10 PREPREKE KREATIVNOSTI KOD DJECE I ODRASLIH - ARTE - 2025

Glavne prepreke kreativnosti su poteškoća u opažanju udaljenih odnosa, uvjerenje da je fantaziranje gubljenje vremena, previše oslanjanja na logiku i razum, nemogućnost samokritike i strah da ne budu u krivu.

Blokade ili nedostatak ideja fenomen je koji svi ljudi doživljavaju u nekom ili onom trenutku. Zapravo smo zasigurno svi frustrirani kad smo suočeni s problemom i ne pronalazimo rješenja koja želimo ili trebamo.

Međutim, postoje ljudi koji imaju veće mogućnosti za stvaranje alternativa i razvijanje kreativnih vještina i ljudi kojima je teže usvojiti takav način razmišljanja.

Svaka osoba ima različite mentalne karakteristike koje ga mogu više ili manje predisponirati za stvaranje novih ideja ili različitih gledišta u različitim situacijama. Kad osoba relativno lako svlada ove aspekte, najvjerojatnije ima vrlo visoku kreativnu sposobnost.

Što je kreativnost?

Kreativnost je kognitivna sposobnost koju karakterizira generiranje izvornih ideja i koncepata ili novih povezanosti između poznatih ideja i koncepata.

Ta je sposobnost obično vitalna za dobivanje originalnih rješenja, odnosno pronalaženje drugačijeg načina postupanja ili rješavanje problema od prethodno utvrđenih.

Na taj se način kreativnost smatra sinonimom za „izvorno mišljenje“, „konstruktivnu maštu“ ili „divergentno mišljenje“.

Tu sposobnost posjeduju svi ljudi, iako neki imaju veću sposobnost stvaranja kreativnih misli od drugih. Ta se činjenica objašnjava s gledišta individualnih razlika.

Način bivanja, stilovi mišljenja, učenja, emocionalno funkcioniranje, kognitivne sposobnosti i socijalni i kulturni čimbenici interveniraju prilikom definiranja kreativnih sposobnosti osobe.

Prepreke kreativnosti

Barijere kreativnosti popularno su poznate i kao blokovi kreativnosti ili blokovi. Bez obzira koliko kreativna osoba bila, nema nikoga tko nikad nije doživio blokadu ili poteškoće u razvoju kreativnosti.

Zapravo, kao tvorac Strategije za razvoj blokova kreativnosti, Alvin L. Simberg, postulira, prirodni tip razmišljanja ljudi nije kreativan.

Ljudi imaju visok stupanj potrebe za druženjem što utječe na naše ponašanje i naš kognitivni stil. Da bismo se integrirali u društvo, moramo usvojiti niz zajedničkih normi i misli, činjenica koja je u suprotnosti s divergentnim razmišljanjima i kreativnim sposobnostima.

Međutim, u mnogim trenucima želimo iskoristiti ovaj kapacitet i ovaj različit stil razmišljanja, jer nam omogućava pronalazak većeg broja rješenja, originalne misli i ideje od velike vrijednosti.

Kad želimo iskoristiti kreativnost, moramo ih svladati kako se blokovi ne bi pojavili. Općenito govoreći, blokovi mogu biti posljedica čimbenika kao što su ekstremni racionalizam, površni pristupi, nedostatak samopouzdanja, smanjena motivacija ili slabe sposobnosti slušanja drugih.

Kao što vidimo, uključeni su kognitivni, perceptivni, socijalni i emocionalni aspekti. U nastavku pregledavamo 10 glavnih prepreka kreativnosti koje sprečavaju pojavu ove vještine i uzrokuju prisutnost blokova.

1- Poteškoće izoliranja

To je vjerojatno glavna prepreka kreativnosti koja od početka sprječava pojavu divergentnih razmišljanja. To je percepcijska barijera i leži u analizi i evaluaciji koja se provodi na konceptima.

Teškoća izoliranja problema od problema s kojima je povezan odmah potiče kruto razmišljanje u kojem potraga za alternativama postaje vrlo komplicirana.

Taj se fenomen može povezati s popularnim izrazom „drvo nam ne dopušta vidjeti šumu“ i obično se pojavljuje vrlo često. Ljudi u svojim mislima organiziraju sadržaje na organiziran način, s kategorijama i klasifikacijama koje nam omogućuju određeni redoslijed pojmova.

Međutim, kad smo se odlučili koristiti kreativnim razmišljanjem, ovaj način percipiranja elemenata mora nestati.

Neophodno je pokušati zasebno analizirati koncepte bez uzimanja u obzir njihovih povezanih aspekata, jer prethodno uspostavljeni odnos ograničava mogućnost usvajanja drugih gledišta.

2- Teškoća ne istražujući očito

Ljudi su navikli usvajati linearni, svakodnevni i uobičajeni stil razmišljanja. Mnoge stvari se uzimaju zdravo za gotovo, a zašto ili što specifičnije karakteristike nisu dovedene u pitanje.

Stolice se koriste za sjedenje, jer tako su nas učili, to smo i naučili i na taj se način čuvali u našim mislima.

Na taj ćemo način rijetko dovoditi u pitanje zašto se stolice koriste za sjedenje ili zašto ne mogu služiti drugim funkcijama ili ih se ne mogu koristiti na drugačiji način. Taj aspekt, poput prethodnog, stvara percepcijsku barijeru kreativnosti.

Ne dovodjenje u pitanje najočitijih stvari pomaže nam da imamo organiziran i ustaljen stil razmišljanja, neophodan za mentalno blagostanje osobe.

Međutim, ta činjenica također ograničava našu kreativnu sposobnost i eliminira pojavu alternativa.

Da usvojite stil kreativnog razmišljanja, započinjete ispitivanjem očitog i ne uzimate ništa zdravo za gotovo. Ono što se uzima zdravo za gotovo odnosi se na organizirani stil razmišljanja, ali je neprijateljski na kreativnost.

3- Poteškoća u percepciji daljinskih odnosa

Poteškoće u percepciji daljinskih odnosa moraju se uzeti u obzir. Primjećivanje malo vjerojatnih odnosa odnosi se na sposobnost formiranja ili prenošenja pojmova.

Zapravo, on je čvor cijelog procesa učenja i znači sposobnost da se vidi rješenje u jednom području, a također i da se vidi njegova primjena na drugim područjima.

Kad "tražimo" kreativnost, ljudi vjeruju da je traženje odnosa i partnerstva od vitalne važnosti. I de facto je istina, kreativnost leži u pronalaženju novih ideja, originalnih koncepata i različitih povezanosti između pojmova i unaprijed utvrđenih ideja.

Međutim, ljudi imaju tendenciju da povezuju slične ili relativno srodne aspekte, a to nam košta puno više kako bismo uspostavili više udaljene ili neobične veze.

Da bismo razvili kreativnost i izbjegli blokade, važno je ići dalje i povezati odvojene koncepte, nepovezane ideje, aspekte za koje teško da možemo pomisliti da bi mogli biti povezani.

4- Vjerujte da je fantaziranje gubljenje vremena

Često se puta, potreba za kreativnošću, javlja u doba stresa, puno posla ili potrebe da se brzo pronađu rješenja.

Ova činjenica već stvara dodatan nedostatak razvoju ove mentalne sposobnosti, jer kreativnost nema utvrđena vremena pojavljivanja. U stvari, ne možete predvidjeti kada će se pojaviti originalna ideja ili kada ćemo imati nova rješenja problema.

Sa sociokulturnog stajališta, može se pojaviti ideja da je fantaziranje gubljenje vremena. Potražnja, produktivnost, potreba da budete učinkoviti mogu biti vrlo važni neprijatelji kreativnosti.

Kada se pripremamo za stjecanje izvornih misli, moramo izdvojiti vrijeme. Špekulacije su uvijek bile prethodnica izumu, većina novih izuma ili proizvoda bila je u nekom trenutku jednostavna želja ili fantazija nekoga.

Za stvaranje je važno maštati, čak i ako to znači veći trošak vremena.

5- Potreba za prilagodbom pravilima

Nastavljajući s grupom prepreka kreativnosti koja su obuhvaćena socijalnim i kulturnim aspektima, javlja se potreba za prilagodbom normama.

Divergentno mišljenje nije način razmišljanja koji ljudi prirodno usvajaju. Ta činjenica objašnjava se potrebom da se ljudi moraju prilagoditi jedni drugima i uspostaviti zajedničke misli i pojmove za sve koji nam omogućuju suživot.

Dakle, stil razmišljanja koji nam omogućava integraciju u društvo je isti koji može ograničiti pojavu kreativnosti. Kad želimo usvojiti kreativno razmišljanje, moramo staviti na stranu društveno uspostavljene norme ili pojmove.

Ako budemo imali veliku potrebu prilagođavanja onome što je već uspostavljeno, imat ćemo veće poteškoće u uspostavljanju novih ideja i koncepata i kreativni kapaciteti mogu biti vrlo ograničeni.

6- Pretjerana vjera u logiku i razum

Iako se može činiti kontratuktivnim, pretjerana vjera u logiku i razum može stvoriti značajnu prepreku kreativnosti.

Logika i razum potrebni su koncepti, ali temelje se na ranije utvrđenim aspektima. Logično je i racionalno da, prije kuhanja nekih makarona, morate zagrijavati vodu dok ne proključa.

Međutim, ideja koja je postojala u prijašnjim stoljećima da samo strojevi lakši od zraka mogu letjeti bila je također logična i racionalna.

Znanost napreduje velikom brzinom i sve se više koncepata dokazuje nepobitnim dokazima.

Međutim, danas nije sve upravljano znanošću, i iako to mora biti učinjeno na relativno pravičan način, da bismo se približili kreativnosti, često se moramo malo odmaknuti od logike i razuma.

7 Pričekajte prve ideje koja se pojavi

S ovim započinjemo raspravljati o grupi emocionalnih prepreka kreativnosti, koje mogu dobiti veću važnost od svih do sada raspravljanih.

Pridržavanje prve ideje koja se pojavljuje, stvara potrebu za samopotvrđivanjem, vjerovanjem da je brzo i učinkovito i da je s jednom misli već pronađeno veličanstveno rješenje.

U stvari, često prva ideja može biti dobra, ali zadržavanje s njom najgora je barijera kreativnosti. Kada pokušavamo generirati alternative, moramo steći predodžbu da moramo proizvesti veliki broj ideja.

Ova činjenica neće pružiti veći broj alternativa, a isti izgled ideja može katapultirati i drugačije misli.

Može se ispostaviti da kada se završi, prva ideja se pokaže najboljom od svih, ali bez obzira na njezine kvalitete, nikada se ne bismo trebali zaustaviti na tome prije generiranja mnogih drugih.

8- Nemogućnost samokritike

Ako nismo u stanju kritizirati sebe ili vidjeti vlastite mane, kreativnost će biti ugrožena.

Divergentno razmišljanje zahtijeva nove koncepcije bilo kojeg aspekta, ali također zahtijeva procjenu onoga što se generira.

Da bismo bili kreativni moramo vidjeti svoje slabe točke, prihvaćati pogreške i neprestano se pokušavati poboljšati, inače ćemo pasti u monotono i nepromijenjeno razmišljanje.

9- Strah da ne bude u krivu

Suočeni sa strahom od pogreške, ljudi automatski usvajaju najsigurnije misli koje nam pružaju osjećaj povjerenja. Međutim, za sigurnost misli karakteristično je to što su društveno prihvaćene i, prema tome, da nisu nove.

Mnoge kreativne ideje ne uspijevaju uspjeti jer se bojite kritike drugih ljudi. Kreativna ideja sama je po sebi nova, pa se uvijek može kritizirati.

Dakle, da biste razvili kreativnost, morate biti u stanju pobijediti taj strah i izbjeći strahovite misli o generiranoj ideji.

10- Konativne barijere

Nedostatak volje ili stava može biti snažna prepreka kreativnosti. Ako nema znatiželje, interesa ili motivacije za ono što nas okružuje, kreativnost se neće dogoditi.

Općenito, kreativnost je stil razmišljanja koji je povezan s motivacijom i uvjerenjem. Apatične ili nemotivirane misli nikada nisu kreativne.

Reference

1. Ballester Vallri, Antonio (2002). Značajno učenje u praksi. Kako učenje učiniti smislenim u učionici. Španjolska.
2. Csikszenmihalyi, M. (1998). Kreativnost. Tok i psihologija otkrića i izuma. Paidos. Barcelona.
3. De Bono, E. (1999). Kreativno razmišljanje. Moć bočnog razmišljanja za stvaranje novih ideja. Meksiko. Uredništvo Paidós Plural.
4. Guilford, JP i sur. Sastavljač: Strom, RD (1983). Kreativnost i obrazovanje. Španjolska. Izdanja Paidos.
5. Mitjáns, MA (1995). Kreativnost, ličnost i obrazovanje. Havana. Uredništvo Pueblo y Educación.
6. Ulmann, G. (1972). Kreativnost. Madrid. Ediciones Rialp, S. A