SIMBOLIČNO MIŠLJENJE: KARAKTERISTIKE, PRIMJERI, PRIMJENE - PSIHOLOGIJA - 2026

Simboličan razmišljanje je sposobnost da predstavlja stvarnost pomoću ove apstraktne pojmove kao što su geste, brojeva i riječi. Njeno stjecanje jedna je od najvažnijih točaka u razvoju djece prema teorijama poput Jeana Piageta. Obično se smatra da se može početi koristiti od 18. mjeseca života.

Prvi dokazi o korištenju simboličke misli odnose se na upotrebu znakova i simbola koji se na uobičajen način koriste za označavanje predmeta, događaja i ponašanja. Na primjer, malo dijete koje želi vodu može učiniti gestu sličnu podizanju boce do usta i tražiti je.

Međutim, najveći pokazatelj simboličkog razmišljanja je jezik, sposobnost koja nam omogućava da se odnosimo na sve vrste elemenata koji nisu prisutni upotrebom riječi. U stvari, jezikom možemo nadići stvarnost i razmišljati apstraktno, na primjer, koristeći pojmove poput "ljubav" ili "sreća".

Apstraktno razmišljanje stoga nam omogućava da razmišljamo o prošlosti, planiramo budućnost i razumijemo sadašnju stvarnost. Razvoj ovog kapaciteta bio je temeljni na razini povijesti naše vrste, a njegovo sticanje u potpunosti mijenja način na koji djeca razumiju svijet i odnose se prema njemu.

karakteristike

Dalje ćemo vidjeti neke od najvažnijih karakteristika simboličkog mišljenja, općenito i na temelju situacija u kojima se može promatrati.

Osnovne karakteristike

Kao što sam pojam ukazuje, simboličko razmišljanje odnosi se na sposobnost korištenja simbola ili znakova za predstavljanje elemenata koji nisu izravno prisutni u stvarnosti. Na naprednijoj se točki ta sposobnost koristi i za manipuliranje i refleksiju na apstraktnim pojmovima, koje nije moguće promatrati kroz osjetila.

Prije razvijanja simboličkog razmišljanja, djeca su "zarobljena" ovdje i sada. Utvrđeno je da oni mlađi od 18 mjeseci, kada osoba izlazi iz vidnog polja, smatraju da su potpuno prestali postojati. Isto se događa s ostalim objektima i elementima njegove okoline.

Naprotiv, simboličkim razmišljanjem djeca stječu sposobnost povezivanja elemenata koji su naizgled različiti, i to koriste za izražavanje sebe i učinkovitije razumijevanje svijeta oko sebe.

Značajke u igri

Igra je jedna od najvažnijih aktivnosti u djetinjstvu, ali ne samo na razini zabave, već i na kognitivnoj i razvojnoj razini. Stoga, kada govorimo o simboličkom razmišljanju, to je nemoguće učiniti a da se ne spominje i učinak koji ima na igru.

Kad dijete uđe u fazu simboličkog razmišljanja, način na koji se igra potpuno se mijenja. Tako će nakon 18 mjeseci početi koristiti objekt za predstavljanje drugog kojeg nema. Na primjer, dijete može koristiti metlu poput mača ili ručnik poput ogrtača superheroja.

Na naprednijoj su razini čak i djeca sposobna pretvarati se da su drugi fantastični ljudi, životinje ili elementi. Na taj način mogu istražiti stvarnost, a da ne moraju živjeti sva zamisliva iskustva za sebe, što je vrlo korisno u njihovom procesu kognitivnog razvoja.

U komunikaciji

Simbolično mišljenje može se očitovati i na mnogo konkretnije načine. Jednom kada počnu stjecati sposobnost govora, djeca počinju koristiti znakove (riječi i geste koje reproduciraju) za upućivanje na konkretne predmete i ljude. U početku će ti znakovi biti malo specijalizirani, ali kasnije postaju sve složeniji.

Na primjer, kad nauči govoriti, dijete može upotrijebiti riječ "kruh" da bi se odnosilo na sve vrste hrane koje promatra. No malo po malo, započet će razlikovati različite klase i učiti imena svakog od njih.

Kasnije, mogućnost korištenja simbola postaje još apstraktnija, omogućavajući djetetu da razmišlja o elementima koji se ne mogu naći u stvarnosti. U naprednijim fazama razvoja osoba može čak koristiti i druge elemente, poput glazbe, slike ili matematike da bi prikazali stvarnost.

Primjeri i primjene

Koncept simboličkog mišljenja prilično je širok i složen, pa ga ponekad može biti teško razumjeti. Stoga ćemo u nastavku vidjeti nekoliko primjera situacija u kojima se ovaj kapacitet koristi.

U igri

Jedna od najtipičnijih dječjih aktivnosti je ona koja je poznata kao "pretvaranje u igre". Tijekom njih djeca se ponašaju kao da su netko drugi, oponašajući ono što misle da bi učinili da se nađu u određenoj situaciji.

Na primjer, djevojka se može ponašati poput liječnika i "pregledati" svoje lutke, idući tako daleko da im naređuje da uzmu imaginarni lijek ili koriste igrački stetoskop na njima.

Iako se s našeg gledišta za odrasle ovo ponašanje može činiti irelevantnim, u stvarnosti je simbolično razmišljanje koje se ovdje koristi izuzetno korisno za igrača.

U matematici

Simbolično razmišljanje također se može koristiti mnogo naprednije, na način da nam omogućava razumijevanje stvarnosti na mnogo dubljem nivou nego što bismo bez nje mogli postići. Jedno od područja gdje je to najlakše promatrati je matematika.

Da biste mogli izvoditi stvarno složene matematičke operacije, poput algebre ili integralnog računa, potrebno je razumjeti pojmove koji se ne mogu promatrati kroz osjetila i naučiti zamijeniti neke pojmove s drugim koji nisu izravno povezani.

U umjetnosti

Jedan od najjasnijih izraza simboličke misli je umjetnost. Kada slikamo sliku, sviramo pjesmu ili izvodimo predstavu, ono što u stvari radimo je korištenje naizgled slučajnih elemenata za predstavljanje različitih aspekata stvarnosti oko nas.

To je posebno vidljivo u nekim naprednim umjetničkim strujama, posebno modernističkim i postmodernističkim, i onima koji koriste apstraktne tehnike za hvatanje stvarnosti. Na primjer, u slikarstvu se nadrealizam mogao smatrati jednim od najvećih postojećih izraza simboličke misli.

U govoru i pisanju

Ali ne moramo toliko ići da bismo pronašli jasne primjere simboličkog razmišljanja. Ako postoji aktivnost koja se posebno temelji na ovoj vještini, to je nesumnjivo govor. Kad koristimo jezik, reproduciramo nasumične zvukove i povezujemo ih s nizom značenja koja želimo prenijeti drugoj osobi.

To je jedan od glavnih razloga zašto je tako teško steći novi jezik: da bismo to učinili, moramo zapamtiti kompletan popis novih simbola koji se mogu koristiti alternativno za izražavanje značenja koja imamo na umu.

Nešto slično se događa i s pisanjem. U ovom području, umjesto da pribjegavaju izgovorenim zvukovima, simboli postaju oblici (također potpuno proizvoljni) koje smo konsenzusom prihvatili kako bismo prenijeli svoje misli i ideje.

Naravno, postoje mnogi drugi jezici simbola, poput prometnih znakova, boja semafora ili glazbenih zapisa. Međutim, govor i pisanje su dva aspekta u kojima se simboličko razmišljanje najviše koristi.

Aktivnosti za njegovo razvijanje

Unatoč činjenici da se simbolično mišljenje kod djece spontano razvija ako su u zdravom okruženju i komuniciraju s drugim ljudima, istina je da u mnogim prilikama može biti korisno provoditi aktivnosti koje će im pomoći da rade na tome kapacitet izričito.

Ovdje je niz aktivnosti koje se mogu koristiti za ubrzavanje razvoja simboličkog mišljenja kod djece.

Igrajte uloge

Igre uloga, poznate i kao "pretvarati se", su one u kojima se sudionici ponašaju kao da su drugi ljudi, životinje ili stvorenja bilo koje vrste. Tipični primjeri su "liječnik i pacijent", igranje "biti kuhari" ili "biti superheroji".

Iako, kao što smo već vidjeli, djeca imaju tendenciju da spontano pokrenu ove vrste igara, za odrasle može biti korisno da se u njih uključi ili čak izravno predloži. Tako mali može svoje simbolično razmišljanje ojačati na zabavan i siguran način.

"Vidim da vidim"

"Vidim - vidim" jedna je od najstarijih dječjih igara koje postoje, a mnoge generacije koristile su je da zabave svoju djecu. Međutim, ono što mnogi ne znaju jest da ta naizgled apsurdna aktivnost pomaže djeci da razviju svoje simbolično mišljenje.

Kad se dijete igra „Vidim - vidim“, ne samo da mora promatrati svoju okolinu, već i mora biti u stanju razmišljati o karakteristikama predmeta izabranih trag. Ta je sposobnost ključna za razvoj sposobnosti razmišljanja u simbolima.

Reference

1. "Simbolička misao: igra, jezik i kritički pojmovi" u: Pearson Prentice Hall. Preuzeto: 4. listopada 2019. iz Pearsonove dvorane Prentice: wps.prenhall.com.
2. "Simbolička misao" u: Enciklopedija. Preuzeto: 04. listopada 2019. s Encyclopedia: encyclopedia.com.
3. "Simbolička misao u djece: 6 vježbi" u: Vi ste mama. Preuzeto: 4. listopada 2019. iz You Are Mom: youaremom.com.
4. "Što je" simbolička misao "u razvoju djeteta?" u: Live Strong. Preuzeto: 4. listopada 2019. s Live Strong: livestrong.com.
5. "Domena 4: Simbolička misao" u: Illinoise Learning Project. Preuzeto: 4. listopada 2019. s Illinoise Learning Project: illinoisearlylearning.org.