procesa povezanih s prirodnim okolišem, poput distribucije i evolucije živih bića u odnosu na razgraničenje različitih ekosustava.
geologija
Pogoduje proučavanju, procjenjivanju i analiziranju tla, njihovih prirodnih pojava i mineralnih sirovina, istraživanjem interakcije Zemljine biofizikokemijske okoline.
kartografija
Omogućuje vizualizaciju, projekciju i prikaz površine zemljopisnih prostora pomoću proučavanja i razrade planova, karata i topografskih karata koji olakšavaju poznavanje relativnog položaja ovih zona.
Sociologija
Skuplja i daje informacije o razmjeni i suživotu pojedinaca s njihovim geografskim i socijalnim okruženjem, olakšavajući kulturno razumijevanje društva, temeljeno na različitim čimbenicima kao što su distribucija, klasifikacija i rast broja stanovništva u određenom sektoru.
Ekonomija
Potiče stvaranje generacije racionalnih kriterija za upotrebu i upravljanje resursima, prema geografskoj distribuciji i gustoći stanovništva.
Reference
- Fakultet prvostupnika države Sonora. (2013). 1.1. GEOGRAFIJA KAO Mješovita ZNANOST. Jedinica 1. Uvod u proučavanje geografije. Geografija. Modul učenja. Akademska režija Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora. Meksiko. Preuzeto 12. prosinca 2017. iz: issueu.com
- Kubanska kolaborativna enciklopedija. ECURED. (s / ž). GEOGRAFIJA. Kategorija: Geografija. Preuzeto 12. prosinca 2017. iz: eured.cu
- Guillermo Méndez Zapata. (2010). TEMA 1: ŠTO JE GEOGRAFIJA? PODRUČJA STUDIJE Geografija i povijest 3. ESO. ESPAD didaktičke jedinice. Aragonska e-dukativna platforma. Aragonski centar tehnologija za obrazovanje. CATEDU. Odjel za obrazovanje, kulturu i sport. Preuzeto 12. prosinca 2017. iz: e-ducativa.catedu.es/unidadesdidacticas
- Nadia Beristain de la Luz. (2015). STUDIJA GEOGRAFIJE KAO MJEŠOVITA ZNANOST. Pripremne škole. Geografija. Elektroničke prezentacije. Autonomno sveučilište u državi Hidalgo. Preuzeto 12. prosinca 2017. iz: repository.uaeh.edu.mx
- Narciso Barrera Bassols i Angelina Palma Ruiz. (2012). 1.1.1. GEOGRAFIJA KAO INTEGRATIVNA ZNANOST. 1.1. Važnost geografije. Jedinica I. Uvod u proučavanje geografije. Geografija. Generalna direkcija za diplome. Vlada države Veracruz. Preuzeto 12. prosinca 2017. s: biologicaseba.files.wordpress.com