IKT U SVAKODNEVNOM ŽIVOTU: UPOTREBE, PREDNOSTI, NEDOSTACI - TEHNOLOGIJA - 2026

ICT u svakodnevnom životu su prisutni u takvim različitim postavkama obrazovanja, kulture, medicine i financije. Informacijske i komunikacijske tehnologije (IKT) su alati koji olakšavaju izdavanje informacija i pristup istima, kao i adekvatan tretman koji generira poboljšanja u društvu.

Bez sumnje, ICT je jedna od najvećih promjena koje je 19. stoljeće uspjelo doživjeti u pogledu mreža i komunikacija. Oni su bili odgovorni za modificiranje načina na koji ljudi pristupaju ili šire informacije, koristeći prednosti koje pružaju računala i internet.

Obrazovanje je jedno od područja koja ima najviše integriranih ICT. Izvor: pixabay.com

Informacijske i komunikacijske tehnologije karakteriziraju uglavnom njihova interaktivna i trenutna priroda. Pored toga, zahvaljujući njima moguće je stvoriti povoljan scenarij za generiranje sadržaja na globalnoj razini, što je bitno za demokratizaciju informacija.

IKT karakteristike

ICT koristi elektroničku opremu kao medij; takav je slučaj kod mnogih telefona, računala i tableta.

Isto tako, Internet koriste za razvoj platformi, programa i sredstava koji omogućuju stvaranje prostora za razmjenu informacija koji je koristan za bezbroj korištenja i aplikacija. U nastavku navodimo najistaknutije karakteristike IKT-a:

- Promiču stvaranje novih komunikacijskih alata integracijom novih tehnologija i uređaja.

- Oni stvaraju interaktivnost između korisnika, olakšavajući komunikaciju i razmjenu informacija korištenjem tehnoloških uređaja.

- Omogućuju trenutačnu komunikaciju jer omogućuju interakciju u stvarnom vremenu.

- Koriste se u različitim područjima i aktivnostima društva kao što su ekonomija, kultura, industrijski sektor, obrazovanje i znanost.

- Oni su u stalnom rastu i inovacijama.

Najčešća upotreba

Obrazovanje

Možemo reći da je obrazovanje najviše koristilo nastankom ovih tehnologija.

Zahvaljujući ICT-u, razvili su se od virtualnih predavanja i kolaborativnih prostora do besplatnih i masovnih internetskih tečajeva (MOOC, za akronim na engleskom: Massive Online Open Courses). To je omogućilo stvaranje zajednica koja učiju u potpunosti s tradicionalnom shemom obrazovanja.

Financije

U financijskom sektoru, ICT su izmijenili interakciju klijenata s bankama. To se može vidjeti iz upotrebe bankomata za stvaranje mrežnog bankarstva.

Ova posljednja platforma omogućava korisnicima da traže informacije, izvršavaju uplate, prenose sredstva, plaćaju porez i mnoge druge akcije, bez potrebe za odlaskom u urede.

Takav je učinak IKT-a na ovom konkretnom području da trenutno postoje banke ili slične brojke koje nemaju fizičku lokaciju; koriste samo i isključivo ICT za obavljanje svojih aktivnosti i komunikaciju sa svojim klijentima.

Jedan od najnovijih napretka u vezi s upotrebom IKT-a u financijskom polju je stvaranje novčanika (vrsta virtualne torbice za kripto valute) koji se koriste za plaćanje, omogućujući vam da se ne možete koristiti s karticama i koristiti svoj mobilni Za ovaj kraj.

Lijek

U medicini se IKT široko koristi. Mogu se koristiti u stvaranju administrativnog sustava za upravljanje zdravstvenim centrima - poput bolničkog informacijskog sustava, poznatog po akronimu SIH-, ili čak i u razvoju medicinskih timova koji nude informacije o pacijentima, bilo bilo za generiranje dijagnoza ili za praćenje njihovog stanja.

Među najvažnijom medicinskom opremom spadaju skeneri tijela, poput CT skenera ili MRI. One omogućuju prikupljanje podataka iz tijela pacijenata i liječnicima predstavljene kao slike.

Ova tehnologija olakšava otkrivanje anomalija koje se ne mogu prepoznati vanjskim promatranjem.

Kultura

Tradicionalne knjižnice pretrpjele su evoluciju kao posljedica dolaska ICT-a. Zahvaljujući internetu, svaki dan postaje lakše pregledavati knjige, časopise, članke ili bilo koje podatke akademske prirode.

S druge strane, stvaranje audiovizualnog materijala postalo je komplementarni element od velikog značaja za širenje različitih kulturnih skupina.

Pored toga, stvorena je idealna atmosfera za stvaranje novih kulturnih prijedloga i proizvoda koji su podržani od strane IKT-a i čiji razvoj ne bi bio moguć na nekom drugom polju.

Prednost

U obrazovnom polju

Najviše reprezentativne prednosti odnose se na obrazovno područje. Može se reći da su IKT-i imali značajan utjecaj na metode poučavanja i učenja.

Oni pružaju nastavniku različita sredstva i alate kako bi se olakšao susret učenika s novim znanjima, što je omogućilo da se odbaci tradicionalna metoda korištenja ploče i krede.

Među najistaknutijim prednostima IKT-a u obrazovanju su:

- Omogućuju upotrebu slika, video zapisa i audiovizualnog materijala općenito koji promiču interaktivne i dinamične časove. Ugodnije okruženje stvara se za izgradnju znanja.

- Moguće je koristiti forume i društvene mreže kako bi se olakšala interakcija između nastavnika i učenika. Ovaj scenarij ruši fizičku barijeru koja podrazumijeva da je učionica jedino mjesto na kojem se odvijaju nastavni i nastavni procesi.

- Omogućuju dobivanje raznolikih informacija i iz različitih izvora, olakšavajući pregled i istraživanje različitih autora o određenim temama.

- Daju fleksibilnost obrazovnom procesu. Kroz korištenje prostora za suradnju, poput virtualne učionice, IKT omogućavaju učenicima pristup informacijama izvan nastave; Na taj se način svaki pojedini čovjek olakšava samostalnosti u procesu učenja.

- Oni doprinose jačanju odgovornosti i discipline prepuštajući proces učenja u rukama učenika, jer u mnogim slučajevima rasporedi predavanja nisu kruti. To studentu daje slobodu za učenje po vlastitom nahođenju.

U općem polju

- Oni ruše fizičke barijere međuljudske komunikacije, odmah dovodeći ljude koji su geografski udaljeni.

- Ljudima pružaju gotovo beskonačan izvor informacija, ma gdje bili, sve dok imaju pristup internetu. Dobivanje informacija i vijesti putem elektroničkih uređaja olakšava kontakt s najnovijim događajima u svijetu, o kojima nam govore i različiti izvori.

- Omogućuju vam obavljanje svih vrsta bankarskih transakcija bez potrebe za odlaskom u podružnice.

- Olakšavaju provođenje administrativnih postupaka i postupaka u različitim sektorima i područjima života, kao što su javna uprava, rad, zdravstvo, obrazovanje i poslovanje, među ostalim.

- Promiču otvaranje novih radnih mjesta. Primjer za to su pozivni centri.

- Omogućuju povezivanje ljudi iz različitih dijelova svijeta koji imaju slične interese, jer između ostalog olakšavaju stvaranje obrazovnih, kulturnih i političkih prostora za razmjenu.

Nedostaci

U obrazovnom polju

Korištenje IKT-a u obrazovnom području ne mora uvijek biti od koristi.

Te nove tehnologije mogu ponuditi nove načine provođenja obrazovnih aktivnosti koji mogu biti štetni za neke običaje koji su tradicionalno stvorili dobre rezultate. Takav je slučaj s rukopisom i potpomognutim pisanjem, što omogućava automatsko ispravljanje pravopisnih pogrešaka.

Među glavnim nedostacima IKT-a u području obrazovanja su sljedeći:

- Internet predstavlja neiscrpan izvor relevantnih vijesti i informacija, ali također pokazuje nevažne i banalne informacije koje mogu privući pažnju nekih ljudi. Mnogi će možda potrošiti više vremena na konzumiranje takvih sadržaja, umjesto da se fokusiraju na obrazovne sadržaje.

- Mogućnost pristupa neprovjerenim vijestima ili iz nepouzdanih izvora na internetu može uzrokovati da učenici konzumiraju nekvalitetne informacije kako bi naučili o određenim temama, što njihovo učenje čini nepovoljnim. Možda čak nauče i zablude a da toga nisu ni svjesni.

- Kako nema izravnog kontakta učenika i nastavnika, može se stvoriti pomalo bezlično i udaljeno okruženje, što potiče demotivaciju i nedostatak entuzijazma u obrazovnoj dinamici.

- Unatoč činjenici da IKT-i ostvaruju međusobnu povezanost među mnogim ljudima širom svijeta, još uvijek postoje mnogi drugi kojima ne može pristupiti jer imaju niska ekonomska sredstva ili zato što se u njihovim mjestima prebivališta ostvaruje mali tehnološki napredak. To može odgoditi vaš obrazovni proces.

- Mogu utjecati na vlastito kritičko mišljenje. U mnogim slučajevima neki očekuju da se sve informacije nađu na internetu i umanjuju stvaranje znanja.

U općem polju

- Oni predstavljaju prijetnju socijalnoj interakciji među ljudima. Primjena ICT-a nije ograničena samo na komunikaciju s ljudima koji su udaljeni kilometrima, već se koriste i među ljudima koji imaju mogućnost osobne interakcije.

- Virtualni mediji ne mogu kopirati emocionalne i afektivne sadržaje postignute interakcijama licem u lice između pojedinaca.

- Neophodno je koristiti internet da biste mogli iskoristiti prednosti koje nudi ICT. To znači da će osobe koje ne mogu pristupiti toj usluzi biti isključene.

- Korištenje IKT-a povlači značajne troškove. Iako postoje masivni online tečajevi koji su besplatni, a većina društvenih mreža je otvorenog pristupa, internetska usluga i oprema koju morate iskoristiti da biste iskoristili prednosti ovih platformi imaju vrijednost koja je u mnogim slučajevima velika.

Reference

1. Haddon, Leslie. "Informacijske i komunikacijske tehnologije u svakodnevnom životu: sažetak vodič za upoznavanje i istraživanje" (2004). Na istraživačkim vratima. Preuzeto 31. srpnja 2019. u Research Gate: researchgate.net
2. Tim stručnjaka, Međunarodno sveučilište u Valenciji. "Evolucija IKT-a od abaka do pametnog telefona" (2016). Na Međunarodnom sveučilištu u Valenciji. Preuzeto 31. srpnja 2019. na Međunarodnom sveučilištu u Valenciji: universidadviu.es
3. Belloch, Consuelo. "Informatičke i komunikacijske tehnologije (IKT)" na Sveučilištu u Valenciji. Preuzeto 31. srpnja 2019. na Sveučilištu u Valenciji: uv.es
4. Ramey, Karehka. "Prednosti i nedostaci komunikacijske tehnologije u organizaciji" (2012) u Useoftechnology. Preuzeto 31. srpnja 2019. na Useoftechnology: useoftechnology.com
5. Ramey, Karehka. "10 korištenja tehnologije u našem svakodnevnom životu" (2012) In Useoftechnology. Preuzeto 31. srpnja 2019. na Useoftechnology: useoftechnology.com
6. Papiewski, John. "Prednosti i nedostaci informacijske i komunikacijske tehnologije" u AZcentral-u. Preuzeto 31. srpnja 2019. na AZcentral: yourbusiness.azcentral.com
7. Morales, Adriana. "ICT (informacijske i komunikacijske tehnologije)" En TodaMateria. Preuzeto 31. srpnja 2019. u TodaMateria: todamateria.com
8. „Prednosti i nedostaci ICT-a“ (2019.) u Universia México. Preuzeto 31. srpnja 2019. na Universia México: noticias.universia.net.mx