13 PREDNOSTI I NEDOSTACI VIDEO IGARA - TEHNOLOGIJA - 2025

Video igre imaju prednosti i nedostatke; pozitivna strana je u tome što mogu podučavati znanje i poboljšati tjelesne i mentalne vještine. Loša strana je što mogu biti agresivni i uzrokovati da previše vremena provodite s njima. U ovom članku objašnjavamo sve prednosti i nedostatke.

Danas je teško pronaći kuću koja nema povremene konzole ili računala. I odrasli i mladi provode nekoliko sati dnevno igrajući se bilo gore spomenutim sredstvima ili preko drugih uređaja poput mobitela ili tableta.

Malo smo od nas prestali razmišljati o tome donosi li sve što okružuje upotrebu videoigara onima koji ih koriste ili je, naprotiv, karakterizirano samo njenim nedostacima.

Što je video igra?

Teško je pronaći opću definiciju što je video igra, svaki autor koji ju je opisao usredotočuje se ili ističe neke njegove karakteristike.

Prema Wikipediji, video igru ​​možemo definirati kao:

«Elektronička igra u kojoj jedan ili više ljudi komuniciraju pomoću kontrolera s uređajem opremljenim s video slikama. Ovaj elektronički uređaj, općenito poznat kao platforma, može biti računalo, arkadni stroj, konzola ili prijenosni uređaj, poput mobilnog telefona. Videoigre su danas jedna od glavnih grana umjetnosti i zabave “.

Prednosti videoigara

Među prednostima za ljude koji ih koriste možemo pronaći:

1- Trening i poboljšanje tjelesnih i mentalnih sposobnosti

U nekim je studijama dokazano da ako svakodnevno igramo videoigre možemo poboljšati vizualnu pažnju, biti efikasniji u mijenjanju zadataka, biti brži u zadacima u kojima moramo izvršiti vizualnu pretragu ili razlikovati predmete prema oblik / boja.

Također, među ostalim prednostima, omogućuje veću učinkovitost u nadzoru više ciljeva.

Ostali su istraživači proveli studije treninga koji potvrđuju da igranje videoigara također poboljšava izvršavanje podijeljenih zadataka i mentalnu rotaciju.

2- Ima terapijsku upotrebu

Video igre mogu koristiti osobe s fizičkim i mentalnim problemima. Kao na primjer kod ljudi koji imaju poteškoće s mobilnošću u naručju ili je teško povezati; kao što je to slučaj s osobama s autizmom.

Koristi se i na rehabilitacijski način kod osoba koje imaju problema s pažnjom.

3- Koristite kao nastavno sredstvo

Videoigre ljudi koji ga koriste mogu biti medij za učenje jer je to drugačiji i razigraniji kontekst. Iz tog razloga su dobro sredstvo motivacije za maloljetnike i mlade, kao i za djecu koja imaju poteškoće s učenjem ili koja su čak u riziku.

Zahvaljujući ovom mediju, studenti mogu biti motivirani za učenje stvaranjem osjećaja zabave.

4- Potaknite pozitivne vrijednosti

Konzole i računalne igre također promoviraju vrijednosti poput solidarnosti, prijateljstva, kohezije i osjećaja pripadnosti grupi. Važno je da roditelji iskoriste ove vrste pogodnosti kako bi poboljšali obiteljske odnose.

5- Koristite kao slobodno vrijeme i zabavu

Moramo se odvratiti od sebe da se ne osjećamo svakodnevno u stresu ili se jednostavno borimo protiv svakodnevne dosade. Iz tog su razloga video igre izvrsno sredstvo zabave zbog velikog broja stvarnosti koje predstavljaju.

6- razviti empatiju

S obzirom na to da postoji mnogo grupnih igara, igrači moraju donositi odluke i znaju da to može imati posljedice, i pozitivne i negativne, na ostale sudionike igre. Stoga je sredstvo koje olakšava razvoj empatije.

7- Povećajte osjećaj kompetencije i samopoštovanja

Upotreba video igara također stvara osjećaj korisnosti i kompetentnosti u igri igrača nakon igre. Kako savladavate različite izazove i razine, osjećate se bolje u sebi i sposobni ste suočiti se sa sljedećim ciljevima.

8- Potaknite timski rad

U timskim igrama igrači će razviti i vještine grupnog rada jer ih je u nekim slučajevima potrebno objediniti da bi prevladali izazov.

Osim toga, također im omogućava da razviju i druge vještine, poput brzog razmišljanja, kako bi djelovali na zadovoljavajući način kada su suočeni s problemom koji je nastao ili čak rade pod pritiskom kako ne bi izgubili igru.

Nedostaci korištenja videoigara

Pored gore navedenih prednosti, također pronalazimo moguće nedostatke i negativne učinke kod ljudi koji ga koriste:

9- Mogu stvoriti ovisnost

Uobičajeno je čuti da postoje ljudi ovisni o video igrama, međutim, i pored studija koje su provedene po tom pitanju, danas se ne može dokazati da igranje videoigara može stvoriti ovisnost.

Neki ljudi u određenom trenutku stječu patološku fiksaciju za objekt ili aktivnost. Ipak, moramo analizirati osobu i pitati zašto je ona dostigla tu točku.

Pored toga, također moramo naglasiti da postoje aktivnosti koje neizmjerno zabavne i upijajuće, tako da možete provesti više vremena nego inače.

10- Povećava agresivnost igrača i oni su nasilni

Neke su igre vrlo agresivne i nasilne. Ponekad se ovaj sadržaj ne ograničava samo na fizičke napade, već ulazi i u ideologije. U vezi s tim postoji široko područje istraživanja u kojem se ne donosi jasan zaključak da li videoigre stvaraju ili povećavaju agresivnost njihovih igrača.

Neki tvrde da je njegov učinak kratkoročan, dok drugi tvrde da ima dugoročni učinak na igrače.

11- Ima negativne učinke na socijalizaciju

Dijete koje se zabavlja igrama koje su nasilne, može dovesti do negativnih učinaka na njegovu socijalizaciju s drugim jednakim, što rezultira u tome da ne razvija osjećaj pripadnosti ili socijalne pravednosti.

Također znamo da u videoigricama ne možete dijalogirati, što povećava upotrebu nasilja kao rješenja.

12- Predstavljaju nesrazmjernu sliku ženskog tijela

U mnogim igrama seks i senzualnost važan su dio zavjere ili priče. Žena se obično predstavlja kao seksualni objekt i s tijelima nerazmjernim stvarnima.

Ova slika može navesti igrače da uspostave da žensko tijelo mora biti to, a ne drugo.

13- To može utjecati na živote igrača

Ako se njegova upotreba ne kontrolira, može negativno utjecati na naš život; na taj način utječući na naš školski učinak, obitelj i naš svakodnevni život općenito.

Preporuke za roditelje i odgajatelje

Nakon što predstavimo prednosti i nedostatke uporabe videoigara, smatramo da je potrebno razviti odjeljak preporuka za roditelje i nastavnike u vezi s pravilnom uporabom i kupnjom videoigara.

• Potrebno je platiti značaj prilikom kupnje video-igre za našeg sina dobnoj skupini na koju je ta igra usmjerena, pored zavjere i povijesti koju predstavlja, s idejom izbjegavanja nasilnih i odabira onih koje ciljaju do učenja.
• Kao opće pravilo, moramo implementirati raspored upotrebe koji ne prelazi dnevni sat. Da bismo to učinili, morat ćemo izložiti druge alternative konzoli, poput sporta, parka itd. U slučaju da igrate računalo, također ćemo slijediti ove preporuke.
• Kad god je to moguće, važno je da se s njima igramo, pa ćemo znati različite igre koje postoje i koje ih vole.
• Ako se odrasli igraju i kod kuće, važno je da djeca igraju igre u kojima mogu i uživati, odnosno za cijelu obitelj.

Neke brojke

Video igre su omiljena igračka i djece i odraslih u današnjem društvu.

Na globalnoj razini u industriji zabave s približnom cifrom od 690 000 milijuna dolara, Amerikanci su bili na prvom mjestu popisa korisnika videoigara. Slijedi azijsko-pacifička regija s 432.000 milijuna i Europa 14.300 milijuna.

Od potrošnje audio-vizualne zabave upotreba video igara čini 35% ukupnog broja, ispred kino blagajne, video filmova i snimljene glazbe.

U slučaju računalnih igara, njegov uobičajeni korisnik su mladi ljudi koji vole sport, strategije, avanture i trkačke igre. Dok su u konzolama profil djece do 13 godina koja se odlučuju za jednu ili drugu videoigru, ovisno o njihovoj brzini i glavnom liku koji predstavljaju.

Zaključci

U ovom smo vam članku predstavili najpopularnije i uobičajene prednosti i nedostatke korištenja videoigara. Danas mnogi ljudi koriste uređaje s kojima se mogu igrati, a još je malo onih koji su svjesni nedostataka i negativnih učinaka koji mogu imati na ljude koji ga koriste.

Važno je da, od kuće i škole, prednost daju prednostima i pozitivnim učincima. Pa, dokazano je da oni pozitivno djeluju na sve ljude koji igraju videoigre i fizički i psihički.

U stvari, mnogi učitelji su počeli koristiti video igre za podučavanje predmeta poput matematike, jezičnih umjetnosti i engleskog jezika u svojim razredima.

Unatoč tome, moramo se sjetiti da i roditelji i majke moraju znati raznolikost video igara koje postoje. Svrha će biti kupiti onu koja najviše odgovara dobnom rasponu vašeg djeteta, jer u mnogim prilikama nismo svjesni od čega se ta igra sastoji ili je zaista najprikladnija.

Na kraju, važno je naglasiti da je od kuće važno razgovarati o najprikladnijim satima za korištenje videoigara, kako za dijete, tako i za odrasle, kako bi ih dobro iskoristili i povećali svoje prednosti.

Reference

1. García, JMB (2012). Tržište videoigara: nekoliko brojki. Časopis ICONO14. Znanstveni časopis za komunikacije i nove tehnologije, 4 (1), 36-47.
2. Godoy, AC (2009). Prema španjolskoj industriji videoigara. Komunikacija: Međunarodni časopis za audiovizualnu komunikaciju, oglašavanje i kulturne studije, (7), 177-188.
3. Reyes-Hernández i drugi. (2014). Video igre: prednosti i predrasude za djecu. Meksički časopis za pedijatriju. Svezak 81, br. 2, 74-78.
4. Salguero, RT (2009). Psihosocijalni učinci komunikacije videoigara: Međunarodni časopis za audiovizualnu komunikaciju, oglašavanje i kulturne studije, (7), 235-250.
5. Sánchez Chávez, NP, Reyes Gómez, U., i Hernández Rico, saborski zastupnik (2000). Videoigre, preliminarno izvješće. Vlč. Mex. pueric. ped, 7 (41), 150-156.